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경기도교육청남부연수원, 경기교육정책의 현장 안착 위한 원격직무연수 개설
경기도교육청남부연수원, 경기교육정책의 현장 안착 위한 원격직무연수 개설 [PEDIEN] 경기도교육청남부연수원이 경기교육정책의 현장 안착을 위해 ‘2025 경기교육정책 원격직무연수’를 운영한다. 7월 1일부터 12월 18일까지 운영되는 ‘경기교육정책 원격직무연수’는 경기도 교직원들이 경기교육정책의 방향을 명확히 이해하고 정책 실행력을 높여 내고자 경기도교육청남부연수원이 경기도교육청의 주요 정책을 담아 원격연수 과정으로 개발했다. 원격연수의 주요 내용은 △경기미래교육의 이해 △증거기반 정책설계와 정책평가의 이해 △학교자율과제의 이해 △경기공유학교를 통해 깊이 있는 배움을 더하다 △에듀테크 활용을 위한 스마트기기 기초 사용법이다. 수강 신청은 연수를 희망하는 경기도 교직원이라면 누구나 경기도교육청남부연수원 누리집을 통해 신청할 수 있다. 심한수 경기도교육청남부연수원장은 “이번 원격연수 과정을 통해 경기교육 비전의 공유를 확대하고 정책이 학교 현장에서 보다 효과적으로 구현될 수 있도록 적극 지원할 것”이라고 말했다. 한편 경기도교육청남부수원은 ‘경기교육정책 원격직무연수’외에도 현장 맞춤 갑질 예방 교육도 추가로 개발·운영 할 예정이다. -
경기도교육복지종합센터, ‘2025 여름학기 학생 온라인 강좌’ 개최
경기도교육복지종합센터, ‘2025 여름학기 학생 온라인 강좌’ 개최 [PEDIEN] 경기도교육복지종합센터가 도내 청소년을 대상으로 ‘2025 여름학기 유튜브 학생강좌’를 실시한다. 이번 강좌는 오는 7월 28일부터 10월 31일까지 유튜브 플랫폼을 통해 진행되며 누구나 시간과 장소의 제약 없이 수강할 수 있다. 이번 강좌는 디지털 시대에 필요한 실용 역량과 창의성을 높이기 위해 △마인크래프트 코딩 △로블록스 코딩 △챗GPT로 웹소설 쓰기 △청소년을 위한 경제 △방구석 방송댄스, IT 및 과학, 한국사 등 총 11개 강좌가 운영된다. 신청은 6월 30일 오전 10시부터 8월 29일 오후 5시까지 경기도교육복지종합센터 누리집에서 회원가입 후 신청할 수 있으며 강좌 수 제한 없이 중복 신청도 가능하다. 피성주 경기도교육복지종합센터 관장은 “학교에서 접하기 어려운 다양한 분야에 대한 경험을 통해 학생 스스로 진로와 흥미를 찾을 수 있는 알찬 여름방학을 보내길 바란다”고 말했다. -
경기도교육청남부유아체험교육원, 유아환경놀이로‘생태환경감수성’키운다
경기도교육청남부유아체험교육원, 유아환경놀이로‘생태환경감수성’키운다 [PEDIEN] 경기도교육청남부유아체험교육원이 도내 유치원, 어린이집 3~5세 유아 105명이 참여한 가운데 ‘유아환경교육’을 실시했다. 5월 26일과 6월 30일 2회에 걸쳐 양진초등학교병설유치원 외 사립유치원과 어린이집 3기관을 대상으로 한 ‘유아환경교육’은 경기도미래세대재단과 협업을 통해 진행됐다. 체험교육원은 ‘친환경 안심 어린이 놀이터’인 실외 놀이시설을 유아환경교육 체험 공간으로 개방하고 경기도미래세대재단은 숲강사를 파견해 체험교육원 교수요원과 협력수업을 진행했다. 주요 프로그램은 △내친구 두더지 △밧줄 놀이터 △숲속의 집 등으로 유아가 실생활에서 자연을 존중하고 환경을 보호하는 마음을 가지도록 마련됐다. 진영란 경기도교육청남부유아체험교육원장은 “이번 체험을 통해 유아의 생태환경감수성이 증진되기를 바란다”며 “시설과 자원을 지역과 유관기관에 적극 개방해 도내 유아의 체험을 지원하겠다”고 말했다. -
경기도교육청-한국교육시설안전원 ‘학교시설 정책·기술 협력’ 업무협약식 개최
경기도교육청-한국교육시설안전원 ‘학교시설 정책·기술 협력’ 업무협약식 개최 [PEDIEN] 경기도교육청이 30일 남부청사에서 한국교육시설안전원과 ‘학교시설 정책·기술 협력 업무협약’을 체결했다. 이번 협약은 ‘경기미래형 하이브리드 신축학교’ 모델 구축과 함께 ‘화재 안전 강화’를 위한 정책·기술적 대응체계를 공동 추진하기 위해 마련했다. 협약식에는 임 교육감과 허 이사장을 비롯해 양 기관의 주요 관계자가 참석했다. 주요 협약내용은 △하이브리드 학교 설계 기술의 현장 적용 △공동 지침 및 설계지침 개발 △기술 교류를 위한 연구회·토론회 운영 등 전문 지원 협력체계 구축 △화재 ‘제로’를 목표로 한 ‘3E’ 전략 추진 △국내외 사례 조사 및 연구, 정보 공유 등이다. 양 기관은 학생과 교사, 학부모가 안심할 수 있는 안전한 교육시설을 위해 협력체계를 구축하고 지속가능한 교육시설의 미래를 열기 위해 긴밀히 협력할 방침이다. 협약 이후에는 실무협의체 구성과 정책연구 연계 등 후속 실행 체계를 지속적으로 추진할 계획이다. 임태희 교육감은 인사말에서 “경기도는 전국의 약 30% 정도 비중을 차지하다보니 교육 현장에서 느끼는 시설 관련 수요가 생각보다 훨씬 많다”며 “직원들이 바쁘게 노력하지만 노후시설도 많고 새로 생긴 시설도 많아 민원이 끊임없이 발생하는 것이 현실”이라고 말했다. 이어 “한국교육시설안전원이 갖춘 여러 전문성을 바탕으로 경기교육의 학교 시설에 적합한 교육, 지역사회의 교육을 바꿔나가는 데 많은 역할을 해주시기를 부탁드린다”며 “이번 협약식을 계기로 한국교육시설안전원의 아이디어와 경험을 경기도교육청과 구체적으로 상의하면서 좋은 길잡이가 되어 주시면 감사하겠다”고 말했다. -
지역 맞춤형 교육 산실…광산교육지원센터 문 열었다
지역 맞춤형 교육 산실…광산교육지원센터 문 열었다 [PEDIEN] 광산구 지역 교육 현안에 맞춤형으로 대응할 광산교육지원센터가 오는 7월 1일부터 운영에 들어간다. 광역시 단위에서 교육행정지원센터가 문을 연 것은 이번이 처음이다. 광주 서부교육지원청은 30일 하남 3지구에서 광산교육지원센터 개소식을 개최했다. 이날 개소식에는 이정선 교육감, 광주광역시의회 명진 교육문화위원장, 광산구의회 김명수 의장, 광산구청 김석웅 부구청장 등이 참석한 가운데 △광산지원센터 구축 추진 경과보고 △광산교육지원센터 업무 소개 △광산교육지원센터 현장 점검 순으로 진행됐다. 광산구지역 교육행정은 지난 1988년 광산군이 광주직할시 행정구역 개편으로 통합되는 과정에서 광주서부교육지원청이 광산교육청을 흡수·통합했다. 이후 다문화 학생이 많아지면서 지역적 특성을 고려한 맞춤형 교육행정 서비스를 요구하는 목소리가 커져 센터 설립 필요성이 제기됐다. 이번에 문을 연 센터는 평생교육지원팀, 국제교육지원팀, 유치원지원팀 등 3개 팀으로 나눠 운영되며 교육국제화 특구, 유보통합, 다문화 등 광산구 지역 교육 현안에 능동적으로 대응한다. 또 광산구 맞춤 교육정책을 발굴·지원하고 광산구 학생과 지역주민을 위한 교육행정 시스템을 구축할 계획이다. 시교육청은 광산교육지원센터 설립으로 광산구 지역민의 숙원과제가 해소되고 다양한 교육수요를 지원할 수 있을 것으로 기대하고 있다. 이정선 교육감은 “광산교육지원센터는 미래 세대가 꿈을 키우고 지역이 함께 성장하는 교육 생태계의 중심이 될 것이다”며 “광산교육지원센터 개소를 계기로 교육행정서비스의 현장 접근성 강화, 지속 가능한 교육환경 조성 등이 이뤄지도록 노력하겠다”고 말했다. -
충남교육청, 제19회 전국장애학생체육대회 종합시상식 개최
[PEDIEN] 충남교육청은 30일 아산 일원에서 5월 13일부터 16일까지 경상남도 일원에서 개최된 제19회 전국장애학생체육대회의 종합시상식을 성황리에 개최했다. 이번 행사에는 입상 학생, 교육장, 지도교사, 감독·코치 등 300여명이 참석해 충남 선수단의 값진 성과를 함께 축하했다. 충남 선수단은 선수 150명, 지도교사 108명, 감독·코치와 임원 174명 등 총 432명으로 구성되어 총 11개 종목에 출전했고 금메달 45개, 은메달 50개, 동메달 31개를 획득해 총 126개의 메달로 4년 연속 종합 3위라는 눈부신 성과를 달성했다. 특히 육상 종목에서는 10년 연속 종합 1위, 디스크골프는 5연패라는 위업을 달성했으며 조정 종목은 지난해보다 성적을 끌어올려 종합 2위를 기록하는 등 꾸준한 성장세를 보였다. 농구, 역도, 탁구, 배드민턴, 수영 등 출전한 모든 종목에서 메달을 획득하며 고른 경기력 향상을 보여줬고 다관왕도 9명이나 배출해 충남 선수단의 저력을 다시 한번 입증했다. 김지철 교육감은 “충남 선수단은 단순한 경기 이상의 가치를 보여줬다 각자의 한계를 뛰어넘고 자신을 이겨낸 도전은 우리 모두에게 깊은 감동과 울림을 준다”며 “이러한 성과는 선수들의 끊임없는 노력은 물론, 지도교사와 감독, 코치, 그리고 학부모님들의 헌신적인 지원이 있었기에 가능했다”고 감사의 마음을 전했다. 충남교육청은 앞으로도 특수체육 저변 확대와 장애학생의 건강한 성장과 자립을 위한 다양한 지원을 아끼지 않을 예정이며 도전과 열정의 상징인 우리 학생선수들의 여정을 지속적으로 응원할 것이다. -
충남교육청, 소통을 통한 공감 감사로
[PEDIEN] 충남교육청은 30일 충청남도교육청교육과정평가정보원에서 도민감사관을 대상으로 역량강화 연수를 운영했다. 이번 연수에서는 와이즈컨설팅 이한나 대표가 강사로 초빙되어 ‘공감으로 시작하는 감사’를 주제로 강의를 진행했다. 강의는 감정 조율, 공감적 경청 등 감사 현장에서 바로 적용할 수 있는 실질적인 소통 기법을 다양한 사례와 실습으로 전달해 참석한 감사관들로부터 큰 호응을 얻었다. 이영택 감사관은 “이번 연수를 통해 감사관으로서의 전문성과 태도를 되돌아보고 감사 현장은 물론 일상에서도 타인과 긍정적인 소통을 이끌어가는 데 도움이 되길 기대한다”며 “앞으로 도민감사관 여러분이 자율적 내부통제의 중심에서 소통의 가교 역할을 해주길 바란다”고 밝혔다. 충남교육청은 앞으로도 도민감사관의 역량 강화를 위한 다양하고 지속적인 연수 프로그램을 운영해, 더 청렴하고 투명한 교육행정 실현에 최선을 다할 계획이다. 한편 현재 활동중인 제5기 도민감사관은 2024년 7월 1일 위촉되어 충남 내 학교와 교육행정기관의 감사에 참여하며 교육 현장의 개선과 발전을 위한 다양한 의견을 제시하고 있다. -
충남교육청, 제1회 수학 수업 방법 골라보기 운영
충남교육청, 제1회 수학 수업 방법 골라보기 운영 [PEDIEN] 충남교육청은 지난 28일 충청남도교육청교육연수원에서 도내 초중고 학생, 학부모, 교원을 대상으로 한 ‘제1회 수수방’ 행사를 운영했다. 이번 행사는 충남형 수학교육의 방향을 공유하고 학생 참여 중심 수업과 융합적 수업 실천 사례를 통해 수학교육의 새로운 가능성을 제시하고자 마련됐다. 행사명인 ‘수수방’은 ‘수학 수업 방법을 골라본다’는 의미로 참가자들이 원하는 수업을 선택해 듣고 체험하고 나누는 과정을 통해 학생 중심의 수업 실천과 수학교사의 수업 전문성 향상을 동시에 꾀한다. 수수방은 △수학동아리 사전공연 △교육감과의 수학 대화 △20개 주제별 수학 수업 방법 골라보기 △수학 수업 방법 함께하기, △수학 수업연계 체험 공간 △수학 학습 방법 전략 설명회로 진행됐다. 특히 수업 주제는 △알지오매스로 생활 속 선대칭 머그컵 만들기 △프로그래밍을 활용한 수학탐구 프로젝트 △지역의 자연유산을 수학 수업과 연결하는 생태감성 활동 등 공학도구, 지역 자원, 인공지능⸱디지털 기술을 활용한 20개로 구성됐다. 야외 체험 공간에서는 △선대칭 도형으로 만든 나만의 캐릭터 △수학 보드게임 △색깔이 뿜뿜 수학 실험 △소재 디자인으로 풀어보는 수학문제 등 창의적인 수학 체험 20종이 운영됐고 수학+예술, 수학+디자인, 수학+상담 등 융합 수업 사례가 소개됐다. 또한 학생과 학부모를 대상으로 “수학은 이렇게 해야 잘한다”라는 주제로 EBS 정유빈강사의 강의가 진행되어 실질적인 학습방향과 전략을 제시해 큰 호흥을 얻었다. 행사에 참가한 한 교사는 “이번 수수방 행사는 학생들의 흥미를 이끌어내고 수학 수업을 새롭게 바라보는 기회를 제공했다”며 “수업 나눔을 통해 다른 교사들의 실제 적용 사례를 공유하며 제 수업도 다시 돌아보게 됐고 충남 수학교육이 지향하는 방향을 현장에서 함께 만들어갈 수 있다는 자신감도 생겼다”며 향후 수수방 행사에 지속적으로 참여할 뜻을 밝혔다. 김지철 교육감은 “수학은 논리적 사고력과 문제 해결력을 기르는 미래 사회의 핵심 학문”이라며 “수수방을 통해 충남형 수학교육의 방향을 널리 공유하고 융합적이고 창의적인 수업이 교육 현장에 확산될 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 밝혔다. -
광주시교육청, ‘찾아가는 영유아 체험프로그램’ 운영
[PEDIEN] 광주시교육청은 오는 11월 28일까지 유보통합 정책의 하나로 ‘찾아가는 영유아 체험프로그램’을 운영한다. 지난해부터 시작된 이번 프로그램은 전문업체가 현장을 방문해 어린이집에서 선택한 체험교육과 인형극 등 공연을 선보이는 방식으로 진행된다. 지난해에는 145개 어린이집을 대상으로 5종의 공연을 운영했으며 사업 만족도는 교직원 96%, 학부모 99% 등으로 나타났다. 올해는 대상을 어린이집 370개로 확대하고 체험교육 8종, 공연 2종 등 다양한 프로그램으로 진행한다. 또 각 기관이 아이들의 발달 수준과 운영 여건을 반영해 프로그램을 자유롭게 선택할 수 있도록 하고 일정과 세부 내용은 기관과 운영업체가 협의해 탄력적으로 운영되도록 한다. 시교육청은 이번 프로그램을 통해 어린이집에 양질의 교육 프로그램을 제공하고 영유아의 신체, 정서 사회성, 인지발달 등 전인적인 성장을 도울 수 있을 것으로 기대하고 있다. 이정선 교육감은 "아이들에게 다양한 문화·예술 체험의 기회를 제공하고 현장 요구를 반영해 맞춤형 지원을 이어가겠다“며 "영유아 교육과 보육의 균형 있는 발전을 이끌고 아이들에게 더 나은 성장을 위한 환경을 제공하기 위해 최선을 다하겠다”고 말했다. -
임태희 교육감, “아이들은 여러분의 손과 품 안에서 형성돼, 심부름과 책임은 교육감이 하겠다”
임태희 교육감, “아이들은 여러분의 손과 품 안에서 형성돼, 심부름과 책임은 교육감이 하겠다” [PEDIEN] 임태희 경기도교육감이 27일 ‘제20회 전국 국공립유치원 원감 및 교육전문직원 직무연수’ 자리에 방문해 참석자들에게 미래 유아교육 발전을 위해 적극 힘써 줄 것을 당부했다. 이번 연수는 한국유아교육행정협의회 경기지회가 주관해 화성 신텍스에서 1박 2일로 운영한다. 지역별로 순환 개최를 원칙으로 하고 있어 올해에는 경기지회가 원감과 교육전문직원을 대상으로 진행하게 됐다고 밝혔다. 직무연수에는 전국에서 참석한 유치원 원감과 교육전문직원 600여명이 자리했다. 연수 주요 내용으로는 △유아교육 정책 동향 소개 △유아교육 현안 해결방안 모색 △지역 간 유아교육 정보 공유 등 유아교육 관리자 역량 강화를 중심으로 운영할 예정이다. 임 교육감의 행사 참석은 한유행 측의 환영 인사 요청에 임 교육감이 화답하며 이뤄지게 됐다. 주관지회 교육감으로서 경기 유아교육의 방향 안내와 함께 연수 참여자들을 적극 격려하기 위해 참석했다. 임 교육감은 환영 인사말에서 “대한민국의 유아교육에 큰 영향을 미치고 계시는 여러분의 노고에 감사드린다”며 “연수 기간 중 지역마다 서로 다른 유아교육 환경에 대해 의견도 나누시면서 유익한 시간이 되시길 바란다”고 당부했다. 이어 “유보통합 정책 추진은 매우 정교하게 이뤄져야 하며 국가 책임제로 하기 위해서는 많은 투자가 이뤄져야 하는 부분”이라며 “전국의 시도교육감들과 논의하면서 또 현장의 의견도 충분히 들으면서 변화해 나가도록 하겠다”고 말했다. 임 교육감은 “자라나는 아이들이 어떤 세상을 살아가야 하는지 교육하는 것은 오로지 여러분의 손과 여러분의 품 안에서 형성된다고 생각한다”며 “아이들에게 중요한 교육을 하고 계시는 여러분들은 본연의 일에 충실하시고 그 심부름과 책임은 저를 비롯한 전국의 교육감님들이 함께 지도록 하는데 저도 앞장서겠다”고 말했다. -
“화성반월초 옆 열병합발전소 설치 반대, 학생 교육 환경 우선시 돼야” 임태희 교육감, 화성시 학부모들과 뜻 같이해
“화성반월초 옆 열병합발전소 설치 반대, 학생 교육 환경 우선시 돼야” 임태희 교육감, 화성시 학부모들과 뜻 같이해 [PEDIEN] 임태희 경기도교육감이 “화성반월초 옆 열병합발전소 설치에 반대하는 학부모님들과 생각을 같이 한다”며 “그간 쌓아온 행정 경험을 통해 이 문제를 해결하는 길을 안내할 것”이라고 강조했다. 임태희 교육감이 27일 오후 화성반월초등학교에서 화성진안 공공주택지구 내 열병합발전소 설치에 반대하는 화성시 학부모 20명과 직접 만나 이같이 말했다. 화성시 학부모 20명은 화성반월초 옆 열병합발전소 설치 반대 서명을 전달하며 경기도교육청의 협조를 요청했다. 현재 한국토지주택공사는 화성시 진안동, 반월동, 기산동 일대에 면적 452만㎡ 규모의 공공주택지구 조성을 계획하고 있다. 해당 지구에는 유치원 4개소, 초등학교 5개소, 중학교 3개소, 고등학교 2개소의 총 14개 교육시설이 포함돼 있다. 이 지구에 설치될 열병합발전소가 화성반월초와 약 51m밖에 떨어져 있지 않아 학부모들이 교육환경 보호에 우려를 제기하는 상황이다. 임 교육감은 현장에서 “이 지역 학생들의 안전을 위해 학부모님들이 제기하는 문제에 깊이 공감한다”며 “학생의 안전한 교육환경이 우선시 되어야 하기에 화성반월초 옆 열병합발전소 설치에 반대한다”고 말했다. 이어 “이 문제의 해결을 위해 학부모님들과 함께 적극 노력하겠다”며 “중앙부처는 물론 도청, 시청, 한국토지주택공사 등이 나서야 해결할 수 있는 일인 만큼 그동안 쌓아온 개인적인 행정 경험을 통해 길을 안내하겠다”고 거듭 강조했다. 이 같은 임 교육감의 입장에 함께한 화성시 학부모 20명은 감사의 마음을 표현하며 간담회를 마쳤다. 앞서 임 교육감은 지난 20일 자신의 사회관계망서비스에 학부모가 올린 게시글에 직접 댓글을 달아 “어떠한 경우라도 학생에게 피해가 가는 일이 생겨선 안 된다”며 “경기도교육청은 화성반월초 옆 열병합발전소 건립계획에 반대한다”고 명확한 의지를 밝힌 바 있다. -
광주시교육청, 학교폭력 예방 또래상담 업무담당자 교육
광주시교육청, 학교폭력 예방 또래상담 업무담당자 교육 [PEDIEN] 광주시교육청은 27일 광주시교육청창의융합교육원 대강당에서 학교폭력예방 또래상담 업무 담당자를 대상으로 워크숍을 진행했다. ‘또래상담’은 학교폭력 피해 학생과 같은 연령대의 학생들이 아픔과 어려움을 듣고 함께 공감하며 돕는 프로그램이다. 이번 워크숍은 학교에서 또래상담 동아리 운영하는 지도자의 역량을 키우고 또래상담자 교육을 지원하기 위해서 마련됐다. 특히 또래상담 동아리 운영 사례를 공유하고 올해 학교폭력예방 사업 관련 소개, ‘컬러로 탐색하는 성향과 욕구’ 강의 등을 진행하며 또래 상담자를 교육할 때 필요한 상담기법을 실습으로 익힐 수 있는 기회를 제공했다. 시교육청은 학교폭력 예방 프로그램으로 또래상담, 학교폭력예방 연구학교, 학교폭력정책연구 등을 운영하고 있다. 이정선 교육감은 “또래상담 프로그램은 학교폭력 예방의 시작을 학생들에게서 찾기 위해 기획됐다”며 “같은 연령의 친구들이 정서적으로 지지해주고 친절한 조력자, 합리적 해결자, 적극적 방어자로서 도움을 줄 수 있을 것으로 기대한다”고 말했다. -
광주시교육청, ‘홍복학원 정상화 대책위원회’ 개최
광주시교육청, ‘홍복학원 정상화 대책위원회’ 개최 [PEDIEN] 광주시교육청이 지난 26일 본청 상황실에서 ‘2025년 상반기 학교법인 홍복학원 정상화 대책위원회’를 개최하고 법인 정상화 추진 경과와 주요 현안에 대해 논의했다. 이날 회의는 고인자 시교육청 정책국장 등 시교육청 국·과장 등 내부 위원 5명과 시민단체 관계자, 변호사, 교수, 홍복학원 임시이사 등 외부위원 5명 등 총 10명이 참석한 가운데 진행됐다. 위원들은 홍복학원 정산화 추진 상황, 소송진행 현황 등 총 5건의 주요 안건에 대한 논의를 진행했다. 특히 대광여고와 서진여고 통학로 문제 해결, 서진여고 학교 체제 개편의 필요성 등 여러 현안 때문에, 조속한 홍복학원 정상화가 필요함에 의견을 같이했다. 또 시교육청과 이사회를 중심으로 통학로 문제해결을 위한 노력이 계속되고 있으며 법인이 하루빨리 안정을 되찾을 수 있도록 지속적인 협력을 이어간다. 한편 시교육청은 앞으로도 행정적·법적 지원을 지속해 홍복학원 정상화를 조속히 이끈다는 방침이다. 홍복학원 임시이사회는 지난 24일 ‘홍복학원 정상화 추진위원회’의 구성 인원을 확정하며 정상화를 위한 단계적 절차를 밟고 있다. 시교육청은 오는 7월 28일 교육부 사학분쟁조정위원회에서 ‘재정기여자 모집 상황 보고안’을 제출한 뒤, 추진위원회를 중심으로 외부 재정 기여자 모집을 본격화한다. 이정선 교육감은 “홍복학원 정상화는 학생들의 학습권과 안전을 지키기 위한 필수 과제”며 “교육청은 끝까지 책임감을 갖고 법인의 공공성과 투명성을 회복할 수 있도록 모든 행정적·법적 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다. -
경기도교육청, 미래형 진로교육 실천을 위한 진로전담교사 역량 강화 나서
경기도교육청, 미래형 진로교육 실천을 위한 진로전담교사 역량 강화 나서 [PEDIEN] 경기도교육청이 27일 경기대학교에서 ‘2025 상반기 경기 중등 진로전담교사 역량 강화 워크숍’을 개최했다. 워크숍에는 도내 중등 진로전담교사, 교육지원청 진로교육 담당 장학사 등 588명이 참석해 미래형 진로교육 역량을 강화하고 진로전담교사 간 네트워크 활성화를 목표로 진행됐다. 특히 도교육청 핵심 정책인 ‘진로연계교육 내실화’를 실현하기 위해 ‘진로교육의 질은 진로전담교사의 질을 넘지 못한다’는 철학을 바탕으로 진로전담교사의 전문성과 실천 역량 강화에 중점을 뒀다. 이번 행사는 도교육청이 주최하고 경기진로진학상담교사협의회가 주관하며 경기대학교가 협력기관으로 참여해 현장성과 전문성을 모두 갖춘 연수로 큰 호응을 얻었다. 워크숍은 오전에 △김남기 교수의 ‘인공지능과 미래 사회’△방혜진 박사의 ‘진로 연계 교육의 성공적 운영 전략’등 전문가 특강을 통해 진로교육의 새로운 방향성과 통찰을 제시했다. 오후에는 중·고등학교 교사들의 ‘진로연계교육 설계’ 실습과 분임 토의를 진행했다. 또한 경기진로교육지원단 분임장들과 함께하는 실천 중심의 연수와 학교별 사례를 공유하며 학생 중심 진로교육 방안을 협의했다. 도교육청 진로직업교육과 김혜리 과장은 “이번 워크숍은 교사들의 전문성과 실천력을 함께 강화하는 뜻깊은 자리”고 강조하며 “앞으로도 진로전담교사의 성장을 적극 지원하고 모든 학생이 자신의 삶을 주도적으로 설계하는 진로교육 환경을 만들어갈 것”이라고 말했다.