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인천광역시교육청, 제7기 고등학교 학생자치네트워크 ‘교육감과 함께하는 토크콘서트’ 운영
인천광역시교육청, 제7기 고등학교 학생자치네트워크 ‘교육감과 함께하는 토크콘서트’ 운영 [PEDIEN] 인천광역시교육청은 10일 제7기 고등학교 학생자치네트워크 소속 학생 100여명과 함께 ‘교육감과 함께하는 토크콘서트’를 운영했다. 이번 행사는 학생자치네트워크 정기회의의 일환으로 교육감이 관내 고등학교 학생자치회 회장단과 직접 만나 학생자치 활성화와 인천교육 정책에 대해 자유롭게 소통하는 자리로 마련됐다. 토크콘서트에서는 △진로·진학 프로그램 확대 △심리·정신건강 지원 △학생회 주관 읽걷쓰 운영 방향 △미래 인천교육의 비전 △학교 내 학생회의 역할 등을 주제로 학생들의 질문과 교육감의 답변이 오가며 화기애애한 분위기 속에 진행됐다. 한 참석 학생은 “평소에 느꼈던 현실적인 고민을 교육감님께 직접 전달하고 진심 어린 답변을 들을 수 있어 뜻깊은 시간이었다”고 소감을 전했다. 도성훈 교육감은 “학생들의 의견이 교육 정책에 실질적으로 반영되도록 노력하겠다”며 “앞으로도 학생 참여 중심의 열린 교육정책으로 민주적인 학교문화와 학생자치 활성화를 위해 지속해서 지원하겠다”고 밝혔다. -
도성훈 인천시교육감, “학교시설 적극 개방으로 지역사회 협력 강화”
도성훈 인천시교육감, “학교시설 적극 개방으로 지역사회 협력 강화” [PEDIEN] 인천광역시교육청은 10일 정보센터 대회의실에서 ‘2025년 소통하며 공감하는 학교시설 개방 활성화 토론회’를 개최했다. 이번 토론회에서는 학교시설 개방을 통해 시민 건강 증진과 생활체육 활성화에 기여할 수 있는 다양한 방안이 논의됐다. 특히 교육청과 지자체 간 거버넌스 구축, 사용료 감면, 인천 시민 우선 이용 근거 마련, 이용자 시민의식 제고 등의 필요성이 제기됐다. 또한 학생들의 생활체육 시설 이용 확대를 위한 인식 개선과 지역사회 및 체육회와의 협력 강화 방안도 함께 논의됐다. 참석자들은 학교시설과 생활체육 시설이 학생과 지역 주민 모두에게 효율적으로 활용될 수 있도록 다양한 협력 방안을 마련해야 한다고 강조했다. 도성훈 교육감은 “학교시설 개방은 단순한 공간 공유를 넘어 지역사회와 함께 건강한 미래를 만드는 계기가 될 것”이라며 “이번 토론회에서 나온 의견을 바탕으로 학교시설 개방을 활성화하고 지역 주민들과의 협력을 강화해 나가겠다”고 밝혔다. -
인천광역시교육청, 2025년 제2회 검정고시 시행계획 공고
인천광역시교육청, 2025년 제2회 검정고시 시행계획 공고 [PEDIEN] 인천광역시교육청은 11일 ‘2025년 제2회 초·중·고등학교 졸업학력 검정고시 시행 계획’을 교육청 누리집에 공고했다. 응시 자격은 △초졸 검정고시는 2014년 1월 1일 이전 출생자 중 학적이 정원 외로 관리되는 자 △중졸 검정고시는 초등학교 졸업 이상의 학력이 있고 학적이 정원 외인 자 △고졸 검정고시는 중학교 졸업 이상의 학력이 있으며 제적일로부터 6개월 이상 경과한 자다. 응시원서는 6월 16일부터 19일까지 나이스 대국민서비스에서 온라인으로 접수할 수 있다. 현장 접수는 6월 16일부터 20일까지 인천시교육청 신관 지하 1층에서 진행된다. 시험은 8월 12일에 시행되며 초졸은 인천석천초, 중졸은 서운중, 고졸은 관교중·인천루원중·인천해송중에서 치러진다. 장애 등 특별관리 대상자는 인천청인학교에서 응시한다. 합격자는 8월 29일 교육청 누리집을 통해 발표되며 합격증서는 발표일부터 9월 3일까지 6일간 교부된다. -
광주시교육청-남부대학교, RISE 성공 힘 모은다
광주시교육청-남부대학교, RISE 성공 힘 모은다 [PEDIEN] 광주시교육청과 남부대학교가 지역혁신중심 대학 지원체계 사업의 성공을 위해 힘을 모은다. 이정선 시교육감과 남부대학교 조준범 총장은 11일 남부대 대회의실에서 ‘지역혁신중심 대학 지원체계 사업 성공 업무협약’을 체결했다. 이번 협약은 두 기관 간 협력을 통해 지역 학생들에게 미래 역량 중심 교육 기회를 제공하고 지역 인재 성장 기반을 조성하고자 마련됐다. 협약 체결에 따라 두 기관은 △지역 혁신 생태계 조성 △창업·기업 지원 △지역사회 성장 지원 △대학 혁신 촉진 등을 협력해 추진한다. 이를 통해 지역혁신중심 대학 지원체계 사업의 성공과 광주지역 교육·산업·인재 양성 선순환 생태계 구축 등이 이뤄질 것으로 기대된다. 조준범 총장은 “대학의 교육·연구 역량을 적극 활용해 지역과 함께 성장하는 다양한 협력 사업을 추진하겠다”고 밝혔다. 이정선 교육감은 “대학과 지역 교육의 연결은 지역발전과 인재육성의 핵심 축이다”며 “지역과 함께 성장하는 미래인재 육성과 균형발전을 적극 지원하겠다”고 말했다. 한편 이정선 교육감은 협약식 직후 남부대 재학생을 대상으로 ‘미래 교육과 상징적 리더십’ 이라는 주제로 특별강연을 진행했다. 이 교육감은 특강에서 AI·디지털 전환 시대에 필요한 리더 역량으로 ‘새로운 시대로의 방향성과 가치’를 제시하는 역할의 중요성을 강조하고 학생들과 미래교육에 대한 생각을 공유하는 시간을 가졌다. -
수능 N수생, 10년새 11.4%p 증가
수능 N수생, 10년새 11.4%p 증가 [PEDIEN] 수능의 졸업생 응시 비중이 최근 10년 사이에 11.4% 포인트 늘었다. 한국교육과정평가원이 국회 교육위원회 더불어민주당 김문수 의원에게 제공한 ‘2016~2025학년도 수능의 재학생·졸업생 응시인원 및 비중’에 따르면, 졸업생은 2016학년도 23.3%에서 2025학년도 34.7%로 늘었다. 10년 사이에 11.4% 포인트 증가한 것이다. 졸업생 인원은 브이 자 형태다. 2016학년도 13만 6천명에서 소폭 감소하다가 2021학년도 12만 5천명으로 최저치를 보였다. 이후 증가로 돌아서 2024학년도는 15만 7천명, 지난해 치러진 2025학년도는 16만명으로 늘었다. 비중은 오르락내리락 하면서도 전반적으로 증가세다. 2016학년도 수능은 23.3%로 100명 중 20명대였다. 2023학년도는 30명을 넘어섰고 재작년 2024학년도는 최대 증가폭을 기록했다. 지금은 100명 중 30명대 중반이다. 졸업생이 늘어난 시기는 묘하게 몇 가지 사안과 겹친다. 30%를 넘어선 2023학년도 수능은 서울 일부 대학의 정시 확대가 적용된 시점이다. 2024학년도는 윤석열 전 대통령이 킬러문항 배제 발언으로 수능을 몇 개월 앞두고 입시를 흔들어 불확실성을 키웠다. 2025학년도는 의대 모집인원, 수도권대와 국립대 무전공 모집인원이 갑자기 크게 늘었다. 이들 시기에는 사교육비가 폭증했다. 학생 1인당 월평균 사교육비는 2021~2024년 4년 연속으로 사상 최고치를 경신했다. 대학입시로 보면 2022~2025학년도다. 물론 N수생은 초중고 사교육비 통계에 잡히지 않는다. 다만, 수능으로 몰리는 현상은 추정할 수 있다. 전남 순천·광양·곡성·구례 김문수 의원은 “N수생 증가가 뚜렷하다 재수생도 있을테고 삼수생이나 사수생 등도 있을 것”이라며 “윤석열 정부의 입시 흔들기, 의대 열풍, 정시확대 등과 연관성 있는지 교육부와 교육청의 검토가 필요하다”고 밝혔다. 그러면서 “N수생 증가를 어떻게 봐야 하는지, 적절한지 아닌지 등 우리 교육당국은 말이 없다”고 말했다. -
충북교육청, 제24회 충청북도교육감기 동아리축구 대회 개최
충북교육청, 제24회 충청북도교육감기 동아리축구 대회 개최 [PEDIEN] 충청북도교육청은 12일과 13일 이틀간, 괴산증평교육지원청 주관으로 괴산스포츠타운에서 제24회 충청북도교육감기 동아리축구대회를 개최한다. 이번 대회는 충북교육청이 추진하는 충북형 몸활동 어디서나 운동장의 일환으로 초등학생들이 자율적으로 참여하는 동아리 활동을 통해 체력 증진은 물론 협동심, 배려심 등 바른 인성을 함양할 수 있도록 기획된 초등학생들의 축구 축제이다. 대회는 초등학교 4~6학년 일반학생으로 축구를 좋아하는 학생들이 동아리를 구성해 학교 규모에 따라 6학급 이하 학교를 1부, 7학급 이상 학교를 2부로 나누고 각 부는 다시 4·5학년 남·여부, 6학년 남·여부로 나뉘어 총 8개 부문으로 운영된다. 도내 10개 교육지원청에서 예선을 거쳐 선발된 87개 팀, 654명의 학생 선수가 참가해, 12일에는 예선전과 8강전을 치르고 13일에는 4강에 진출한 32개 팀이 준결승과 결승전을 치르며 우승팀을 가리게 된다. 윤건영 교육감은 “동아리축구대회는 단순한 승패를 넘어서 함께 뛰고 나누고 성장하는 경험의 장이 되기를 바란다”며 “앞으로도 충북형 몸활동 기반의 다양한 스포츠 활동을 통해 모든 학생이 한 가지 이상 스포츠에 즐겁게 참여하며 건강하게 성장할 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”고 밝혔다. 한편 충북교육청은 충북형 몸활동의 확산, 1인 1스포츠 문화 정착을 위해 자체 개발한 무빙릴레이 누리집과 체육건강안전과 유튜브 채널을 통해 6~7월 민속놀이 주제의 90초 무빙릴레이 챌린지를 운영하고 있으며 오는 9월에는 사제동행 학교스포츠클럽 대회를 통해 교사와 학생이 함께하는 스포츠 축제도 준비 중이다. -
충북교육청, 충북형 한국어학교 설립을 위한 정책연구 착수보고회 개최
[PEDIEN] 충청북도교육청은 11일 오후, 충북교육청 한국어학교 설립·운영 모델 개발 연구에 대한 정책연구용역 착수보고회를 개최했다. 보고회는 이주배경학생의 학습권을 보장하고 공교육 내 안정적인 적응과 성장을 돕기 위해 충북형 한국어학교 모델을 체계적으로 개발하고자 추진됐다. 연구용역은 배재대학교 산학협력단이 수행하며 오는 12월까지 약 7개월 간 진행된다. 보고회에는 교육국장, 유초등교육과장, 국제교육원장 등 내부 위원과 함께 도내 대학 교수, 현직 교사 등 외부 전문가 20여명이 참석한 가운데 추진 경과 보고 연구 방향 발표, 질의응답 등의 순으로 진행됐다. 충북형 한국어학교는 초등 3학년 이상 중학생을 대상으로 한국어 집중교육과 기초교과를 함께 운영하는 무학년제 교육과정 기반의 각종학교 형태로 설립될 예정이다. 본교는 청주에 두고 진천·음성·제천 등에 분산형 캠퍼스를 운영해 지역 간 형평성을 확보할 계획이다. 올해 말까지 연구용역을 완료하고 2026년에는 한국어교육 특화 공간 및 교육 인프라를 구축하며 2027년에는 교직원 선발 및 학생모집을 거쳐, 2028년 3월 개교를 목표로 하고 있다. 손희순 교육국장은 “충북형 한국어학교는 단순한 언어교육 기관이 아닌 이주배경학생이 학력과 정체성을 함께 회복하고 미래를 설계할 수 있는 교육 공간이 될 것이다”며 “현장과 전문가 의견을 바탕으로 격차 해소에 기여하고 지역 특성에 맞는 모델을 만들어가겠다”고 밝혔다. -
경기도교육청, 2025년도 제2회 검정고시 시행계획 공고
[PEDIEN] 경기도교육청이 ‘2025년도 제2회 초졸·중졸·고졸 검정고시 시행계획’을 공고하고 오는 16일부터 응시원서 접수를 시작한다. 응시원서 현장 접수는 6월 16일부터 20일까지 5일 동안 25개 교육지원청에서 진행하며 온라인 접수는 ‘나이스 검정고시 서비스’를 통해 6월 19일까지 가능하다. 온라인 접수는 현장 접수보다 1일 먼저 마감한다. 현장 접수자의 시험 장소는 접수한 교육지원청별 관할 시험지구에 따라 지정한다. 따라서 주민등록상 주소지나 실제 거주지와 관계없이 본인이 접수한 교육지원청의 시험지구를 반드시 확인해야 한다. 반면, 온라인 접수자는 희망 시험지구를 선택할 수 있다. 제2회 검정고시는 8월 12일에 시행되며 합격자는 8월 29일 도교육청 누리집을 통해 발표할 예정이다. 도교육청은 부득이하게 정규 교육과정을 마치지 못한 학교 밖 청소년과 성인에게 학력 취득의 기회를 제공하는 검정고시에 응시자들의 불편이 없도록 적극 지원할 방침이다. -
‘어린이집과 초등학교 간 교육의 다리를 놓다’
‘어린이집과 초등학교 간 교육의 다리를 놓다’ [PEDIEN] 경기도교육청이 유보통합을 대비한 유아-초등 연계 교육 기반 조성을 위해 ‘2025 이음교육 시범어린이집 및 어·초 마중교원 워크숍’을 권역별로 운영한다. 이번 워크숍은 도교육청이 추진하고 있는 이음교육 시범운영의 핵심 지원 중 하나다. 지난 4일을 시작으로 11일 13일 18일 총 4회에 걸쳐 도내 시범어린이집 교사와 어·초 마중교원을 대상으로 진행한다. ‘어·초 마중교원’은 어린이집과 초등학교 이음교육의 마중물 역할을 하는 교원을 뜻한다. 유아를 반갑게 학교에서 맞이하고 어린이집으로 마중 간다는 의미를 담고 있다. 이들은 유아 발달 특성과 교육과정을 이해하고 초등학교 입학 시 성공적인 전이와 적응과정을 세심하게 지원하는 역할을 맡는다. 워크숍은 구체적으로 △이음교육 추진 목적 및 마중교원 역할 이해 △유아·초등 교육과정 연계 방안 △기관 간 협력 방안 논의 △공동 실천 과제 도출 등으로 운영한다. 아울러 교사가 주체가 돼 경험과 고민을 함께 나누고 해결책을 모색한다. 유아 발달 특성을 고려한 초등학교와의 연계를 촘촘히 지원하기 위해 교원 간 협력체계를 구축하고 적극적인 소통으로 현장 중심의 실행력을 높인다. 도교육청은 이번 워크숍을 통해 어린이집과 초등학교 교사 간 상호 이해와 협력을 더욱 확산하고 이음교육의 현장 실천 역량을 강화해 유보통합의 준비 기반을 다질 것으로 기대하고 있다. 또한 시범기관 운영 결과와 교사 의견을 지속적으로 수렴해 향후 이음교육의 일반화 방안과 현장 맞춤형 지원체계를 마련할 계획이다. -
경기학부모지원센터, 학부모상담 확대로 학부모 개별 맞춤형 지원 강화
[PEDIEN] 경기학부모지원센터가 11일부터 ‘2025 학부모 상담 프로그램’을 확대 운영한다. 경기학부모지원센터의 학부모상담은 자녀 양육 과정에서 학부모가 겪는 다양한 고민을 조기에 해소하고 자녀에 대한 이해를 넓혀 심리적 안정과 건강한 부모 역할을 돕고자 마련된 프로그램이다. 프로그램은 기존 2024년 전화상담만 진행하던 것에서 2025년에는 △개별 맞춤형 상담 △집단상담 프로그램 도입 및 확대 △상담 사례집 제작·보급 △상담 관계자 대상 역량 강화 연수 실시 등이 실시된다. 개별 맞춤형 상담은 6월부터 연중 수시로 운영되며 자녀 발달 특성 이해 및 학교생활 적응에 관한 1:1 맞춤형 상담과 사전 심리검사를 활용한 객관적인 전문 상담을 진행한다. 집단상담 프로그램은 7월부터 12월까지 자녀 이해, 정서 회복, 가족 내 소통을 주제로 한 집단상담과 워크숍, 실습 기반 프로그램을 진행한다. 또한 상담 사례집 제작을 통해 학부모 상담 사례 중 유형별 질의응답과 자녀 양육 팁을 제공한다. 경기학부모지원센터는 이를 통해 상담 지원 체계를 정비하고 상담역량을 강화함으로써 지속 가능한 학부모 상담 기반을 구축해 나갈 계획이다. -
‘내가 선택한 진로 직접 체험하며 배운다’
[PEDIEN] 경기도교육청이 다양한 영역의 지속 가능하고 수준 높은 교육을 제공하는 ‘경기공유학교 공헌형 프로그램’을 확대 운영한다. ‘경기공유학교 공헌형 프로그램’은 지역사회 기관이 기부한 교육자원을 활용하거나, 기부한 프로그램을 재구성해 운영하는 프로그램으로 지속가능한 경기공유학교와 다양한 영역의 질 높은 프로그램을 제공하는 취지이다. 도교육청은 지난 5월 9일 한국과학창의재단과 업무협약을 맺고 재단 보유 198개 기관의 다양한 인적·물적 자원 교육 기부를 통해 경기공유학교 운영을 지원할 계획이다 또한 각 교육지원청도 지역 기관과 협력해 맞춤형 공유학교를 운영한다. 군포의왕교육지원청은 원광대 산본병원 공헌 ‘메디컬 진로 탐색’ 강의와 실습을 의학 분야 관심 있는 고등학생에게 8월부터 실시한다. 용인교육지원청은 한국로봇산업협회 기부를 바탕으로 처인지역 학생들을 위한 로봇 교육을 상·하반기 학교급별로 운영한다. 겨울방학에는 전국 및 세계대회 출전을 목표로 심화 교육도 개설할 예정이다. 구리남양주교육지원청은 한국외국어대학교 협력으로 7월 28일부터 4일간 고등학생 대상 진로 탐색 교육을 운영한다. 외대 교수진이 직접 다양한 전공 강좌 수업을 진행해 대학 수준 전문 학문 체험 기회를 제공할 방침이다. 이 밖에도 삼성전자, SK하이닉스, 농협대, 경희대, 단국대, 국립국제교육원, 경제교육단체협의회, 국립수목원, 119청소년단 등 여러 기관에서 경기공유학교 공헌형 프로그램을 지원한다. 도교육청은 “다양한 기관과 협력을 통해 공헌형 프로그램의 외연을 확대하고 경기공유학교를 중심으로 지역사회와 함께 만드는 지속 가능한 미래 교육 환경을 조성하겠다”고 밝혔다. -
경기도교육청학생교육원, 접근성과 기관 효율성 확대 위해 양평 이전 시작
경기도교육청학생교육원, 접근성과 기관 효율성 확대 위해 양평 이전 시작 [PEDIEN] 경기도교육청학생교육원이 10일부터 학생교육원의 접근성 개선과 기관 운영의 효율성 확대를 위해 양평으로 이전을 추진한다. 이번 이전은 ‘경기도교육청 직속기간 이전· 재배치 기본방향’에 따라 추진 되며 7월부터는 학생교육원의 학생자치·리더십 교육 및 인성 교육이 양평 교육자원을 통해 이뤄진다. 1차는 양평학생야영장 물품을 삼산분교로 이전하고 2차는 학생교육원에서 양평학생야영장으로 교육물품을 이전한다. 3차 이전은 학생교육원에서 사무실물품을 이전한다. 학생교육원은 이를 위해 지난 9일 지역 주민들과의 소통의 장을 마련해 학생교육원이 양평으로 이전하는 과정 및 현황을 주민들에게 공유했다. 김계남 경기도교육청학생교육원장은 “학생교육원의 신속하고 원활한 양평 이전을 위해 최선을 다할 것”이라며 “양평 지역의 교육자원을 활용한 미래를 대비하는 교육 프로그램을 실행해 교육원만의 특색을 살리며 지역공동체와 함께하는 교육원이 되겠다”고 말했다. -
임태희 교육감, “미래 세대가 더 개방적이고 평화롭고 공정하게 협력할 수 있도록 함께 힘을 모으자”
임태희 교육감, “미래 세대가 더 개방적이고 평화롭고 공정하게 협력할 수 있도록 함께 힘을 모으자” [PEDIEN] 경기도교육청이 아프리카 3개국 교육부 대표단을 대상으로 디지털 미래교육 현장 체험 프로그램을 소개하고 정책 협의 시간을 마련했다. 임태희 교육감은 10일 도교육청 남부청사에서 나미비아공화국, 우간다공화국, 탄자니아 연합공화국 교육부 간부를 포함해 유네스코 본부 관계자, 한국교육학술정보원 관계자 등 30여명을 만나 환담했다. 도교육청은 올해 글로벌 미래인재 양성을 위해 국제교류 협력 국가 확대 정책을 적극 추진하고 있다. 이는 지난해 유네스코와 공동 주관한 ‘교육의 미래 국제 포럼’ 이후 경기교육에 대한 해외 각국의 관심이 높아짐에 따른 후속 조치다. 이번 방문은 유네스코 본부가 주관하는 ‘ICT 활용 교육혁신 지원 3단계 국제개발 협력 사업’의 일환으로 추진됐다. 아프리카 교육 관계자들의 디지털 교육 정책 이해도를 높이고 포용적인 글로벌 미래인재 양성을 위해 국제교류 협력 국가를 확대하는 것에 목적이 있다. 방문단 일행은 도교육청 방문에 앞서 수원에 위치한 경기이음온학교와 산의초등학교를 찾아가 온라인 공동교육과정 운영 상황과 하이러닝 활용 맞춤형 수업 사례를 참관한 후 간담회를 가졌다. 이후 방문단은 남부청사에서 임태희 교육감과 디지털 교육 협력 방안을 논의했다. 이들은 도교육청의 디지털 교육 정책 추진과 현황에 대한 높은 관심을 보이며 인공지능 기반 교육 플랫폼 ‘하이러닝’의 개발 및 현장 적용, 이를 위한 인프라 구축 등을 적극 질의했다. 임태희 교육감은 “경기교육은 디지털 기술 인공지능 기술을 교육에 밀접하게 활용해 학생 맞춤형 교육이 가능하도록 힘쓰고 있다”며 “다문화 학생을 위한 언어교육 강화와 함께 외국에서 한국어를 공부하고자 하는 학생에게 교육 콘텐츠를 공유하기 위해 적극 노력하고 있다”고 말했다. 이어 “오늘 방문해 주신 여러분은 아프리카에서 새로운 미래교육 추진에 중추적 역할을 하시는 분들”이며 “교육 교류를 통해 필요한 사항이나 함께 추진하고자 하는 과제가 있으면 경기도교육청에 다양하게 요청해 주시기 바란다”고 당부했다. 임 교육감은 “경기교육은 좋은 교육 콘텐츠를 세계에 공유하면서 미래 세대 학생이 세계의 학생들과 공동 성장하고 공동 번영하는 세계 시민으로 성장하도록 교육하고자 한다”며 “미래 세대가 더욱 개방적이고 평화롭고 공정하게 협력하는 글로벌 사회가 될 수 있도록 여기 계신 모든 분이 함께 힘을 모으기를 제안한다”고 말했다. 한편 도교육청은 이번 아프리카 대표단 방문과 우간다공화국을 대상으로 진행 중인 디지털 교육 교류와 지원을 적극 연계해 나갈 계획이다. 나아가 글로벌 교육 협력을 아프리카 대륙 국가로 다양하게 확산하는 기반으로 삼을 방침이다. -
충북교육청, 지구 반대편에 닿은 충북 교사들의 한국어 수업
[PEDIEN] 충청북도교육청은 10일 브라질 재외동포 초등학생에게 충북의 교사들이 실시간 온라인으로 한국어와 한국 문화를 가르치는 ‘온라인 한국어 교육 수업’을 2023년부터 운영해 오고 있다고 전했다. ‘온라인 한국어 교육수업’은 교사 부족 등의 어려움을 겪고 있는 상파울루한국교육원의 어려움을 해소하고자 한국어, 한국문화, 한국사 등을 교민 자녀에게 수업을 진행하는 사업이다. 올해는 충북 교사 14명이 자발적으로 참여해 브라질 교민 자녀 학생들 25명의 학생들의 수준 등을 고려해 수업을 진행했다. 특히 참여한 교사 중 8명은 먼 이국에서 한국어와 한국문화를 배우면서 모국을 알아가는 모습에 감동을 느껴 지난 해에 이어 올해도 참여했다. 수업은 주 1~2회, ZOOM 등 실시간 쌍방향 플랫폼을 활용해 11월까지 총 40시간을 진행하며 한국과 브라질이 12시간 시차로 인해 수업 대부분은 주말 새벽 5~6시나 밤에 운영 중이다. 수업은 단순한 언어 교육을 넘어 한글 읽기, 말하기, 쓰기뿐만 아니라 전통문화, 한국 명절, 가족 이야기 등 정체성과 문화적 뿌리를 키워주는 전인 교육으로 진행된다. 또한, 교사들은 초등 교과서와 재외동포 전용 교재를 학생 눈높이에 맞춰 재구성하거나, 필요한 수업자료를 제작하며 학생의 눈높이 맞는 수업을 진행하고 있다. 수업 봉사에 참여하고 있는 한 교사는 “지난 해 아이들이 배움을 통해 변화해 가는 모습에서 큰 감동을 받았다. 새벽에 일어나 수업을 준비하는 것은 힘들지만 아이들이 즐겁게 배우는 모습을 보며 피로는 잊는다”고 말했다. 윤건영 교육감은 “한국과 브라질의 시간차를 넘어 이어지는 이번 교육은 누구나 어디서든 배움에서 소외되지 않도록 하겠다는 충북교육의 약속”이라며 “브라질 재외동포 자녀들이 모국어와 문화를 배우며 정체성을 지켜갈 수 있도록 앞으로도 지속적으로 지원하겠으며 무엇보다 주말에 시간을 내어 아이들과 진심으로 소통해주시는 선생님들의 열정과 헌신에 깊이 감사드린다”고 전했다.