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광주시교육청, 학교안전책임관 역량강화 연수
광주시교육청, 학교안전책임관 역량강화 연수 [PEDIEN] 광주시교육청은 23일 광주시교육청시민협치진흥원 대강당에서 학교장, 교감, 행정실장 등 350여명을 대상으로 ‘2025학년도 학교안전책임관 재난안전관리 역량강화 연수’를 실시했다. 현재 광주지역 학교와 유치원은 학교장이 학교안전책임관으로 교감 및 행정실장은 부책임관으로 지정돼 재난 안전관리를 책임지고 있다. 이날 연수는 학교 관리자의 안전관리, 위기 대응 능력을 키우기 위해 현장 맞춤형으로 진행됐다. 참가자들은 △학교 시설 안전관리 및 사고 보상 처리 △중대재해처벌법의 이해 등 학교 현장에서 적용할 수 있는 내용 등을 배웠다. 또 학교 안전사고 보고체계를 안내하고 ‘학교 재난상황관리시스템’을 통한 신속한 피해상황 보고 학교안전책임관의 적극적인 협조 필요성 등에 대한 공감대를 형성했다. 이정선 교육감은 “학생들이 학교에서 안전하게 생활할 수 있도록 학교안전책임관이 안전에 대해 책임감을 갖고 최선을 다해달라”며 "이번 연수를 계기로 자연 재난으로부터 안전한 학교 환경이 조성되길 바란다"고 말했다. -
광주 교사성장마루, ‘컨셉 라이팅’ 프로그램 운영
광주 교사성장마루, ‘컨셉 라이팅’ 프로그램 운영 [PEDIEN] 광주시교육청은 23일 교사성장마루에서 ‘차이나는 교육성장 클라스’ 10월 교육 과정으로 ‘교실을 사로잡는 한 줄의 힘: 카피라이터에게 배우는 컨셉 라이팅’ 프로그램을 운영했다. 이번 프로그램은 교사들이 교실 안팎에서 마주하는 글쓰기의 매력을 느끼고 교육현장에서 활용할 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다. 특히 광고기획사 출신 노윤주 작가가 강연을 통해 △머릿속 복잡한 생각을 한 줄의 콘셉트로 정의하는 법 △수업 목표부터 가정통신문까지 교육 현장의 모든 글쓰기에 바로 적용하는 실전 노하우를 공유했다. 노 작가는 “타고난 재능이 없어도 누구나 재미있게 글을 잘 쓸 수 있다”며 “생각을 잘 정리한 한 줄은 학생들에게 확실한 각인을 줄 수 있다”고 설명했다. 은빛초 장서혜 교사는 “오늘 배운 기술을 활용해 학생들의 시선을 사로잡는 수업을 만들 수 있을 것 같다”며 “읽고 쓰는 시간을 단축해 수업 준비의 효율을 높일 수 있게 된 점도 큰 수확”이라고 밝혔다. 이정선 교육감은 “학생들이 배워야 하는 개념을 명확한 언어로 표현하고 전달하는 것은 교사에게 꼭 필요한 전문성 중 하나”며 “교사성장마루를 통해 교사들이 각자의 목소리를 찾고 그 목소리로 교실을 가득 채울 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. -
인천광역시교육청, 인천세계로배움학교 ‘인천-상하이 학생 읽걷쓰 4P 기반 프로젝트’ 국제 교류 성료
인천광역시교육청, 인천세계로배움학교 ‘인천-상하이 학생 읽걷쓰 4P 기반 프로젝트’ 국제 교류 성료 [PEDIEN] 인천광역시교육청은 10월 20일부터 22일까지 2박 3일간 중국 상하이에서 진행된 ‘2025 한·중 청소년 프로젝트 국제교류’ 현지 방문 프로그램을 마무리했다. 이번 프로그램에는 인천 관내 고등학생 20명과 지도교사 5명이 참여해 상하이 주요 기관을 방문하고 문화·기술·교육 분야의 탐구 활동과 학술 교류를 진행했다. 학생들은 상하이도시기획전시관과 린강특구를 탐방하며 도시 발전과 지속가능한 미래에 대한 이해를 넓혔으며 사전 온라인 교류로 상하이 학생들과 ‘읽걷쓰 4P’ 기반 지속가능발전목표 관련 공동 주제를 선정해 탐구활동을 진행했다. 현지에서는 상하이공상외국어학교에서 공동 탐구 결과를 팀별로 발표하며 세계시민으로서의 비판적 사고력과 창의적 문제 해결 능력을 키웠다. 인천광역시교육청 관계자는 “이번 교류는 청소년들이 세계시민으로 성장할 수 있는 소중한 기회였다”며 “인천과 상하이의 지속가능한 협력의 가치를 실현하는 계기가 됐고 ‘읽걷쓰’정책이 국제적 교육 협력에서도 효과적임을 확인할 수 있었다”고 말했다. -
인천광역시교육청-인천시, 전국 최초 지자체와 함께하는 병원형 위센터 구축 업무 협약 체결
인천광역시교육청-인천시, 전국 최초 지자체와 함께하는 병원형 위센터 구축 업무 협약 체결 [PEDIEN] 인천광역시교육청은 23일 인천시청과 전국 최초로 지자체와 함께 병원형 위센터 구축과 운영을 위한 업무협약을 체결했다. 이번 협약은 교육청과 지자체가 협력해 청소년의 정신건강 회복과 치유 지원을 강화하기 위한 것으로 인천의료원 내에 학력인정이 가능한 청소년 전용 입원형 병상과 위기학생 지원 시스템이 마련된다. 인천광역시는 보건복지국을 중심으로 인천의료원의 치료 인프라를 활용해 정신건강 서비스를 제공하고 인천광역시교육청은 학교 기반 조기 개입과 사례관리, 학사 지원을 총괄한다. 도성훈 교육감은 “학생 한 명, 한 명의 안전과 회복을 최우선 가치로 두고 학교와 지역사회가 함께 책임지는 돌봄 생태계를 만들겠다”며 “병원형 위센터가 학생들의 일상 회복을 뒷받침하는 든든한 안전망이 되도록 적극 지원하겠다”고 말했다. -
인천광역시교육청, 교육활동 보호 업무담당자 대상 ‘갈등중재 이해 교육’
인천광역시교육청, 교육활동 보호 업무담당자 대상 ‘갈등중재 이해 교육’ [PEDIEN] 인천광역시교육청은 22일 교육활동 보호 업무담당자 18명을 대상으로 ‘학교 갈등 중재 이해 교육’을 실시했다. 이번 교육은 교원·학생·학부모 간 갈등 상황을 예방하고 공정하고 신속한 중재를 통해 학교 현장의 갈등 해결 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 갈등관리 전문가의 강의로 진행된 이번 연수는 △교육활동 침해 및 민원 사안의 중재 절차 △학교 내 갈등 유형과 원인 분석 △효과적인 의사소통과 조정 기법 등을 중심으로 운영됐다. 한 참가자는 “학교 내 갈등은 단순한 민원에 그치지 않고 교육활동 침해로 이어질 수 있다”며 “이번 교육이 갈등을 신속하게 해결하고 교원의 안정적인 교육활동을 지원하는 데 도움이 됐다”고 말했다. 인천광역시교육청 관계자는 “학교 현장에서 발생하는 다양한 갈등을 예방하고 상호 존중의 학교문화를 조성하기 위한 지원을 지속하겠다”고 말했다. -
인천광역시교육청, 교감 대상 ‘다문화교육 전문성 함양 연수’ 실시
인천광역시교육청, 교감 대상 ‘다문화교육 전문성 함양 연수’ 실시 [PEDIEN] 인천광역시교육청은 22일 관내 초·중등 교감 180명을 대상으로 ‘다문화교육 관리자 연수’를 오전과 오후 두 차례에 걸쳐 실시했다. 현재 인천 관내에는 약 1만 5천여명의 이주배경학생이 재학 중으로 전체 학생의 약 5%를 차지하고 있다. 이에 따라 학교 관리자들이 학생들의 다양한 문화적 배경을 이해하고 포용적인 교육환경을 조성하는 역할이 더욱 중요해지고 있다. 이번 연수에서는 다문화교육 전문가 오성배 교수가 △인천 다문화학생의 특성과 현황 △상호문화 존중에 기반한 다문화교육 △다문화 감수성을 바탕으로 한 학교 운영 등을 주제로 강의했다. 인천시교육청 관계자는 “학교 관리자가 다문화 감수성과 포용적 리더십을 갖추는 것이 다문화교육의 출발점”이라며 “앞으로도 모든 학생이 존중받고 성장할 수 있는 교육 환경을 조성하기 위해 지속적으로 노력하겠다”고 말했다. -
인천광역시교육청, 청소년 디지털 인권토론회 운영
인천광역시교육청, 청소년 디지털 인권토론회 운영 [PEDIEN] 인천광역시교육청은 22일 중앙도서관 문화누리터에서 청소년들의 디지털 인권 인식과 문제해결력 향상을 위해 ‘청소년 디지털 인권토론회’를 개최했다이번 토론회에는 인천 관내 중·고등학교 학생 30명이 참여했으며 푸른나무재단 사이버SOS센터 국제팀장이 강사로 나서 디지털 인권 현안을 주제로 강연과 토론을 진행했다. 토론 주제는 △AI·디지털 불평등과 공정한 기회 △AI·디지털 리터러시와 가짜뉴스 △AI 기술 혁신과 규제 △디지털 웰빙과 과의존 △딥페이크와 초상권 등 5개 분야로 구성됐다. 학생들은 직접 디지털 인권 강사의 역할을 맡아 교육자료를 제작·발표하며 실천적 문제해결 역량을 기르는 시간을 가졌다. 인천광역시교육청 관계자는 “학생들이 수동적 학습자에서 벗어나 디지털 인권 문제 해결의 주체로 성장하길 바란다”며 “앞으로도 미래시대의 주역인 학생들의 인권 역량 강화를 위한 지원을 지속하겠다”고 말했다. -
인천광역시교육청, 중학교 교사 대상 2026 고입 진학설명회 실시
인천광역시교육청, 중학교 교사 대상 2026 고입 진학설명회 실시 [PEDIEN] 인천광역시교육청은 22일 인천시교육청 대회의실에서 ‘2025 고입을 위한 중학교 교사 대상 진학설명회’를 개최했다. 이번 설명회는 변화하는 고입 제도에 대한 이해와 진학지도 역량 강화를 위해 마련됐으며 △특성화고·마이스터고 진학 정보 △IB 중점과정 안내 △2026학년도 고입 주요 변경 사항 △중학교 3학년 교사를 위한 고입 업무 요령 등을 중심으로 실질적인 안내가 이뤄졌다. 한 참석 교사는 “고입 제도 전반을 체계적으로 이해할 수 있어 학생들에게 신뢰할 수 있는 진학 상담을 제공할 수 있을 것 같다”고 소감을 전했다. 인천시교육청 관계자는 “학생과 학부모의 고입 만족도를 높이기 위해 학교 현장과의 소통을 강화하고 있다”며 “앞으로도 진로·진학·직업이 유기적으로 연계된 지원체계로 학생들이 자신의 적성과 진로에 맞는 길을 찾아 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. -
충남교육청, 2025 권역별 행복 영양 장학 연수 운영
충남교육청, 2025 권역별 행복 영양 장학 연수 운영 [PEDIEN] 충남교육청은 2023학년도부터 현재까지 매년 140여명의 영양교사를 대상으로 에듀테크를 활용한 학교급식 업무 효율성과 영양 수업기법을 위한 맞춤 연수를 진행하고 있다. 올해는 164명을 대상으로 지난 9월부터 10월까지 권역별 연수를 진행하고 있다. 연수 내용은 △ 인공지능을 활용한 학교급식업무의 효율화 방안 △여러 가지로 유익한 ‘마주온 활용법’등으로 단위학교에서 적용 가능한 실제적인 내용으로 구성됐다. 연수에 참여한 한 영양교사는“경력이 쌓이면서 급변하는 시대를 따라가기가 많이 힘든 상황인데 이러한 연수를 통해서 새로운 교육방법과 급식업무를 효율적으로 할 수 있는 방법을 알게 되어서 큰 도움이 됐다”고 말했다. 이은상 체육건강과장은“해마다 진행되는 권역별 영양장학 연수는 에듀테크를 활용한 업무와 영양수업에 대해 쉽게 활용할 수 있는 주제를 다루고 있고 연수 결과에 대한 만족도도 높은 편이다”며 “앞으로도 이러한 연수를 지속적으로 추진하겠다”고 밝혔다. -
광주동·서부교육지원청, 교습소 건전성 높인다
광주동·서부교육지원청, 교습소 건전성 높인다 [PEDIEN] 광주광역시동·서부교육지원청이 건전하고 투명한 교습소 운영을 돕기 위해 운영자 연수를 추진했다. 광주동·서부교육지원청은 23일 광주광역시교육청교육연수원 대강당에서 ‘2025년 교습소 설립·운영자 연수’를 개최했다. 이번 연수는 교습소 설립·운영자 1천100여명을 대상으로 관련 법규와 아동 보호 지침 등을 안내하는 내용으로 진행됐다. 특히 광주동부교육지원청 교습소 업무 담당자가 강의를 통해 △교습소 관련 법령 개정 사항 △아동학대 신고 의무자 교육 △교습소 운영 시 주의 사항 등 현장 운영에 필요한 내용을 소개했다. 또 교습소 운영 시 유의사항을 사례별로 제시해 이해를 높였다. 광주동·서부교육지원청은 이번 연수를 계기로 교습소 운영 건전성이 높아지고 공교육과 사교육이 상생하는 교육 생태계 조성에 도움이 될 것으로 기대하고 있다. 이정선 교육감은 “교습소가 건전하고 투명하게 운영돼 학생, 학부모에게 신뢰받는 교육기관이 되길 바란다”며 “철저한 관리감독과 지도를 통해 불법적인 운영이 이뤄지지 않도록 최선을 다하겠다”고 말했다. -
2025‘더 나은 작은학교’입·전학 설명회 개최
[PEDIEN] 강원특별자치도교육청은 오는 10월 25일 원주종합운동장에서 ‘2025 원주 더 나은 작은학교 입·전학 설명회’를 개최한다. 이번 설명회는 작은학교의 특색 있는 교육과정과 우수사례를 학생·학부모·지역사회에 홍보하고 적정 학생 수 유지와 교육과정 내실화를 도모하기 위해 마련됐다. 도내 재학생 60명 이하 작은학교는 2024년 180교에서 2025년 191교로 11교가 증가했다. 또한 100명 이하 초등학교는 238교로 전체 초등학교의 약 70%를 차지하고 있어, 향후 학생 수 감소에 따라 작은학교의 비중은 더욱 늘어날 전망이다. ‘더 나은 작은학교 입·전학 설명회’는 다양한 형태의 참여형 프로그램으로 운영 된다. 프로그램은 △지역과 상생하는 교육공동체 구축을 위한 ‘지역축제 연계형’ △학생과 학부모가 직접 학교를 탐방하는 ‘버스투어형’ △관내 작은학교 교육과정을 한 눈에 살펴볼 수 있는 ‘체험부스형’ 등 다양한 형태로 운영된다. 또한 현장에서는 △작은학교 교육과정 이해 △학구광역화 제도 안내 △통학지원 행정정보 제공 등 실질적인 입·전학 지원 정보도 함께 제공된다. ‘2025 더 나은 작은학교 입·전학 설명회’는 10월 25일 원주를 시작으로 춘천, 강릉, 속초양양, 고성 등 5개 지역에서 순차적으로 개최된다. 2023년도 원주 시범운영을 시작으로 2024년도에는 춘천, 원주, 강릉 3개 지역으로 확대됐으며 2026년에는 지역 공모를 통해 7개 지역까지 확대 운영할 계획이다. 강원특별자치도교육청은 저출생·고령화 시대에 대응해 작은학교의 장점을 살려 ‘가고 싶고 머물고 싶은 작은학교’를 목표로 다양한 정책을 추진하고 있다. 특색있는 작은학교 교육과정 운영 지원을 위해 ‘더 나은 작은학교 교육과정 브랜딩’ 운영교 178교, 교육과정 브랜딩 모델학교 10교, 작은학교 공동교육과정 운영교 2교를 지원하고 있다. 또한 도내 70개 작은학교를 대상으로 ‘더 나은 작은학교 교육과정 브랜딩 컨설팅’ 사업을 진행해 학교별 특색과 교육력을 강화하고 있다. 오는 11월 7일에는 서울대학교 조영태 인구정책연구센터장의 특강 ‘인구는 미래를 어떻게 바꾸는가’ 와 함께 작은학교 교육과정 브랜딩 운영 우수사례 공유회가 개최될 예정이다. 탁진원 유초등교육과장은 “작은학교는 지역사회의 중심이고 교육공동체 협력이 학교 경쟁력의 핵심”이라며 “학생·학부모·교직원 모두가 만족하는 작은학교를 만들기 위해 지역사회·학교·교육청이 함께하는 협력체제를 구축하겠다”고 말했다. -
충북교육청, 2025. SNS 영상 공모전 시상식 열어
[PEDIEN] 충청북도교육청은 23일 오전, 교육문화원 대공연장에서 2025. SNS 영상 공모전 시상식을 가졌다. 2025. SNS 영상 공모전은 학생의 눈높이에서 바라본 창의적이고 재치 있는 교육활동 영상 제작으로 교육가족 및 도민들에게 충북교육에 대한 관심과 만족도를 제고시키기 위해 개최됐다. 최우수상은 △초등학교 부문에 옥동초등학교 ‘열심히 활동하는 우리들’ △중학교 부문에 학산중학교 ‘2025. 학산중 특강’ △고등학교 부문에 충북외국어고등학교 ‘좀비 사태를 막아라 충북외고 모의정상회담’ 이 받았으며우수상은 △초등학교 부문에 하당초등학교 ‘충북 하당 다큐멘터리’ △고등학교 부문에 청원고등학교 ‘세계로 미래로 청원고’ 이 수상했다. 청주외국어고등학교 정유진 학생은 “학교에서 이뤄지는 교육활동을 영상에 담았는데 최우수상을 수상하게 되어 정말 기쁘다”며 “친구들과 아이디어를 나누고 영상을 함께 만들면서 협동심을 느낄 수 있는 좋은 기회였다”고 소감을 전했다. 옥동초등학교 김민찬 학생은 “담임선생님과 영상에 대한 수업을 진행하고 있다”며 “평소 친구들과 영상을 재미있게 만들고 있는데 이번 공모전에 최우수상에 상금까지 받게 되어 정말 기쁘다”고 말했다. 학산중학교 최형원 학생은 “학산중학교는 시골의 작은 학교다”며 “우리 학교는 학생은 적지만 선생님들과 다양한 교육과정을 진행하고 있다. 이번 수상은 저 뿐만 아니라 우리 학교 학생, 교직원들의 노력 덕분이라고 생각한다”고 소감을 말했다. 윤건영 교육감은 이날 수상자들을 축하하며 “학생들이 교육과정을 즐겁게 즐기고 있는 것을 느낄 수 있었다”며 “학생들이 배움을 더 즐길 수 있도록 앞으로도 교육활동 지원에 적극 노력하겠다”고 축하의 메시지를 전했다. -
충북교육청, 제42회 충북단재교육상 시상식 열어
[PEDIEN] 충청북도교육청은 23일 오전, 교육문화원 대공연장에서 제42회 충청북도단재교육상 시상식을 가졌다. 이날 시상식에는 윤건영 교육감을 비롯해 100여명이 참석해 수상자들을 축하했다. 충북단재교육상은 역사학자, 언론인, 독립운동가로 활동했던 단재 신채호 선생의 높은 뜻을 기리고 충북교육 발전에 이바지한 인사들에게 주는 상으로 올해 마흔 두번째를 맞았다. 올해 제42회 충청북도단재교육상 수상자는 △사도부문 송문규 봉황송온마을돌봄공동체 대표 △학술부문 최시선 옥산중학교 교장 △공로부문 민용순 청주시장애인가족지원센터 센터장이다. 사도부문 수상자 송문규 대표는 “학생 한 명 한 명이 소중한 존재로 존중받는 마을이 곧 교육의 출발점이라고 믿는다”며 “앞으로도 아이들이 배움과 돌봄 속에서 함께 성장할 수 있는 공동체를 만들어 가겠다”고 소감을 전했다. 학술부문 수상자인 최시선 교장은 “교육은 지식을 전달하는 일이 아니라 사람을 깊이 이해하고 성장시키는 일이라 생각한다”며 “앞으로도 인문학적 성찰과 배움의 기쁨이 살아 있는 학교를 만들기 위해 노력하겠다”고 소감을 밝혔다. 공로부문 수상자인 민용순 센터장은 “장애가 있는 학생들도 자신의 가능성을 마음껏 펼칠 수 있도록 돕는 것이 교육의 본질이라 생각한다”며 “앞으로도 모두가 함께 배우고 성장하는 사회를 만들기 위해 최선을 다하겠다”고 말했다. 윤건영 교육감은 이날 수상자들을 축하하며 “세 분의 수상자들은 교육 현장 곳곳에서 단재 선생의 정신을 몸소 실천해 오신 분들로 학생 한 명 한 명의 성장을 위해 헌신한 진정한 교육자들이다”며 “충북교육청도 수상자분들처럼 교육의 본질에 충실하며 학생들의 성장과 미래를 위해 한마음으로 노력해 나가겠다”고 축하의 메시지를 전했다. -
충북교육청, 제23회 충북교사상 수여식 개최
[PEDIEN] 충청북도교육청은 23일 오전, 교육문화원 대공연장에서 제23회 충북교사상 수여식을 개최했다. 충북교사상은 충북의 교육 발전에 기여한 교사들을 격려하고 스승을 존경하는 문화 확산을 위해 마련된 상으로 도내 학교에서 10년 이상 근무한 교사 중, 학생, 학부모, 동료교원, 주민의 추천을 받아 온라인 평가 및 현장실사 등 엄격한 절차를 거쳐 선정됐다. 올해 충북교사상 수상자는 총 3명으로 △이경하 교사 △이경희 교사 △이복섬 수석교사가 선정됐으며 수상자에게는 표창패와 상금 2백만원이 수여됐다. 먼저, 이경하 교사는 마을과 연계한 교육과정과 체험 중심 프로젝트 수업을 통해 공동체 중심 교육을 실천했으며 긍정적 행동 중재로 통합학급 학생의 전인적 성장을 지원했다. 또한, 이경희 교사는 청각장애 영유아 맞춤 교육과 통합교육 활성화에 앞장서고 가족캠프와 부모지원 프로그램을 운영해 학생의 안정적 성장과 학교 적응을 도왔다. 마지막으로 이복섬 수석 교사는 인성교육과 학습공동체 운영으로 학생 성장과 교사 전문성 향상에 기여하며 우수 수업 실천으로 협력 중심의 학교문화를 확산시켰다. 윤건영 교육감은 “수상자들은 공감과 동행의 가치를 교육 현장에서 실천하며 충북교육의 미래를 밝혀주신 분들”이라며 “교사가 존중받고 보람있게 가르칠 수 있는 학교문화를 만드는 데 앞장서겠다”고 말했다.