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경기도교육청, 학생의 꿈과 미래를 정책으로 잇다
경기도교육청, 학생의 꿈과 미래를 정책으로 잇다 [PEDIEN] 경기도교육청은 1일 남부청사에서 ‘2025 상반기 진로교육협의회’를 개최하고 학생이 주도적으로 꿈을 설계할 수 있는 진로교육 실현 방안을 논의했다. 협의회는 ‘진로교육법’과 ‘경기도교육청 진로교육 활성화 조례’에 근거해, 매년 상·하반기 두 차례 운영한다. 위원은 도교육청 김금숙 지역교육국장을 비롯해 도의원, 대학 교수, 학교 관계자, 지역사회 인사, 학부모 등 11명으로 구성하며 경기진로교육 정책 자문역할을 수행한다. 협의 내용은 △2022 개정 교육과정 초·중등 진로전담교사 역량 강화 △지역 연계 진로체험교육 내실화 △창업교육 활성화 방안 등이다. 도교육청은 디지털 대전환과 급속한 기술 발전에 대응하고 미래사회가 요구하는 인재 양성을 위해 진로교육을 강화할 방침이다. 또한 교육과정과 연계해 학생이 주도적으로 미래를 설계하는 경기진로교육을 추진할 계획이다. -
경기도교육청중앙도서관, 모두가 책을 읽을 수 있도록 ‘장애인 자료서비스’ 운영
[PEDIEN] 경기도교육청중앙도서관이 모두가 책을 읽는 즐거움을 누릴 수 있도록 ‘장애인 자료서비스’를 운영한다. ‘장애인 자료서비스’는 장애인 이용자 가정으로 재택방문과 택배를 통해 자료를 무료 배달하는 서비스다. 대출 권수는 1인당 15권으로 도서 음성도서 점자도서 큰글자 도서 등이다. 경기도교육청중앙도서관은 전담 직원을 배치해 장애인 이용자의 자료 대출 및 반납, 도서 검색, 희망도서 신청 등 도서관 서비스를 원활히 이용할 수 있도록 서비스를 제공한다. 또한 장애 학생을 위한 자료서비스로는 특수학교 및 특수학급 학생을 대상으로 맞춤 자료꾸러미를 지원한다. 학생들의 장애 유형과 수준에 맞는 특수교육과정 연계 독서자료를 학교로 지원해 장애 학생들이 소외되지 않고 독서기반 교육과정에 참여할 수 있도록 지원한다. ‘장애인 자료서비스’의 이용을 위해서는 경기도교육청중앙도서관 시각장애인 자료실로 전화하면 가입과 절차를 안내받을 수 있다. 경기도교육청중앙도서관은 “적극적인 장애인 자료서비스로 신체의 장애가 삶의 장애로 이어지지 않도록 독서 사각지대를 찾아 지원하겠다”고 말했다. 경기도교육청중앙도서관은 이 외에도 학생 대상 독서프로그램을 수원·용인 18교 특수학급에 지원하고 장애학생 학부모 대상 프로그램도 운영 중이다. -
방학 중 특수교육 대상학생 돌봄 확대로 사각지대 없는 교육 돌봄 실현
[PEDIEN] 경기도교육청이 특수교육 대상학생의 교육 공백을 최소화하고 학부모의 돌봄 부담을 덜기 위해 ‘방학 중 돌봄’ 정책을 확대 운영한다. 도교육청은 방학 중 지원 돌봄 정책으로 △특수유아 및 초등 대상 특수교육 종일반 운영 △특수학교 지역사회 연계 돌봄 프로그램을 마련해 시행한다. 먼저 도교육청은 특수유아 및 초등학생을 대상으로 진행하는 학기 중 특수교육 종일반 운영을 방학 기간까지 확대하기로 했다. 대상은 특수교육 종일반을 운영하는 도내 283개 학급이다. 이를 위해 올해 방학 중 돌봄 인력 예산을 추가 확보해 학교 여건에 맞춰 여름방학부터 상시 운영할 수 있도록 지원할 예정이다. 또한 특수학교 지역사회 연계 돌봄 중 ‘특수학교 초1~2 대상 맞춤형 및 돌봄 프로그램’은 학기와 방학 중에 모두 운영하고 있어 학부모의 호응도가 높은 사업이다. 이에 따라 도교육청은 2024년 초등 1학년 대상 14교 운영에 이어 2025년부터는 초등 2학년까지 지원 범위를 확대하고 운영교도 29교로 확대해 돌봄 학생 대기 문제 해소에 적극 힘쓰고 있다. 이어 ‘특수학교 초3~6학년 및 중·고 방학 중 지역사회 돌봄’은 2024년 여름방학에 12교, 겨울방학에는 28교가 참여해 운영을 시작했다. 돌봄 요구 증가에 따라 2025년부터는 각 교육지원청이 운영 주체를 맡아 학교 부담을 줄이고 참여 학교도 36교로 확대될 예정이다. 교육지원청을 중심으로 풍부한 지역사회 자원을 활용한다는 측면에서 긍정적인 평가를 받고 있다. 도교육청은 특수교육 대상학생이 방학 중 돌봄의 사각지대에 놓이지 않도록 안전하고 체계적인 돌봄 프로그램을 발굴해 운영할 방침이다. 또한 현장과 지속적인 소통으로 학부모의 돌봄 부담을 줄이고 학생의 성장 발달 지원에 적극 노력할 계획이다. -
경기도교육청, 변화 대응력 키우는 초단기 학습 본격화
경기도교육청, 변화 대응력 키우는 초단기 학습 본격화 [PEDIEN] 경기도교육청이 교육공동체의 자율적 학습문화 조성과 디지털 전환 기반 마련을 위해 ‘2025 마이크로러닝 콘텐츠 임차 사업’을 본격 추진한다. 이번 사업은 외부 전문기관 제작 1,000여 편의 마이크로러닝 콘텐츠를 선별·임차해 교육공동체에 제공하기 위해 마련했다. 교육청 수요에 따라 선별한 콘텐츠는 경기도교육청율곡연수원 학습 플랫폼에 탑재해 시·공간 제약 없는 학습 접근성을 강화할 방침이다. 학습 대상자는 도교육청 소속 지방공무원, 교육공무직원, 사립학교 직원 등이며 10분 내외의 짧고 깊은 학습을 통해 행정역량을 높이고 다양한 분야의 자기주도적 학습이 가능하다. 주요 콘텐츠는 △경제 △시사 △인공지능 △외국어 △인문학 등이며 실생활과 사회 변화에 밀접한 주제를 중심으로 학습자의 흥미를 높이고 다양한 관점과 역량 함양을 지원한다. 도교육청은 교육공동체가 관심 있는 분야를 자율적으로 학습하도록 실질적 기회를 제공하고 변화에 유연하게 대응하는 전문성과 균형 잡힌 역량을 함께 키워가도록 이번 사업을 적극 추진할 계획이다. -
광주시교육청, 팀장 대상 ‘광주교육 정책 연수’
[PEDIEN] 광주시교육청은 1일 광주시교육청학생교육원 청운관에서 팀장을 대상으로 ‘광주교육 정책 연수’를 개최했다. 이번 행사는 ‘3년의 실력, 광주의 미래’를 주제로 교육청과 직속기관 소속 팀장급 150여명을 대상으로 진행됐다. 연수는 △실력 △인성 △세계로 △미래로 등 4개 영역으로 나눠 지난 3년간 성과를 담은 전시물을 관람하고 의견을 논의하는 순으로 진행됐다. 참여자들은 학생들의 자기주도학습을 지원하는 ‘365-스터디룸’, AI 인재양성 강국을 위한 전국 최초 ‘AI교육원’ 설립, K-민주주의 실현을 위한 ‘청소년 정치학교’ 등에 큰 관심을 보였다. 이어 이정선 교육감과 대화의 시간을 갖고 광주교육 비전과 방향을 이야기하는 시간을 가졌다. 또 지난 6월 개장한 ‘어드벤처 챌린지93’ 체험활동, 광주교육 성과 도전 퀴즈, 이윤미 파인교육개발원 대표의 ‘조직을 바꾸는 힘, 솔선수범의 청렴’ 주제 교육 등도 진행됐다. 진로진학과 홍기승 장학관은 “교육가족 모두가 함께 노력한 결과 시도교육청 평가 최우수 등 많은 분야에서 좋은 평가를 받은 것을 새삼 알게 됐다”며 “그동안의 성과가 일회성에 그치지 않고 현장의 변화로 이어져 광주교육이 더욱 성장하고 발전하는 동력이 되기를 바란다”고 말했다. 이정선 교육감은 “지난 3년간 광주교육의 변화를 위해 함께 애써주신 공직자 여러분과 교육가족께 감사드린다”며 “교육 본질의 회복으로 학생의 성장을 미래로 이끌고 더불어 함께 행복한 교육공동체를 만들자”고 강조했다. -
광주시교육청, 청렴 문화 정착 캠페인 펼쳐
광주시교육청, 청렴 문화 정착 캠페인 펼쳐 [PEDIEN] 광주시교육청은 1일 본청 현관에서 전국공무원노동조합 광주교육청지부와 공동으로 ‘청렴 실천 캠페인’을 진행했다. 이번 캠페인은 인사이동 시기를 맞아 인사이동 시 떠나는 동료 간의 축하와 격려의 의미로 간식을 주고 받는 것을 대신해 동료와 마음을 나누는 청렴한 조직문화에 동참하는 분위기를 조성하기 위해 마련됐다. 이날 행사에는 이정선 교육감을 비롯한 직원들이 참여해 ‘환영은 마음으로 청렴은 실천으로’ 등의 문구가 적힌 손 팻말을 홍보활동을 벌였다. 또 나뭇잎 스티커로 ‘청렴나무’를 꾸미는 활동도 진행했다. 이정선 교육감은 “서로를 격려하는 따뜻한 마음은 그대로 간직하되, 표현 방식은 더욱 청렴하고 건강하게 바꿔가자는 의미”며 “일상 속 작은 실천을 통해 투명하고 신뢰받는 광주교육을 실현해 나가겠다”고 말했다. 한편 광주시교육청학생교육원과 광주시교육청학생독립운동기념회관도 1일 각각 청렴 행사를 자체적으로 열었다. 광주시교육청학생교육원은 각 부서 직원대표 2명이 청렴선서문을 낭독하고 전 직원이 부정부패 방지와 청렴한 교육풍토 조성에 모범이 될 것을 다짐했다. 광주시교육청학생독립운동기념회관은 전 직원이 참여한 가운데 ‘청렴 대나무 화분 만들기’를 하며 청렴 실천 의지를 다지는 시간을 가졌다. 두 기관은 앞으로 청렴 플로깅, 소통 간담회, 청렴 독서 청렴 책갈피 만들기 등 참여형 청렴활동을 지속적으로 추진할 계획이다. -
광주시교육청, 건강하고 바른 인재 키운다
[PEDIEN] 광주시교육청이 광주학생을 건강하고 바른 인재로 키우기 위해 신설한 ‘인성생활교육과’ 가 1일 업무를 시작했다. ‘인성생활교육과’는 실천 중심의 생활교육 활성화를 통해 광주학생들이 따뜻한 인성을 채울 수 있도록 지원하고자 마련됐다. 새롭게 출범한 인성생활교육과는 △인성생활교육팀 △마음·사회정서팀 △교권보호현장지원팀 △대안교육팀 등 4개 팀 35명으로 구성됐다. ‘인성생활교육팀’은 인성교육, 학교폭력 예방 및 사안처리 총괄, 도박문제 예방 및 치유 등을, ‘마음·사회정서팀’은 성인지 개선, 마음건강 지원사업, 학생 자살 예방 등을 담당한다. ‘교권보호현장지원팀’은 교원의 교육활동 보호와 심리정서 안정 및 치유 등 역할을 하며 ‘대안교육팀’은 대안교육 관련 정책 연구 및 지원, 학업중단예방 및 청소년 교육 지원, 대안교육 특성화학교 지정 및 운영 지원 등의 업무를 수행한다. 이정선 교육감은 ”인성생활교육팀 출범을 계기로 인성교육, 마음건강, 심리정서상담 등을 보다 체계적으로 지원하겠다“며 ”광주학생들이 따뜻한 인성을 갖고 바르게 성장할 수 있게 더욱 노력하겠다“고 말했다. -
충남교육청, 학교텃밭담당자와 농어민명예교사 대상 소통 배움자리 운영
[PEDIEN] 충남교육청은, 1일 충청남도농업기술원에서 도내 농어민명예교사 97명과 학교텃밭담당교사 273명을 대상으로 소통 배움자리를 운영했다고 밝혔다. 올해 충남교육청은 생태적 소양과 인성교육 함양을 위해 농어민명예교사와 함께하는 학교텃밭정원사업 운영학교 273교를 선정하고 97명의 농어민명예교사를 위촉했다. 이를 통해 기후위기에 대응하고 탄소중립을 실천하며 흙을 만지고 작물을 기르는 노작 활동을 통해 바른 인성 함양 교육을 실천하고 있다. 이번 연수는 △ 1부: 농어민명예교사와 업무담당자들의 소통 협의회 △ 2부: 학교텃밭정원 운영을 통한 마음 치유와 인문학적 성찰 △ 3부: 학교텃밭정원을 활용한 교육과정 운영으로 진행했다. 김지철 교육감은 “학교텃밭 가꾸기를 통한 체험 중심의 활동을 통해 환경교육과 인성교육이라는 두 마리의 토끼를 잡을 수 있다”고 강조하며 “충남교육청은 앞으로도 기후환경교육, 인성교육, 직업진로교육 강화를 위해 다양한 교육활동을 지속적으로 지원하겠다”고 밝혔다. -
인천광역시교육청, 교육활동 침해 교원 심리 치유 프로그램 운영
[PEDIEN] 인천광역시교육청은 교육활동 침해 피해 교원과 아동학대 피신고 교원을 대상으로 심리 회복을 지원하는 ‘다채움 치유회복 프로그램’을 6월부터 11월까지 상시 운영한다고 밝혔다. 이번 프로그램은 교원의 정서적 안정과 심리적 회복을 위한 맞춤형 지원으로 △당일형은 인천대공원·계양공원과 협업해 숲 치유 전문가와 함께하는 체험형 치유 활동 △숙박형은 힐리언스 선마을 등 전문 기관과 연계해 상담, 명상 등 심층 치유 프로그램을 제공한다. 인천시교육청 관계자는 “교원의 심리 안정은 교육의 지속 가능성과 직결되는 핵심”이라며 “앞으로도 교사들이 안심하고 교육활동에 전념할 수 있도록 상시적이고 체계적인 회복 지원을 강화해 나가겠다”고 밝혔다. -
인천광역시교육청, 지역상품과 장애인 생산품 우선구매 촉진 조례 개정안 통과
[PEDIEN] 인천광역시교육청은 제302회 인천시의회 본회의에서 ‘지역상품 우선구매 촉진 조례’ 와 ‘중증장애인 및 장애인 표준사업장 생산품 우선구매 촉진 조례’ 일부개정안이 최종 의결됐다고 1일 밝혔다. 이번 개정으로 지역상품 우선구매 대상이 기존 물품에서 용역·공사에 필요한 상품 등으로 확대되며 공공 구매를 통한 지역산업 활성화와 일자리 창출에 기여할 것으로 기대된다. 또한 중증장애인 생산품과 장애인 표준사업장 생산품의 연간 구매 목표 비율을 2%와 1%로 각각 상향해 중증장애인과 장애인 표준사업장 근로자의 일자리 창출과 소득 보장을 지원할 방침이다. 도성훈 교육감은 “이번 개정은 지역경제 활성화와 장애인 복지 증진이라는 두 가지 사회적 가치를 실현하는 중요한 전환점”이라며 “앞으로도 사회적 약자를 배려하고 지역과 상생하는 정책을 지속하겠다”고 밝혔다. -
인천광역시교육청, 인천크래프트 크리에이터 공모전 개최
인천광역시교육청, 인천크래프트 크리에이터 공모전 개최 [PEDIEN] 인천광역시교육청은 인천시, 마이크로소프트와 공동으로 ‘2025 인천크래프트 크리에이터 공모전’을 7월 1일부터 9월 28일까지 개최한다고 밝혔다. 올해로 다섯 번째를 맞는 이번 공모전은 초·중학생을 대상으로 ‘내가 상상하는 인천, 내가 만드는 문화 놀이터’를 주제로 마인크래프트 가상 공간에서 창의적인 디지털 설계를 진행하는 프로젝트형 대회다. 참가 학생들은 박물관, 해양 모험 공간, 문화 광장, 역사 체험 맵 등 다양한 콘텐츠로 인천의 문화와 공간을 재해석하며 창작 활동을 펼친다. 특히 인천과 콜롬비아 학생들이 공동 참여하는 ‘한-콜 메타크루 원정대’는 국제교육협력 부문에 작품을 출품할 예정으로 언어와 시차를 넘어 창의성과 협업을 실현한 디지털 국제교류의 모범 사례가 될 것으로 기대된다. 인천시교육청은 이번 공모전이 학생들이 일상 속 공간과 문화를 주제로 탐구하고 표현하는 ‘읽걷쓰’ 교육의 실천 사례로 창의성과 디지털 역량을 키우는 계기가 될 것으로 기대한다. 공모전은 팀 또는 개인 단위로 누구나 참여할 수 있으며 결과는 10월 중 인천크래프트 누리집에 발표된다. 수상작은 마인크래프트 전문가로 구성된 심사위원회를 거쳐 선정된다. 인천시교육청 관계자는 “앞으로도 학생들의 삶 속의 일상 경험이 특별한 배움이 되는 교육을 실현하기 위해 디지털 기반의 다양한 학생 참여 중심의 교육 프로그램을 운영해 갈 예정”이라고 말했다. -
인천광역시교육청, 교육활동 보호 정책 추진단 상반기 협의회 개최
인천광역시교육청, 교육활동 보호 정책 추진단 상반기 협의회 개최 [PEDIEN] 인천광역시교육청은 6월 30일 교육활동 보호를 위한 ‘교육활동 보호 정책 추진단’ 상반기 협의회를 개최했다고 밝혔다. 추진단은 교원노조 및 교직단체 소속 교원을 포함한 유·초·중·고·특수학교 교원 27명과 교육청 직원 6명으로 구성됐다. 이날 협의회에서는 △기관 차원의 민원 대응 △교육활동 침해 및 아동학대 피신고 교원에 대한 법률·심리 지원 △침해 예방 △상호 존중 문화 조성 등 5개 분야별 소그룹 토의가 진행됐으며 현장 중심의 의견을 나누고 결과를 공유하는 시간을 가졌다. 협의회에서 제안된 내용은 향후 관련 부서와 협의를 거쳐 인천시교육청의 교육활동 보호 정책으로 반영될 예정이다. 인천시교육청 관계자는 “지속적인 현장 의견 수렴을 통해 실효성 있는 교육활동 보호 정책을 마련해, 학교 구성원이 존중받는 교육환경을 조성해 나가겠다”고 밝혔다. -
인공지능으로 연결되는 교실, 강원교육의 내일을 연다
[PEDIEN] 강원특별자치도교육청은 인공지능 기반 교수학습 통합 플랫폼 ‘강원 아이로’의 2025년 9월 정식 서비스 개시에 앞서 베타 서비스를 2025년 6월 23일부터 7월 11일까지 3주간 운영한다. ‘강원 아이로’는 교사의 수업 준비부터 학생 맞춤형 평가, 진학 컨설팅, 행정업무 경감까지 지원하는 통합형 플랫폼이다. 특히 수업 중 통합 학습창을 활용해 다양한 자료를 연계하고 학생 참여를 유도할 수 있으며 수업 과정과 결과가 자동으로 기록되어 체계적인 수업 데이터 관리가 가능하다. 강원특별자치도교육청은 지난 6월 20일 ‘강원 아이로 베타서비스 합동 세미나’를 개최하고 인공지능 교수학습 플랫폼의 핵심 기능과 교실 수업에서의 활용 방안을 ‘강원 아이로 현장지원단’ 및 15개의 선도학교 교원 80여명에게 공유했다. 강원 아이로에는 다음의 5가지 인공지능 핵심 기능이 탑재된다. 강원특별자치도교육청은 인공지능 기반의 학생 맞춤 교육을 목표로 개발되는 강원 아이로의 학교 현장 도입으로 교사·학생·학교의 교육 경험을 혁신적으로 개선할 것으로 기대하고 있다. 박성관 미래교육과장은 “강원 아이로는 단순한 기술 도입을 넘어, 지역 간 교육격차를 해소하고 학생 개별화 교육을 실현할 수 있는 플랫폼”이라며 “앞으로 인공지능 기술을 교육에 효과적으로 접목해 모든 교실이 연결되고 모든 학생의 배움이 데이터로 이어지는 디지털 기반 교육생태계를 조성해 나가겠다”고 밝혔다. -
도성훈 인천광역시교육감, 유아교육·보육 가족과 인천교육정책 비전 공유
도성훈 인천광역시교육감, 유아교육·보육 가족과 인천교육정책 비전 공유 [PEDIEN] 도성훈 인천광역시교육감은 6월 30일 송도 컨벤시아에서 열린 ‘오늘을 읽고 미래를 여는 인천교육정책 소통 콘서트’에 참석해 유치원 및 어린이집 교직원·학부모와 소통의 시간을 가졌다. 이번 행사는 인천시교육청이 추진하는 유아교육 정책의 비전을 공유하고 현장의 목소리를 반영한 정책 방향을 모색하기 위해 마련됐다. 도 교육감은 ‘학교를 삶으로 일상을 배움으로’를 주제로 한 강연에서 “학생성공시대는 유아교육과 보육에서부터 시작된다”며 “디지털 대전환의 시기일수록 읽걷쓰 교육, 놀이 교육 등 아날로그 방식의 교육이 우선되어야 한다”고 말했다. 이어“AI·디지털 기술에만 익숙해지면 아이들의 인지능력이 저하될 수 있기 때문에, 단순한 AI·디지털 교육이 아닌, 읽걷쓰와 놀이 기반의 AI 교육이 필요하다”고 강조했다. 또한 도 교육감은 “우리는 유아교육을 통해 ‘함께 배우고 함께 사는 삶’을 시작해야 한다”며 “놀이와 관계, 자연과 일상에서 배우는 유아기의 경험이 아이들의 생애 전 과정을 지탱하게 될 것이다”고 말하며 유아교육의 공공성과 공동체성을 재확인했다. 행사 후에는 유아교육·보육 현장의 다양한 의견을 나누는 소통의 시간도 마련됐다. 인천시교육청은 앞으로도 교육공동체와의 지속적인 대화를 통해 유아 한 명, 한 명이 존중받는 교육환경을 조성해 나갈 방침이다.