장애·비장애 학생이 하나 되어 만든 선율 ‘용기오케스트라 공유학교’ 발표회

8월 8일 용인다움학교에서 장애학생과 비장애학생이 함께 만들어 낸 하모니… 통합교육의 가치 울려 퍼져

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온라인 뉴스팀




장애·비장애 학생이 하나 되어 만든 선율 ‘용기오케스트라 공유학교’ 발표회



[PEDIEN] 장애학생과 비장애학생이 함께 모여 음악으로 소통하며 진정한 통합의 의미를 실현한 ‘용기오케스트라 공유학교’ 가 8월 8일 오전 11시에 용인다움학교에서 개최됐다.

올해로 두 번째 막을 올린 ‘용기오케스트라 공유학교’는 여름방학 기간 동안 관내 초·중·고 학생들이 함께 참여해 악기를 배우고 협업하며 오케스트라를 완성해 가는 통합교육 프로그램이다.

발표회는 학생과 학부모, 교직원 등 80여명이 참석했다.

장애 유무와 관계없이 학생 각자의 개성과 역량을 존중하며 하나의 합주로 이어가는 이 프로그램은 매해 지역사회에 큰 감동을 주고 있다.

이번 발표회는 현악기, 관악기, 성악 등 다양하게 구성된 합주곡과 함께, 학생들이 직접 악기별 소그룹에서 연습한 팀 공연도 포함되어 큰 호응을 얻었다.

서로의 다름을 이해하고 존중하는 과정을 함께한 활동으로 거듭났으며 참여 학생 전원에게는 수료증이 수여됐다.

이번 프로그램에 참여한 한 학생은 “처음에는 걱정도 많았지만, 연습하면서 친구들과 점점 가까워지고 음악으로 하나가 되는 느낌이 들었다”며 “이제는 함께 무대에 서는 것이 너무 당연하고 즐거운 일”이라고 소감을 말했다.

용인교육지원청 김희정 교육장은 “용기오케스트라 공유학교는 단순한 음악 프로그램이 아니라, 우리 교육이 지향해야 할 방향을 몸소 보여주는 통합교육의 현장”이라며 “학생들 모두가 서로를 이해하고 배려하며 만들어 낸 무대는 그 어떤 공연보다 감동적이었다”고 밝혔다.

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