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충남교육청, 2025 하반기 특수교육 주요사업 운영 담당 장학사 협의회 개최
[PEDIEN] 충남교육청은 5일 도교육청에서 ‘2025 하반기 특수교육 주요사업 운영 담당 장학사 협의회’를 개최했다. 이번 협의회에는 도내 교육지원청 특수교육 담당 장학사와 방과후 배움카드 담당자 20여명이 참석해, 2025 하반기 특수교육 주요사업의 추진사항과 변경사항을 공유하고 현장 적용 방안을 함께 논의했다. 협의회는 △2025 하반기 특수교육 주요사업 안내 △특수교육지원센터 운영 내실화를 위한 장학사의 역할 △질의응답 순으로 진행됐으며 현장 중심의 실질적인 협력 방안을 모색하는 시간으로 마련됐다. 오동석 초등특수교육과장은 “충남 특수교육은 학생 맞춤형 지원을 위해 현장의 의견을 반영하는 것이 무엇보다 중요하다”며 “오늘 협의회를 통해 장학사님들과 담당자 여러분이 함께 머리를 맞대고 방안을 논의한 만큼, 장애학생의 학습권 보장과 행복한 학교생활을 위한 현장 지원이 한층 강화되기를 기대한다”고 말했다. 충남교육청은 앞으로도 교육지원청과의 긴밀한 협력체제를 통해 장애학생의 성장과 배움 중심 특수교육 실현을 위해 현장 맞춤 지원 컨설팅과 현장 점검지원을 통해 지속적으로 지원해 나갈 계획이다. -
인천광역시교육청, ‘중등 진로교육 역량강화 연수’ 운영
인천광역시교육청, ‘중등 진로교육 역량강화 연수’ 운영 [PEDIEN] 인천광역시교육청은 4일 ‘2025학년도 중등 진로교육 역량강화 연수’를 운영했다고 밝혔다. 이번 연수는 9월 25일까지 총 5회에 걸쳐 진행되며 중·고등학교 교사의 진로교육 전문성을 높이고 학생들에게 실질적인 진로 지도를 제공하기 위해 마련됐다. 연수는 △2022 개정 교육과정 기반 중학교 진로교육, 수업사례, 고입 전형 △2022 개정 교육과정 기반 고등학교 진로교육, 수업 사례 △학교 현장 맞춤형 진로 상담 프로그램 △학생부 분석과 면접 고교학점제 및 2028 대입 대비 전략 △학생부 분석과 진학 대비 면접 지도 △학생 유형별 진로진학 상담 사례 등으로 구성됐다. 또한 교사들이 직접 활용할 수 있는 실습형 강의와 우수 사례 공유, 진로 상담 특강을 통해 교수·학습 역량을 강화하는 기회를 제공했다. 연수에 참여한 한 교사는 “진로교육과 관련해 현장에서 바로 적용할 수 있는 실질적인 정보를 많이 얻었다”고 소감을 전했다. 인천시교육청 관계자는 “교사들의 전문성을 강화해 학생들의 삶과 배움이 연결되는 교육을 실현할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. -
인천광역시교육청, ‘인천형 직업교육 안심취업 10년 보장제’ 발표
인천광역시교육청, ‘인천형 직업교육 안심취업 10년 보장제’ 발표 [PEDIEN] 인천광역시교육청은 중학교 입학부터 고등학교 졸업 후 4년까지 총 10년간 학생의 진로 탐색, 직무 역량 강화, 사회 정착을 체계적으로 지원하는 ‘인천형 직업교육 안심취업 10년 보장제’를 발표했다고 밝혔다. 이번 정책은 단순히 취업률을 높이는 것을 넘어, 학력 차별·구인·구직 미스매칭·직업교육 인식 부족 등 현실적 문제를 해소하고 직업계고 학생들을 위한 종합 지원 체계를 마련한 것이 특징이다. 정책은 연속성·체계성·신뢰성·확장성을 핵심 가치로 삼고 Pre-Job → Present-Job → Post-Job3단계로 운영된다. Pre-Job Edu 단계에서는 ‘직업교육 바로알기’를 핵심 목표로 삼아 △직업세계 탐색 △직업교육 이해도 제고 △직업교육 체험프로그램 참여를 통해 중학생들이 자신의 흥미와 적성을 발견하고 직업교육에 대한 긍정적인 인식을 형성하도록 돕는다. Present-Job Edu 단계는 ‘학생 맞춤형 직업교육 운영’에 집중해 △전공탐색 및 직업기초 향상 △맞춤형 직업교육 운영 △가치중심 현장실습 운영 등을 통해 직업계고 학생들의 직무 수행 능력과 현장 실무 역량을 강화한다. 마지막으로 Post-Job Edu 단계는 ‘안심취업 보장지원’ 으로 △졸업생을 위한 계속지원 프로그램 운영 △졸업생 이력관리 △선취업 후학습 지원 △행정·재정 계속 지원 등을 통해 졸업 후에도 안정적으로 성장하도록 지원한다. 도성훈 교육감은 “졸업 후에도 학생들의 성장을 지원해 학생·학부모·기업 모두가 만족하는 직업교육 생태계를 구축하고 공교육 신뢰를 높이겠다”고 밝혔다. -
경기도교육청북부유아체험교육원, 꼬마 농부들과 함께하는 특별한 생태체험
경기도교육청북부유아체험교육원, 꼬마 농부들과 함께하는 특별한 생태체험 [PEDIEN] 경기도교육청북부유아체험교육원이 5일 유아 대상 생태체험 프로그램 ‘아하 꼬마농부’를 운영한다. 경기도교육청북부유아체험교육원에서 진행되는 이번 프로그램은 양주시 농업기술센터와 협력을 통해 운영된다. ‘아하 꼬마농부’는 2025년 하반기 총 3회 진행되며 이번 회차에는 만 4세 유아 15명이 참여한다. ‘아하 꼬마농부’는 참여 유아들에게 직접 텃밭을 가꾸며 생태 감수성을 키우고 자연과 더불어 살아가는 태도를 기를 수 있도록 하기위해 마련됐다. 이날 프로그램에서는 양주시 농업기술센터의 전문 강사와 함께 유아들이 배추, 파, 무, 열무 등 다양한 채소를 심고 가꾸는 시간을 가졌다. 정재영 경기도교육청북부유아체험교육장은 “이번 프로그램을 통해 유아들이 자연과 교감하며 책임감을 배우는 기회가 됐다”며 “앞으로도 유아들이 자연을 배우고 성장할 수 있도록 다양한 생태체험 프로그램을 운영하겠다”고 말했다. -
도성훈 인천광역시교육감, 대통령실 방문해 특수교사 순직인정 및 특수교육 여건 개선 협조 요청
도성훈 인천광역시교육감, 대통령실 방문해 특수교사 순직인정 및 특수교육 여건 개선 협조 요청 [PEDIEN] 도성훈 인천광역시교육감은 5일 대통령실을 방문해 문진영 사회수석비서관, 전성환 경청통합수석비서관, 배진교 국민경청비서관 등을 만나, 인천 특수교사의 순직 인정과 특수교육 여건개선을 위한 협조를 요청했다. 도 교육감은 “인천 특수교사의 순직이 신속히 인정될 수 있도록 적극적인 관심과 협조를 부탁드린다”며 “과밀학급 해소를 위한 특수교사 법정정원 확보, 행정업무 경감 등 특수교육 여건 개선을 위해서도 큰 관심을 가져주셨으면 한다”고 협조를 요청했다. 건의사항을 전달한 도교육감은 “앞으로도 관계 부처와도 긴밀히 협력해 주실 것을 간곡히 요청드린다”고 덧붙였다. 앞서 인천시교육청은 고인의 순직 인정을 촉구하는 교육감 의견서와 교직원 탄원서를 관계 기관에 제출한 바 있다. 교육청은 앞으로 국회, 관계 부처 등과도 긴밀한 협의를 통해 고인의 순직인정과 특수교육 제도개선을 지속 추진해 나갈 계획이다. -
광주시교육청 ‘민주주의 전시·체험공간’ 이름 시민이 짓는다
광주시교육청 ‘민주주의 전시·체험공간’ 이름 시민이 짓는다 [PEDIEN] 광주시교육청이 새롭게 건립하고 있는 민주주의 전시·체험공간 ‘광주광역시교육청민주주의역사누리터’의 명칭을 공모한다. 역사누리터는 시교육청이 광주시교육청학생독립운동기념회관에 지상 2층, 연면적 1천736㎡ 규모로 조성하고 있는 전시·체험 교육 공간으로 2026년 개관을 목표로 하고 있다. 광주교육사 기반의 다양한 전시체험을 통해 학생 중심 민주주의 역사를 한눈에 살필 수 있도록 운영할 예정이다. 시교육청은 이러한 특징을 반영하고 독창적이면서도 누구나 쉽게 부를 수 있는 이름을 찾기 위해 오는 8~26일 명칭을 접수 받는다. 이번 공모전에는 광주지역 초·중·고 학생, 학교 밖 청소년, 교직원을 포함한 광주 시민 누구나 참여할 수 있다. 응모 방법은 시교육청 누리집 공지사항에 게재된 공고문 또는 광주지역 모든 학교에 배포된 명칭 공모 포스터를 통해 확인할 수 있다. 공모전 참여 희망자는 공고문에 첨부된 신청서식을 내려받아 응모 명칭과 명칭 설명 등을 작성해 신청기간 동안 업무담당자 전자우편으로 제출하면 된다. 시교육청은 제출된 작품에 대해서는 선정위원회를 통해 공정하게 심사하고 학생부와 일반부 각 3명씩 총 6명을 선정해 오는 10월 시상한다. 부문별로 당선작 1명은 문화상품권 30만원을, 가작 2명은 문화상품권 10만원을 제공한다. 학생부의 경우 교육감 표창이 주어진다. 수상작은 수정·보완을 거쳐 역사누리터의 새로운 명칭으로 활용될 예정이다. 이정선 교육감은 “역사누리터가 문을 열면 학생이 주인공이 되는 살아있는 민주주의 교육의 장이 될 것으로 기대한다”며 “명칭 공모전에 많은 학생과 시민들이 참여해 역사누리터의 정체성이 잘 반영된 이름이 발굴됐으면 한다”고 말했다. -
광주 학생들, 독립운동 역사길 탐방하며 역사의식 키운다
광주 학생들, 독립운동 역사길 탐방하며 역사의식 키운다 [PEDIEN] 광주 학생들이 독립운동 역사길을 탐방하며 역사의식을 키운다. 광주시교육청은 5~11일 중국 하얼빈, 목단강, 용정, 장춘 등에서 ‘독립운동 역사길 탐방, 인문학으로 꽃피우다’ 프로그램을 운영한다. 이번 탐방은 학생들이 독립운동의 발자취를 따라가며 역사의식을 키울 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다. 프로그램에는 중학교 3학년~고등학교 2학년 학생 28명이 참여해 독립운동 역사길을 둘러보고 중국학생들과 교류할 예정이다. 첫 날은 하얼빈에서 역사의식과 인문학소양 교육을 받고 이어 2~3일째에는 하얼빈 731부대 유적지, 러시아마을, 송화강 등을 둘러본다. 4일째에는 하얼빈 제3학교와 하얼빈 조선족 제1중학교에서 K-pop 댄스와 태권무를 선보이고 중국 문화를 배우는 시간을 가진다. 또 하얼빈 동북임업대학교를 방문해 중국어를 배우고 학교를 둘러볼 예정이다. 5~6일째에는 목단강, 이도백하, 장춘 등을 방문해 한중우의공원, 김좌진 장군 기념관 및 순국지, 윤동주생가 등을 방문하고 ‘항일독립운동의 교훈’을 주제로 역사 특강을 듣는다. 김좌진 장군 기념관에서 열리는 ‘독립운동가의 길’ 역사 특강은 민족 독립을 위해 헌신한 지도자의 삶과 정신을 되새기는 시간이 될 것으로 기대된다. 이정선 교육감은 “이번 탐방은 학생들이 독립운동의 정신을 생생하게 체험하고 중국 청소년들과 교류하며 미래 글로벌 리더로 성장하는 밑거름이 될 것”이라며 “앞으로도 역사·인문학 체험과 국제교류 활동을 확대·운영하겠다”고 말했다. -
광주 특성화고 학생들, 전국상업경진대회서 ‘쾌거’
광주 특성화고 학생들, 전국상업경진대회서 ‘쾌거’ [PEDIEN] 광주시교육청은 광주 특성화고등학교 학생들이 2~4일 경북 경주에서 열린 ‘2025년 제15회 전국상업경진대회’에서 25개 상을 수상하는 등 선전했다고 밝혔다. 특히 전남여자상업고등학교 김혜주 학생이 경제골든벨 종목 금상 수상자 4명 가운데 1등 점수를 받아 교육부장관상을 수상했다. 이 밖에 다양한 종목에서 교육부장관상 1명, 금상 7명, 은상 7명, 동상 10명 등을 추가해 총 25명이 수상의 영예를 안았다. 올해 성적은 금상 이상 수상자로 비교할 경우 지난해 1명에 그쳤던 것에서 비해 전국 16위에서 5위로 도약한 성과이며 최근 5년간 성적 중 최고 성적이었던 지난 2023년 장관상 1명, 금상 5명보다 우수한 성적이다. 금상은 △ERP 종목 이수빈, 남다혜, 김수민 학생 △세무실무 종목 이서연 학생 △취업설계 프레젠테이션 종목 박하영, 최은서 학생 △회계실무 종목 홍채민 학생 등이 수상했다. 학교별로는 전남여상이 교육부장관상 1명, 금상 6명, 은상 5명, 동상 7명 등 19개 상을, 광주여상이 금상 1명, 은상 2명, 동상 3명 등 6개 상을 각각 획득했다. 전국 17개 시·도교육청 공동 주최, 경북도교육청 주관으로 마련된 올해 전국상업경진대회에는 1천600명의 학생이 참가해 15개 종목에서 실력을 겨뤘다. 광주에서는 전남여상, 광주여상 학생 54명이 9개 경진과 1개 경연에 참여했다. 교육부장관상을 수상한 김혜주 학생은 평소 경제 뉴스를 꾸준히 챙겨보고 경영 관련 서적을 읽으며 쌓은 지식이 큰 도움이 된 것 같다며 “이번 수상에 자만하지 않고 더욱 열심히 노력해 학교의 명성을 빛내고 싶다”고 수상 소감을 밝혔다. 이정선 교육감은 "우리 학생들이 전국 무대에서 23개의 상을 수상한 것은 광주 직업교육의 경쟁력을 보여주는 쾌거다"며 "2026년 광주에서 열리는 ‘제16회 전국상업경진대회’에서는 홈그라운드 이점을 살려 더욱 많은 학생들이 좋은 성과를 거둘 수 있도록 적극 지원하겠다"고 말했다. -
‘하이러닝 인공지능 서·논술형평가’ 초등학교까지 확대. 교사, 학생을 위한 기능 고도화
‘하이러닝 인공지능 서·논술형평가’ 초등학교까지 확대. 교사, 학생을 위한 기능 고도화 [PEDIEN] 경기도교육청이 인공지능 기반 교수학습 플랫폼 하이러닝 기능 개선을 통해 디지털 수업 환경을 한층 더 향상한다. 하이러닝은 2023년 9월 시범 운영을 시작으로 올해 9월 현재 도교육청 산하기관 포함 2,640개 학교에서 활용하고 있다. 이번 기능 개선 내용은 △초등학교 인공지능 서·논술형 평가시스템 확대 적용 △계정 접속 없는 수업 참여 △학생 개별 수업자료 저장 생성 △콘텐츠 통합검색 등으로 수업 활용 편의성을 높였다. 특히 초등학교까지 확대한 인공지능 서·논술형 평가시스템은 학년·학교급 간 학습 연계를 강화하고 학생의 사고력과 표현력에 대한 객관적 평가와 교사의 업무 부담 경감에 기여할 것으로 보고 있다. 도교육청은 ‘학생의 배움은 더욱 깊게, 교사의 수업은 더욱 풍성하게’라는 비전 실현을 위해 학교 현장의 목소리를 반영한 하이러닝 고도화를 지속적으로 추진할 계획이다. -
경기도교육청, 학부모와 함께 여는 경기온라인학교 4권역 설명회 개최
경기도교육청, 학부모와 함께 여는 경기온라인학교 4권역 설명회 개최 [PEDIEN] 경기도교육청는 16일부터 24일까지 도내 4개 권역에서 ‘2025 학부모와 함께하는 경기온라인학교 운영 안내’를 총 4회에 걸쳐 진행한다. ‘2025 학부모와 함께하는 경기온라인학교 운영 안내’는 시공간을 넘어 배움을 확장하는 경기미래교육의 공교육 확대 정책과 학생 맞춤형 학습 지원 방안에 대한 학부모와의 소통과 협력의 장으로 마련됐다. 이번 행사는 ‘모두에 의한, 모두를 위한 경기온라인학교’를 주제로 열린다. 주요 내용은 △학부모와 함께 그리는 경기미래교육 △우리 아이의 배움을 확장하는 경기온라인학교 △교사, 학생이 함께 성장하는 하이러닝 △인공지능 시대에 미래 인재를 키우는 공부법 등이다. 첫 행사는 16일 도교육청 북부청사에서 열리며 경기미래교육 안내, 임태희 경기도교육감과 학부모 소통, 명사 특강 등으로 진행된다. 이후 17일 강남대학교, 23일 도교육청 남부청사, 24일 부천대학교에 운영할 예정이다. 참가 신청을 원하는 학부모는 홍보 포스터 내 큐알 코드와 참여 링크를 통해 9월 10일까지 접수하면 된다. 도교육청은 학교와 지역의 물리적 한계를 넘어 공평한 교육 기회를 보장하는 경기온라인학교와 학생 맞춤형 학습을 지원하는 하이러닝 등 경기미래교육 정책에 대한 학부모 이해를 높이고 참여를 적극 확대할 계획이다. -
아이들의 상상, 인공지능과 만나 예술로 꽃피우다
아이들의 상상, 인공지능과 만나 예술로 꽃피우다 [PEDIEN] 경기도교육청이 14일까지 경기상상캠퍼스 공작 1967 갤러리에서 학생들의 창의적 상상력과 인공지능을 결합한 ‘디지털 팔레트 예술공유학교, 움직이는 상상’ 전시회를 개최한다. 이번 디지털아트 전시는 경기예술공유학교의 성과를 바탕으로 도교육청, 경기문화재단, 문화 예술 전문기관이 협력해 학생 주도 창작활동 확장을 위해 마련했다. 옛 문서고였던 경기상상캠퍼스 공작 1967 갤러리는 아날로그와 디지털이 공존하는 공간으로 재탄생했다. 전시회는 디지털 문화 예술 거점 교육지원청 소속 초3부터 고등학생까지 90여명이 참여했다. 학생들은 개인의 경험을 그림으로 표현하고 이를 인공지능 기술을 활용해 디지털아트로 확장했다. 특히 국내 미디어아트 작가들이 멘토로 참여해 학생들이 단순한 예술 체험을 넘어 자신만의 예술 언어를 만들 수 있도록 지원했다. 전시장에서는 학생작품 원화와 디지털아트 작품을 함께 선보인다. 관람객은 전시 작품의 큐알 코드를 통해 그림이 영상으로 이어지는 과정을 체험하며 아이들의 상상 속 세계를 직접 느낄 수 있다. 도교육청은 경기예술공유학교의 성과를 바탕으로 학생들이 예술과 기술을 융합해 자기표현 역량을 키우도록 디지털 문화 예술 교육 지원을 확대할 계획이다. 한편 이번 전시는 경기상상캠퍼스 공작 1967 갤러리 1층에서 9월 14일까지 관람할 수 있고 매주 월요일은 휴관한다. 사전 예약은 필요 없으며 관람 비용도 무료이다. -
충북교육청 학교복합시설 확대 시행
충북교육청 학교복합시설 확대 시행 [PEDIEN] 충청북도교육청은 교육부 학교복합시설 공모사업 5교와 공모사업 이전 2교 등 총 7개 학교복합시설을 확보해 시행 추진한다고 밝혔다. 학교복합시설은 학생을 위한 교육 공간에 지역 주민이 함께 이용할 수 있는 돌봄·문화·체육 시설을 학교 내 설치하는 사업이다. 교육부는 2023년부터 2027년까지 5년간 매년 40개교, 총 200개교를 목표로 공모사업을 추진하고 있으며 충북교육청은 꾸준히 참여해 전국적인 성과를 이어가고 있다. 충북교육청은 기존 사업을 통해 괴산 송면중, 영동 황간중 2교, 교육부 공모사업을 통해 2023년 충주 삼원초, 2024년 진천 옥동초, 2025년 제천 제일고 음성 무극중, 단양 상진초 등 5교를 추진해 총 7교를 확보했다. 총 1,664억원의 예산이 투입되며 이는 교육환경개선뿐 아니라 지역 균형 발전을 이끌어낼 것으로 기대된다. 충북교육청은 앞으로도 학교복합시설을 지속적으로 확대해 향후 3~4교를 추가 조성할 계획이다. 이를 통해 교육·복지 ·문화 인프라를 균형 있게 확충해 충북 전역으로 성과를 확산한다는 방침이다. 윤건영 교육감은“학교복합시설은 아이들에게는 다양한 배움의 공간이자, 주민들에게는 함께하는 배움의 쉼터로서 충북교육청은 아이의 힘을 키우고 마을의 품을 넓히는 교육을 이어가겠다”며 “앞으로도 학교의 꿈이 아이의 힘이 되고 마을의 희망이 될 수 있도록 지속가능한 공감동행교육을 실현해 나가겠다”고 말했다. -
충북교육청, 평가 및 문항 출제 전문성 신장 교사 연수 운영
[PEDIEN] 충청북도교육청은 5일부터 7일까지 중·고등학교 5개 교과 교사 90명을 대상으로 재능교육연수원에서 교사의 평가 문항 출제 전문성 신장을 위해 수능형 문항 출제 전문가 양성 및 문항 개발 연수를 진행한다고 밝혔다. 이번 연수에 앞서 지난 8월 온라인을 통해 사전 문항 출제 관련 이론 강의와 사전 과제 부여 등 사전 연수를 진행했고 온라인 사전 연수를 바탕으로 진행된 이번 연수는 강사 2인이 연수생과 1:1 맞춤형 밀착 실습으로 진행됐다. 연수 결과 각 교과별 미니 모의고사 1세트를 완성해 제출함으로써 수능형 문항 출제 시스템의 실제 과정을 경험할 수 있도록 했다. 이미숙 중등교육과장은 “사고력·문제해결력 중심의 평가 혁신을 위해 교사의 평가 전문성을 함양할 수 있도록 더욱 노력하겠다”고 말했다. 이번 연수를 이수한 교사는 충북교육청 자체 모의평가 문항 출제 인력풀로 운영되고 평가문항 개발 연수 강사로도 활동할 예정이다. -
충북교육연구정보원, 제2회 CMOOC FESTIVAL 개최
[PEDIEN] 충북교육청 직속기관 교육연구정보원은 5일부터 6일까지 ‘제2회 CMOOC FESTIVAL’를 개최한다고 전했다. C-MOOC는 학생, 학부모, 교직원의 디지털 역량을 높이기 위해 충북교육연구정보원이 운영하는 온라인 공개강좌 플랫폼이다. 이번 행사는 플랫폼을 널리 알리고 전문가특강, 체험부스, SW·AI 교육연구회 오픈 세미나 등 누구나 참여할 수 있는 FESTIVAL로 확대 운영해 함께 배우고 성장하는 열린 축제로 진행됐다. 행사 첫날인 5일 오전에는 충남대 김용성 교수의 ‘AI·디지털시대, 우리의 진로는?’ 이라는 주제로 초·중·고 학생 및 교사, 학부모, 지역주민이 참석한 가운데 전문가특강이 성황리에 진행됐다. 이번 행사는 보드게임으로 배우는 인공지능, SW·AI 교육연구회 오픈 세미나, 학생·학부모가 함께하는 수업 등 다채로운 34개의 디지털교육 체험 부스를 운영했다. 페스티벌에 참여한 한 초등학생은“현장 강좌와 디지털교육부스에서 가족과 함께 문제를 해결하고 신기한 AI·로봇을 체험하는 과정이 정말 즐거웠고 이런 활동이 앞으로의 진로 결정에도 큰 도움이 될 것 같다”고 소감을 밝혔다. 윤건영 교육감은“CMOOC FESTIVAL은 교육공동체 모두가 함께하는 다채롭고 풍성한 디지털 배움의 장”이라며 충북교육청은 앞으로도 AI와 디지털을 교육에 적극 활용해 학생들의 역량을 키우고 배움의 격차를 줄이며 모두가 함께 성장하는 충북교육을 실현해가겠다고 밝혔다.