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경기도 최초 ‘반도체고등학교’, ‘시각장애 특수학교’ 설립 확정
경기도교육청사전경(사진=경기도교육청) [PEDIEN] 경기도 최초의 ‘반도체고등학교’, ‘시각장애 특수학교’의 설립이 확정됐다. 임태희 교육감 취임 이후 개최된 교육부 중앙투자심사를 이번에도 모두 통과했다. 경기도교육청은 2024년 정기 2차 교육부 중앙투자심사에서 도내 총 4교의 학교 신설 안건이 모두 심사를 통과했다고 26일 밝혔다. 지난 25일 열린 중앙투자심사에 통과한 4개 학교는 ▲반도체 특성화고등학교 1교 ▲시각장애 특수학교 1교 ▲고등학교 1교 ▲초등학교 1교다. 용인반도체고는 오는 2027년 3월 개교를 목표로 경기 남부 일대에 조성되는 세계 최대의 K-반도체 메가 클러스터 중심 지역에 설립된다. 이는 특히 용인시 처인구 원삼면에 조성되는 반도체 클러스터의 인력 수요 급증에 대비해 도교육청–지자체-지역의 사회기반시설로 이어지는 협력의 결실이다. 반도체고등학교 설립이 확정됨에 따라 우리나라 반도체 산업의 인재 육성을 위한 발판을 마련하게 됐다. 시각장애 특수학교인 새빛학교 역시 수원 지역에 설립이 확정됐다. 이에 따라 시각장애 학생에게 다양하고 전문화된 맞춤형 교육 기회를 보장하게 될 전망이다. 이외 화성 남양2고 설립이 확정됐다. 이에 따라 남양, 비봉 등 화성 서부지역에 고등학교를 신설해 지역 내 학교설립의 균형을 맞추고 교육 여건을 개선할 것으로 기대된다. 여주 역세권 개발에 따라 여주초 이전 심사도 확정됐다. 수영장, 체육관 등이 포함된 학교 내 복합화시설을 설치해 지역사회와 함께하는 학교로 거듭날 예정이다. 도교육청 이근규 학교설립기획과장은 “미래형 직업교육 모델 구축을 위한 반도체고등학교, 맞춤형 특수교육 기회 제공을 위한 시각장애인 특수학교 등 경기도의 다양한 학교가 교육부 중앙투자심사를 통과했다”며 “앞으로도 꼭 필요한 학교가 적기에 신설될 수 있도록 더욱 노력하겠다”고 말했다. -
이정선 교육감, 어린이날 맞아 ‘깜짝 마술사 변신’
이정선 교육감, 어린이날 맞아 ‘깜짝 마술사 변신’ [PEDIEN] 이정선 교육감이 지난 25일 102회 어린이날을 맞아 지한유치원을 방문해 유아들에게 깜짝 마술공연을 선보였다. 26일 광주시교육청에 따르면 이정선 교육감의 공연은 어린이들에게 꿈과 희망을 심어주기 위한 어린이날 메시지 영상 제작의 하나로 기획됐다. 이 교육감은 마술사 복장을 한 후, 지한유치원 유아 20명에게 “교육감 선생님이 우리 친구들에게 재미난 마술을 보여줄게요”고 말하며 비눗방울 놀이 후 간단한 마술 공연을 선보였다. 유아들은 이정선 교육감의 마술 공연과 모습에 즐거워하며 열렬히 호응했다. 이정선 교육감은 “제102회 어린이날을 축하한다 행복 가득한 어린이날 보내세요”며 “어린이 여러분, 사랑한다”고 광주의 아이들에게 축하 메시지를 보냈다. -
충남교육청-예산군 돌봄 사각지대 해소 위한 지역연계돌봄 협력체계 구축
충남교육청-예산군 돌봄 사각지대 해소 위한 지역연계돌봄 협력체계 구축 [PEDIEN] 충남교육청은 예산군과 돌봄 사각지대 해소를 위해 지역연계돌봄 협력체계를 구축하고 다함께돌봄센터를 통한 아동 돌봄 공동체 조성을 지원한다. 다함께돌봄센터는 지역 중심의 돌봄체계 구축과 초등 돌봄 사각지대 해소를 위해 지역사회의 자발적이고 주도적인 아동 돌봄 공동체를 조성하는 데 초점을 맞추고 있다. 이와 관련해 층남교육청은 4월 25일 예산군 다함께돌봄센터 1·2호점 개소식에 참석해 지역연계돌봄 협력체계 구축했다. 충남교육청은 충남 온종일 아동돌봄 통합지원 조례를 기반으로 예산군을 비롯한 도내 시·군 지자체들이 추진하는 지역연계돌봄 구축 사업 지원을 위해 협력하고 있다. 또한, 지역연계 협력을 위해 적극적으로 초등 돌봄 공적 서비스 질 향상을 위해 힘쓰고 있다. 특히 도교육청은 예산군 다함께돌봄센터 1호점과 2호점의 개소 및 운영을 위해 학생용 도서와 놀이교구 마련을 위해 예산 지원을 강화했으며 2024 학교 밖 동네방네 늘봄교실 프로그램 등을 통해 약 1억 2천만원의 예산을 지원했다. 또한 추후 학교밖돌봄시설 이용 학생들에게 학습물품을 지원할 예정이다. 김지철 교육감은 “다함께돌봄센터는 지역사회 다양한 가정의 돌봄 부담 경감과 돌봄 사각지대 해소를 위한 거점이 되는 곳이며 오늘 개소된 예산군 다함께돌봄센터 1·2호점을 통해 지자체와 충남교육청이 촘촘한 돌봄 체계를 강화하는 데 힘을 모을 것”이라며 “2학기부터 전면 실시되는 충남형 늘봄학교와 함께 교육 돌봄 플랫폼을 구축해 나가는 데 적극 노력하겠다”고 말했다. -
충남교육청, 충남아동보호전문기관 격려 방문
충남교육청, 충남아동보호전문기관 격려 방문 [PEDIEN] 충남교육청은 지난 4월 8일부터 25일까지 도내 4개 시·군에 위치한 아동보호전문기관을 방문해 관련 종사자들과 만나며 감사의 마음을 전했다고 밝혔다. 도내 아동보호전문기관은 굿네이버스가 위탁, 운영하며 천안, 홍성, 논산, 아산 지역을 중심으로 권역별 설치되어 충남 아동학대 피해 아동과 가족 그리고 학대행위자에 대한 상담 및 다양한 교육 등을 제공하고 있다. 충남교육청은 권역별 아동보호전문기관을 방문해 기관의 애로사항과 건의사항 등 현장의 목소리를 직접 들으며 소통했다. 정은영 교육혁신과장은 “충남 아이들의 꿈과 희망을 지키기 위해 아동학대를 예방하고 학대가 발생할 경우 신속하게 대응하기 위해 유관기관과 협력관계를 잘 유지하겠다”고 말했다. -
충남교육청, 양성평등 교육 담당교사 수업 전문성 기반 다져
충남교육청, 양성평등 교육 담당교사 수업 전문성 기반 다져 [PEDIEN] 충남교육청은 4. 18., 4. 25.에 학교 양성평등 교육 담당교사를 대상으로 배움자리를 가졌다. 이 배움자리는 학교 양성평등·성교육 담당교사 수업 전문성 신장과 사안처리 대응 역량을 강화하기 위해 마련된 자리이다. 연수 내용은 ▲상호 존중의 양성평등 ▲체험으로 배우는 양성평등 ▲ 양성평등 교수-학습 방법 개선 ▲사안처리 대응 방안 대한 내용으로 진행됐다. 이 연수를 통해 ▲교사 전문성 신장 ▲범교과 양성평등 교육 접근성 확대를 통한 양성평등 교육의 내실화를 이루고자 한다. 또한 충청남도교육청은 교사 양성평등교육 연구회를 지원하고 수업나눔 등 다양한 배움자리를 만들어 교사들의 연구문화를 안착시키고 역량을 강화하기 위해 노력하고 있다. 임광섭 민주시민교육과장은 “미래를 살아갈 우리 학생들은 민주시민, 세계시민 역량을 갖추어야 하며 기본적으로 양성평등 의식이 밑받침이 되어야한다고 말했다, 아울러 학생의 양성평등 의식을 향상시키기 위해 교육이 내실화될 수 있도록 지속적으로 지원하겠다“고 말했다. -
충남교육청, 5급 이상 일반직공무원 정책소통의 자리 가져
충남교육청, 5급 이상 일반직공무원 정책소통의 자리 가져 [PEDIEN] 충남교육청은 25일 26일 이틀간 보령 쏠레르호텔에서 도내 5급 이상 일반직공무원 200여명을 대상으로 정책소통협의회를 개최했다고 밝혔다. 이번 협의회는 5급 이상 간부 공무원을 대상으로 충남 주요 교육정책에 대한 이해도를 높이고 소통과 공감 능력 제고를 통한 미래 변화 대응 역량을 강화하고자 마련됐다. 특히 고위공직자로서 조직 내의 성별 불균형 상황을 인식하고 그 안에서 성차별적 문제를 이해할 수 있도록 성인지 감수성 향상을 위한 교육의 기회도 제공했다. 아울러 ‘디지털 전환 시대의 미래교육’ 및 ‘직장 내 소통과 갈등 조정’ 특강을 통해 조직 내 효율적인 업무 수행과 변화를 주도하고 다름을 이해하는 리더의 역할을 고민해 보는 시간을 가졌다. 또한 ▲충남 미래교육 2030 ▲충남 유보통합 및 늘봄학교 추진 ▲적정규모학교육성 운영 ▲청렴도 향상 방안 등 교육청의 주요 정책을 공유하고 자유 토론을 통해 충남 교육정책의 발전 방안을 논의했다. 김지철 교육감은 “이번 자리를 통해 충남교육의 여러 현안에 대해 함께 고민하고 다양한 해결 방안을 논의할 수 있는 뜻깊은 시간이었으며 창의적이고 유연한 사고를 통해 변화하는 교육정책의 흐름을 읽고 미래에 필요한 정책과 전략 방향을 제시하는 리더로서 충남교육을 이끌어 주길 바란다”고 말했다. -
2022 개정 특수교육 교육과정 대비 핵심 교원 역량강화 연수 개최
강원도교육청사전경(사진=강원도교육청) [PEDIEN] 강원특별자치도교육청은 27일 횡성 웰리힐리 파크에서 특수교사 및 교육전문직원 80명을 대상으로 ‘2022 개정 특수교육 교육과정 대비 핵심 교원 연수’를 진행한다. 2022 개정 특수교육 교육과정은 미래에 능동적으로 대응하기 위한 교육혁신, 학생 맞춤형 교육과정 강화 등의 내용을 담고 있다. 올해 초등학교 1~2학년 적용을 시작으로 2025년 초등학교 3~4학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년, 2026년 초등학교 5~6학년, 중학교 2학년, 고등학교 2학년, 2027년은 중학교 3학년, 고등학교 3학년이 적용된다. 이번 연수는 2022 개정 특수교육 교육과정의 현장 안착을 지원하고 특수교육 교원의 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 연수의 효과를 높이기 위해 강의 중심의 사전 원격연수를 실시했으며 이번 연수는 △학교급별 특수학교 교육과정 편성 방안 △학교 교육과정 설계 절차와 방안 △학교 교육과정 설계하기 등 사례 탐구 및 실행학습 중심으로 실시한다. 19일과 20일 △2022 개정 특수교육 교육과정 총론의 이해 △2022 개정 특수교육 교육과정에 따른 학교의 주요 변화 등을 주제로 사전 실시간 원격연수를 실시했다. 김기현 과장은 “이번 연수가 2022 개정 특수교육 교육과정의 안착을 위해 학교를 지원할 핵심 교원의 역량을 높이는 데 도움이 되기를 바란다”며 “앞으로 다양한 심화 연수를 통해 특수 교육과정 전문가를 양성하겠다”고 말했다. -
광주시교육청, 초등 교원연구회 성장지원 설명회 및 컨설팅 실시
광주시교육청, 초등 교원연구회 성장지원 설명회 및 컨설팅 실시 [PEDIEN] 광주시교육청이 지난 25일 초등교원연구회 참여 대표 교원 150여명과 함께 ‘2024 다양성을 품은 수업, 초등 교원연구회와 함께 시작’을 주제로 성장지원 설명회 및 컨설팅을 개최했다. 26일 시교육청에 따르면 교원연구회는 ‘다양성을 품은 수업’ 실현을 목표로 교원의 교실수업 강화를 위해 마련된 제도이다. 올해 70개 팀 697명의 교원이 참여해 연구 활동과 수업에 대한 공감대를 키우고 역량을 키워간다. 또 수업 공유와 네트워크 조직으로 활발한 연구 문화 조성에도 목적을 뒀다. 이번 설명회는 1부 연구회 운영 사례 공유 및 2부 교원연구회 컨설팅으로 진행됐다. 1부는 광주 초등음악수업 연구회 회장인 송정초 김항성 교사의 사례발표를 중심으로 진행됐다. ‘5분 음악놀이’ 개발과 수업 활용에 관한 내용과 연구회 발간 책자 소개, 온라인 수업 공유 등 연구회가 나가야 할 제안으로 구성됐다. 2부는 컨설팅은 수석교사로 구성된 컨설턴트와 연구제가 유사한 3~4팀의 연구회가 함께 진행하는 방식으로 이뤄졌다. 컨설팅 동안 연간 운영 방향과 연구 활동에 관한 소통과 피드백이 진행됐다. 또 연구 교과와 주제에 대한 깊이 있는 대화를 통해 다른 연구회와 성과를 공유하고 발전 방안에 대해 함께 살펴보기도 했다. 생태전환교육을 연구하는 매곡초 이주림 교원은 “이번 설명회로 여러 연구회의 다양한 운영 사례에 대해 배울 수 있었다. 또 다른 연구회와 협의하는 과정에서 많은 도움을 받은 소중하고 뜻깊은 자리였다”며 “연구회 운영을 위한 방향설정과 진행 등에 대해 가졌던 많은 고민이 해결됐다. 컨설턴트가 있어 참 든든한 것 같다”고 말했다. 이정선 교육감은 “교원들의 활발한 연구 활동이 수업 활성화 및 학생들의 다양한 실력 향상에 밑거름이 된다”며 “앞으로도 교원들이 주도적으로 연구하고 발전해 나갈 수 있도록 적극적인 현장 지원을 하겠다”고 말했다. -
인천광역시교육청, IUT와 창의융합교육기반 국제교류사업 운영 업무협약
인천광역시교육청, IUT와 창의융합교육기반 국제교류사업 운영 업무협약 [PEDIEN] 인천광역시교육청은 25일 우즈베키스탄 타슈켄트 인하대학교와 창의융합교육기반 국제교류사업을 위한 업무협약을 체결했다. IUT는 우즈베키스탄 대통령의 강력한 의지로 우리나라 선진 IT기술을 교육하기 위해 타슈켄트에 2014년 설립한 고등교육 전문기관으로 인하대학교의 선진 교육시스템을 통해 우즈베키스탄의 우수 인재를 양성하고 있다. 협약은 우리 학생들이 인천을 품고 세계로 나아가는 글로컬 리더로 성장하기 위한 인천세계로배움학교 정책과 연계해 다문화 학생 IUT 여름캠프 글로벌창의융합교육캠프 인 우즈베키스탄 K-문화사절단의 운영과 지원을 협력하고 국제적인 네크워크를 구축해 지속적인 국제교류 생태계를 형성하기 위해 추진했다. 도성훈 교육감은 “세계화, 개방화, 정보화 시대에 국경을 초월한 국제적 상호의존성이 증가함에 따라 다양성 존중, 협력적인 의사소통, 공동체에 대한 국제적 감각을 키울 필요성이 커지고 있다”며 “IUT의 협력과 지원으로 우즈베키스탄과의 지속적인 국제교류를 강화해 우리 아이들이 인천을 품고 세계적인 인재로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. -
인천광역시교육청, 2024 교육활동보호 현장자문단 역량 강화 연수 개최
인천광역시교육청, 2024 교육활동보호 현장자문단 역량 강화 연수 개최 [PEDIEN] 인천광역시교육청은 단위 학교의 교육 활동 보호를 위해 현장자문단, 교육청 업무 담당자 등 60여명을 대상으로 역량 강화 연수와 워크숍을 25일 실시했다. 인천시교육청은 교육활동 보호에 전문성을 갖춘 초·중·고 교장, 교감과 교사 등 52명으로 교육활동보호 현장자문단을 구성해 운영 중이다. 이들은 단위 학교의 교육 활동 침해행위 발생 시 신속한 사안 처리를 지원하고 교육활동보호 관련 강의, 컨설팅, 자료개발 등을 담당한다. 1부 연수는 교육활동 침해 행위와 관련 법률의 이해 사례로 알아보는 교육활동 침해행위 교육활동 침해 사안처리 및 피해교원 보호조치 등에 대한 강의를 진행했다. 2부 워크숍은 학교·학급 특색을 살린 교육활동 침해 예방 교육 사례 공유 교육활동 침해 유형에 따른 맞춤형 지원 방안 토론 등으로 운영했다. 도성훈 교육감은 “학교의 다양한 교육활동 침해에 대한 맞춤형 지원을 강화하고 교육활동 침해 예방부터 사안 대처까지 체계적으로 지원하겠다”고 말했다. -
충북교육청, 교육활동 보호를 위한 법률지원단 위촉
충청북도교육청사전경(사진=충청북도) [PEDIEN] 충청북도교육청은 26일 도교육청 본관에서 교육활동 보호를 위한 권역별 법률지원단을 구성하고 위촉식을 진행했다. 이날 위촉된 변호사는 총 25명으로 교육활동과 관련된 분쟁이 발생한 경우, 사안 발생 초기부터 전문적인 법률상담을 제공해 더 든든하게 교육활동 보호를 지원하게 된다. 위촉기간은 위촉일로부터 2년이며 1회에 한해 재위촉이 가능하다. 지난해 도교육청은 교육활동 관련 법률 분쟁과 교권 침해 사안이 점차 복잡해지고 다양화되는 추세를 보이자, 교육활동 침해를 당한 교원에게 법률전문가의 조력과 지원이 절실한 상황이라는 판단 하에 전국 최초로 충북을 권역으로 나눠 관할하는 7명의 변호사를 위촉해 법률지원단을 구성했다. 특히 올해는 탄탄하고 더욱 더 촘촘한 지원을 위해 변호사 18명을 추가 위촉해 충북의 모든 지역의 학교가 소외되지 않도록 연계해 교육활동 보호를 위한 지원망을 강화했다. 법률지원단은 ▲교원지위법에 따른 교육활동 침해 사안 관련 법률 자문 ▲교육활동 침해행위를 수사기관에 고발할 경우 법률 자문 ▲지역교권보호위원회 운영 및 절차 관련 법률 자문 ▲정당한 교육활동 조사·수사기관 동행서비스 등을 제공하며 법률 자문료는 도교육청의 예산의 범위 내에서 지급하게 된다. 이날 위촉식에서 윤건영 교육감은 “교육활동 침해 사안이 복잡화, 다양화되면서 전문적인 조력이 절실히 필요한 때이다. 변호사의 전문성과 혜안으로 선생님의 교육권과 학생들의 학습권이 보장될 수 있도록 부탁드린다”며 위촉에 감사의 말을 전했다. -
윤건영 교육감, 아이성장 책임학교 수업 참관 및 현장 목소리 청취
충청북도교육청사전경(사진=충청북도) [PEDIEN] 윤건영 충청북도교육감이 26일 금천초등학교를 찾아 ‘아이성장 책임학교’ 수업을 참관하고 현장 목소리를 적극 청취했다. 아이성장 책임학교는 ‘지금은 아이성장 골든타임’ 프로젝트의 하나로 초등 1, 2학년 학생의 언어 및 사회성 발달을 책임 지원하기 위해 도내 64개교에서 운영 중이다. 금천초등학교는 아이성장 관찰기간을 운영해 학생 한 명 한 명의 발달상황을 섬세하게 살펴보며 학생 맞춤형으로 아이성장을 지원하고 놀이학년제를 구성해 다양한 활동을 하고 있다. 또한, 학생을 1:1로 밀착 지원하기 위해 아이성장 튜터를 적극 지원해 학교 수업 이해도 및 참여도를 높이고 급우간 의사소통을 원활하게 하는 등 안정적인 학교생활을 돕고 있어서 만족도가 높다. 추후, 5월에는 아이성장 전문가 종합진단 및 전문기관 연계 치료지원을 적극적으로 실시해 아이들의 온전한 성장을 꼼꼼하게 챙기고 도울 계획이다. 윤건영 교육감은 이날 현장 방문을 통해, 초등 1, 2학년의 언어 및 사회성 발달을 집중 지원하는 아이성장 책임학교 놀이수업을 직접 경험 하며 아이들의 반응을 세심히 살폈다. 아울러 학부모, 아이성장 튜터, 교사 등 학교 구성원과의 소통 간담회를 통해 현장의 생생한 목소리를 듣고 아이성장 책임학교의 내실있는 운영을 위해 필요한 지원방안과 협력방안 등을 모색했다. 윤건영 교육감은 “아이들은 각 시기에 맞는 적절한 자극과 경험을 통해 끊임없이 성장하고 발달한다”며 “우리 아이들이 충북교육의 품에서 온전히 성장하며 한 명 한 명이 빛날 수 있도록 최고의 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다. -
경기도교육청, 2024 지역 기반형 유아교육·보육 혁신지원 사업 협력체계 구축
경기도교육청, 2024 지역 기반형 유아교육·보육 혁신지원 사업 협력체계 구축 [PEDIEN] 경기도교육청이 지자체 및 대학과 함께 ‘2024 지역 기반형 유아교육·보육 혁신지원 사업’을 추진한다. 기관 간 긴밀한 협력으로 유아 공교육 강화에 적극 노력하겠다는 취지다. 혁신지원 사업은 교육청-지자체-대학 간 지역 기반 협력체계를 구축해 유아교육·보육 서비스의 통합적 발전을 지원하고 우수한 교육·돌봄 모델 발굴을 위한 사업이다. 25일 개최한 협약식에는 지역 기반 협력의 특성에 맞게 용인과 의정부 지역 지자체, 대학 기관 담당자가 다수 참여했다. 용인 지역 협약식에는 김송미 도교육청 제2부교육감, 김희정 용인교육지원청교육장, 류광열 용인특례시 제1부시장, 윤신일 강남대학교 총장, 장기원 수원여자대학교 총장, 김상식 성결대학교 총장, 장광수 안양대학교 총장 등 20여명이 참석했다. 의정부 지역 협약식에는 황윤규 도교육청 교육정책국장, 원순자 의정부교육지원청 교육장, 김동근 의정부시장, 홍지연 경민대학교 총장, 권민희 연성대학교 총장 등 10여명이 참석했다. 주요 협약 내용은 ▲지역 교육자원 발굴 및 교육공동체 활성화 상호협력 ▲사업에 대한 행·재정적 지원 및 인적·물적 자원 공유 ▲지역 기반 미래형 유아교육·보육 프로그램 개발·보급 등이다. 각 기관은 협약 내용을 적극 이행하기로 하고 5월부터 지역 내 유아를 위한 혁신지원 사업을 본격 추진할 예정이다. 도교육청은 교육지원청과 함께 지원센터를 운영해 ▲혁신지원 사업 계획 수립·추진 ▲지역협력위원회 구성·운영 ▲지자체-유치원·어린이집-대학 간 협업 촉진 ▲대학 프로그램 개발·적용을 지원할 계획이다. 도교육청 장현우 유아교육과장은 “이번 협약은 양질의 교육과 돌봄을 위한 지역 기반 협력체계 구축의 좋은 사례”며 “지자체, 대학과 적극적 소통 및 협업으로 우수한 경기형 유아교육·보육 협력 모델 발굴을 위해 최선을 다하겠다”고 말했다. -
이정선 교육감, 학생 글로벌 리더 동네 한 바퀴 프로그램 참여 학생 격려
이정선 교육감, 학생 글로벌 리더 동네 한 바퀴 프로그램 참여 학생 격려 [PEDIEN] 이정선 교육감이 25일 ‘학생 글로벌 리더 동네 한 바퀴’ 프로그램의 본격 시작에 맞춰 광주산수초등학교를 방문해 프로그램 중 하나인 ‘농구교실’ 참여 학생들을 격려했다. 이어 프로그램 장소인 조선대학교로 가는 버스에 학생들이 안전하게 탑승할 수 있도록 지도했다. 광주시교육청에 따르면 ‘학생 글로벌 리더 동네 한 바퀴’는 초등학교 1~5학년 학생들이 지역기관이나 대학 등과 연계해 구성된 다양한 주제 탐방 프로그램에 참여하는 활동이다. 지난해 처음 시작돼 성공리에 추진한 ‘글로벌 리더 세계 한 바퀴 프로그램’ 기반활동으로 처음 시작된 올해 프로그램에는 4천여명의 학생들이 참가할 것으로 예상된다. 각 학교에서는 학생들의 특기·흥미 등을 고려해 다양한 활동을 진행하게 된다. 학생들은 주제별 체험 장소를 정해 광주를 포함 담양, 장성, 화순, 순천, 목포 등 전남 각 지역을 탐방하거나, 조선대학교, 광주대학교 등 대학교와 시교육청이 협업해 구성한 ▲디지털 콘텐츠 실습 ▲환경오염 이해와 실천 ▲K-콘텐츠 만들기 ▲스토리텔링 연극 놀이 ▲농구 교실 등 연계 프로그램에 참여한다. 시교육청은 원활한 프로그램 운영을 위해 교과 교육과정 등을 반영해 개발된 주제별 탐방 프로그램을 학교에 제공했다. 또 학생들이 원하는 주제를 효과적으로 탐방할 수 있도록 시교육청은 버스 지원을 하고 지역기관, 대학교 등과 연계해 더욱 다양한 프로그램을 확대해 나갈 예정이다. 이정선 교육감은 “광주 학생들이 세계민주시민의식을 갖춘 글로벌 인재로 성장할 수 있는 기초역량을 갖출 수 있도록 초등학생들을 대상으로 한 다양한 프로그램을 확대하고 지원하겠다”고 말했다.