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청주공고 협약형 특성화고 선정 발대식 개최
[PEDIEN] 충청북도교육청은 15일 청주공업고등학교가 AI 자율제조 분야로 미래 혁신 플랫폼 거점학교로 도약을 위한 첫걸음을 내딛었다고 밝혔다. 협약형 특성화고등학교는 교육부의 미래기술 기반 직업교육 혁신 정책의 핵심 사업 중 하나로 교육청과 지자체, 지역 산업체, 대학이 협력해 맞춤형 인재를 양성하고 지역정주여건을 개선하는데 목적을 두고 전국에 10개교를 두고 있다. 청주공업고등학교는 2024년 교육부 협약형 특성화고 첫 공모사업에 ‘스마트팩토리’ 분야로 도전장을 내밀어 1차 서류통과 후 2차 발표평가까지 올라갔으나 아쉽게 고배를 마셨었다. 하지만, 지역산업 동향을 분석하고 140여 개의 지역 기업체와 함께 비전을 공유하며 충북도, 청주시와 협력체제를 강화해 미래 산업의 핵심적인 역할이 기대되는 ‘AI자율제조’ 분야로 다시 도전해 전국 15개 지역에서 37개 컨소시엄이 참여한 2025년 협약형 특성화고 공모사업에 당당히 최종 선정됐다. 앞으로 청주공업고등학교는 ‘AI 자율제조’ 분야의 협약형 특성화고로서 △인공지능 △사물인터넷 △디지털트윈 △빅데이터 등의 기술을 활용해 제조 공정에서 스스로 판단하고 학습하고 제어하며 생산공정을 최적화하는 시스템의 인재를 양성하는 거점 학교로 발돋움하게 된다. 청주공업고등학교는 이번 협약형 특성화고 선정됨에 따라 향후 5년간 교육부로부터 45억원을 지원받는다. 이 외에도 충북교육청, 충북도, 청주시 등에서 30억 5천만원 규모의 대응투자가 이루어져 AI 자율제조 분야 교육과정 개편을 위한 학과별 리모델링을 통해 새롭게 탈바꿈한다. 이날 행사의 가장 인상 깊었던 장면은 윤건영 충북교육감을 비롯한 관계자들은 창의관과 공동실습소를 참관하며 신기술 체험관의 웨어러블 기기, AR장비, 항공 시물레이터 등 신기술 교육 장비를 직접 체험하고 AI자율제조 기반의 로봇 제어 시연을 체험하며 미래 거점 학교의 서막을 함께했다. 또한, 충북교육청과 지자체, 유관기관, 도내 대학, ㈜에코프로비엠, ㈜자화전자, ㈜네페스, ㈜아임삭, SMC엔지니어링㈜ 등의 기업체들이 뜻을 모아 협약형 특성화고 운영을 위한 산학관 컨소시엄의 첫 출발을 알렸다. 앞으로 청주공업고등학교는 △AI 센서 기술, 스마트 제어, 공정 최적화 등의 핵심 역량 키우는 교육과정 개편 △최신 장비 도입과 전용 실습 공간 구축 △맞춤형 교사 연수 △기업체 멘토링 및 실습 강화 △산업체와 공동으로 프로젝트 수업 운영 △지자체 및 유관기관 거버넌스 구축 등을 강화해 나갈 계획이다. 윤건영 교육감은 “충북 직업교육이 4차 산업혁명 시대를 선도하는 혁신 플랫폼으로 도약하기 위해서는 지역사회와 산업계, 지자체의 동반 협력이 무엇보다 중요하다”며 “협약형 특성화고에 대한 지원 강화를 통해 지역인재의 정주여건을 개선하고 교육과 산업의 선순환 구조를 함께 만들어 가야한다. 지역과 지자체가 함께 하며 학교가 지역 공동체의 구심점이 되도록 뒷바침하겠다”고 말했다. -
경기도교육정보기록원, ‘양영디지털고’ 대상 기록원 바로 알기 진행
경기도교육정보기록원, ‘양영디지털고’ 대상 기록원 바로 알기 진행 [PEDIEN] 경기도교육정보기록원이 14일 양영디지털고등학교 학생들을 대상으로 ‘2025 경기도교육정보기록원 바로알기 프로그램’을 운영했다. 이번 프로그램은 성남에 위치한 정보·보안 관련 특성화고인 양영디지털고등학교 학생 28명을 경기도교육정보기록원으로 초대해 기록원의 주요 역할과 정보화 기반 시설을 소개하고 디지털 사회에서의 공공정보 시스템 운영 및 보안 체계에 대한 이해를 돕고자 마련했다. 학생들은 기록원이 위치한 경기도청 광교청사 6층부터 8층까지 주요 시설을 순회하며 △정보시스템 운영 현황 △사이버보안 관제 체계 △기록관리 및 교육정보화 지원 기능 등을 직접 체험했다. 정수호 경기도교육정보기록원장은 “이번 프로그램은 디지털 기반 미래사회에 필요한 핵심 역량을 직접 체험하고 탐색할 수 있는 소중한 기회”며 “경기도교육청의 미래교육 중심 학교 정책에 따라 학생들이 주도적으로 성장할 수 있도록 다양한 진로·직업 체험 기회 제공 및 미래인재 양성에 적극 동참하겠다”고 말했다. -
임태희 경기도교육감 “교감, 교직생활의 사실상 리더 미래 교육 현장의 책임자 되어 주시길”
임태희 경기도교육감 “교감, 교직생활의 사실상 리더 미래 교육 현장의 책임자 되어 주시길” [PEDIEN] 임태희 경기도교육감이 14일 “교감은 교직 생활의 사실상 리더”며 “미래 교육 현장의 책임자 되어 주시길 바란다”고 말했다. 임 교육감은 이날 경기도교육청남부연수원이 주최한 ‘2025학년도 유·초·중등 교감 자격연수’특강에서 “교감은 교장 선생님과 후배 교사들의 허리 역할을 해야 하는 어려운 자리이며 교육계의 조기 교육을 맡아서 책임지고 있는 사람”이라고 말했다. 임 교육감은 그러면서 10개의 단어로 이뤄진 ‘리더십 트리’를 소개했다, 임 교육감이 소개한 ‘리더십 트리’는 비전, 책임, 공감 능력, 열정, 경청, 성과, 실행, 희생, 조화, 혁신이다. 임 교육감은 “이것들이 명확치 않으면 중간 리더가 되든 어떤 부서의 부서장이 되든 아주 큰 기관의 장이 되든 리더십을 제대로 발휘하기에는 한계가 있을 것”이라며 “‘나는 어떤 리더가 되겠다는 것’을 생각하면 실패하지 않는 리더가 될 것”이라고 강조했다. 이날 수원과학대학교 그랜드볼룸홀에서 열린 ‘2025학년도 유·초·중등 교감 자격연수’는 예비 교감 808명을 대상으로 진행됐다. 이번 연수는 경기 미래교육에 대한 이해를 바탕으로 학생 맞춤형, 현장 중심 교육을 실현할 수 있는 교감 역량 강화를 목표로 마련됐으며 총 100시간 과정으로 구성되어 있다. 주요 강의 내용은 △교감 리더십 △미래 교육 대응 역량 △학교운영 체제 구축 △교무학사 운영 △교육과정 지원 △학교문화 조성 등 현장 적용 중심의 실무형 교육으로 구성되어 있다. 특히 멘토 교감과 함께하는 실행학습 프로그램을 통해 경기교육정책 실행에 필요한 실제 사례와 경험을 공유하며 예비 교감의 전문성 향상을 적극 지원했다. 또한 연수원은 극동대학교와의 업무협약을 통해 연수생의 숙소와 급식 지원을 강화함으로써 지역사회와의 상생 및 협력도 함께 실현하고 있다. -
초등 ‘깊이있는 수업 이야기, 다 함께 나누다’ 소식지 발간, 현장 수업의 혁신 담다
[PEDIEN] 경기도교육청은 초등 교원과 교육공동체를 위한 수업 소식지, ‘깊이있는 수업 이야기, 다 함께 나누다’를 발간해 학교 현장에 안내한다. 소식지는 지난 6월 첫 발간 이후 올해 12월까지 총 4회에 걸쳐 제작 배포한다. 초등학교 교사의 수업 전문성 강화와 함께 도교육청이 추진하는 ‘깊이있는 수업’의 현장 안착과 활성화를 위해 제작한 자료다. 무엇보다 현장에서 실천하고 있는 다양한 수업 사례와 수업 철학, 교수학습 전략 공유에 목적을 두고 있다. 주요 구성은 △깊이있는 수업의 개념과 실행 전략을 안내하는 ‘깊이있는 수업 톺아보기’ △현장 교사의 생생한 수업 이야기를 담은 ‘깊이있는 수업 온’ 이야기 △다양한 수업 운영 사례를 담은 ‘다양한 수업 이야기’ 등 세 가지 주제로 모두 7~9편의 자료를 제공할 예정이다. 특히 자료 개발에는 초등 수업 정책지원단 소속 교사 12명이 위원으로 참여해 학교 현장의 생생한 목소리와 실천의 지혜를 직접 담아냈다. 소식지는 전자책 및 파일 형태로 제작해 도교육청 자료실과 하이러닝 플랫폼 등을 통해 도내 초등학교에 제공한다. 도교육청은 소식지가 초등학교 현장의 수업 나눔 문화를 활성화해 학생의 삶과 배움을 연결하는 수업 혁신의 가속화에 기여할 것으로 기대하고 있다. -
광주시교육청, ‘시-수업-삶의 선순환’ 주제 강연 운영
광주시교육청, ‘시-수업-삶의 선순환’ 주제 강연 운영 [PEDIEN] 광주시교육청은 14일 교사성장마루에서 ‘차이나는 교육성장 클라스’ 7월 과정의 하나로 ‘시-수업-삶의 선순환’ 주제 강연을 운영했다. ‘차이나는 교육성장 클라스’는 시교육청이 교원 역량 강화와 전문성 신장을 위해 매달 교사성장마루에서 운영하고 있는 프로그램이다. 이날 강연에서는 용봉초등학교 김성은 교사가 ‘시 쓰기 활동을 통한 학생의 성장과 변화’를 주제로 실제 수업 사례를 활용해 강의를 진행했다. 김 교사는 학생들이 시를 통해 자신을 성찰하고 타인을 이해하며 교실 속에서 긍정적으로 관계 맺는 과정과 지도 노하우를 생생하게 전달해 참여 교사들의 큰 호응을 얻었다. 강연에 참여한 광주계림초등학교 김경희 교사는 “평소 시 쓰기 지도에 어려움을 느꼈는데, 이번 강연을 통해 시가 아이들의 마음을 여는 따뜻한 열쇠가 될 수 있다는 것을 깨달았다”며 “2학기에는 학생들과 함께 시를 쓰며 서로의 삶을 나누는 특별한 수업을 만들어보고 싶다”고 소감을 밝혔다. 이정선 교육감은 “시와 같은 인문학적 소양과 미래 교육 역량을 모두 키울 수 있는 깊이 있는 프로그램을 자주 마련해 선생님들이 자발적으로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. -
광주시교육청, 여름방학 앞두고 늘봄학교 현장점검
광주시교육청, 여름방학 앞두고 늘봄학교 현장점검 [PEDIEN] 광주시교육청은 여름방학을 앞두고 오는 31일까지 광주지역 32개 초등학교를 대상으로 ‘늘봄학교’ 현장 점검을 실시한다. ‘늘봄학교’는 학부모의 양육 부담을 줄이고 학생들에게 다양한 배움과 체험 기회를 제공하기 위해 추진되고 있다. 광주시교육청은 아침부터 저녁까지 운영하며 교육·돌봄 연계 서비스를 제공하고 있다. 이번 점검은 방학 중 운영되는 ‘늘봄학교’의 맞춤형·선택형 교육 및 돌봄 프로그램이 차질없이 진행되도록 지원하기 위해 마련됐다. 3개 조로 구성된 점검반은 광주동운초, 대반초, 광주서석초 등 32개교를 방문해 각 학교의 프로그램 운영 현황, 간식·중식 제공 계획, 안전관리 체계, 공간 확보 등 전반적인 운영 현황을 집중 점검하고 학교별 맞춤형 컨설팅을 진행한다. 이정선 교육감은 “학부모가 안심하고 학생이 즐겁게 참여할 수 있도록 안전하고 내실 있는 방학 프로그램을 운영하겠다”고 말했다. -
광주시교육청, 전국기능경기대회 ‘안방 효과’ 노린다
[PEDIEN] 광주시교육청이 오는 9월 광주에서 개최되는 ‘제60회 전국기능경기대회’에서 역대 최고 성적을 거두겠다는 목표로 촘촘히 준비하고 있다. 16년 만에 광주에서 열리는 만큼 ‘안방 효과’를 최대한 노리겠다는 계획이다. 시교육청은 14일 취업지원센터 대강의실에서 각 학교 전공심화동아리 운영 지도교사 30여명이 참여한 가운데 간담회를 진행했다. 이번 간담회는 오는 9월 광주에서 열리는 전국기능경기대회를 앞두고 각 학교의 기능영재반 훈련 상황과 성과를 공유하기 위해 마련됐다. 특히 학생들의 동기를 키운 교육 전략, 현장 훈련 방식, 애로사항 해결 경험 등을 논의했다. 또 훈련 여건 개선, 예산 확보, 학교 내 협조체제 강화 등 안정적인 시스템을 구축해 학생들이 기술역량을 최대한 뽐낼 수 있도록 지원할 방침이다. 시교육청은 남은 기간 학교 간 정보공유와 협력을 강화하고 전공심화동아리 운영을 내실화 할 계획이다. 이정선 교육감은 “전국기능경기대회는 학생들이 기술 역량을 뽐내고 한 발 더 성장할 수 있는 중요한 무대다”며 “지도교사들과 함께 학생 한 명 한 명이 자신의 가능성을 마음껏 펼칠 수 있도록 아낌없이 지원하겠다”고 밝혔다. -
광주시교육청, 광주 학부모 독서정책 간담회 개최
[PEDIEN] 광주시교육청은 14일 광주시교육청독립운동기념회관에서 광주지역 학교 학부모 독서회 회장단 및 회원이 참여한 가운데 ‘함께 만들어 가는 학부모 독서회 회장단 독서정책 간담회’를 개최했다. 이날 간담회는 독서 교육 정책을 심도있게 논의하고 독서 문화 확산을 위한 방안을 모색하기 위해 마련됐다. 특히 이정선 교육감과 독서정책 담당자가 참여해 △학생 독서문화 활성화를 위한 학부모 독서회의 역할과 지원 방안 △성공적인 독서 활동 사례 및 노하우 공유 △교육청 및 유관 기관의 지원 방안 등을 주제로 학부모 의견을 듣는 방식으로 진행됐다. 또 △학교급별 맞춤형 독서 프로그램 아이디어 △지역사회 연계 독서문화 확산 방안 등도 논의했다. 시교육청은 학부모 의견을 적극 반영해 하반기와 내년 독서 교육 정책 및 프로그램 개발 등에 적극 반영할 계획이다. 이정선 교육감은 “학생, 학부모 의견이 독서교육 정책에 반영되도록 더욱 노력하겠다”며 “학교에서부터 즐겁게 책 읽는 문화가 조성되도록 다양한 프로그램을 운영하겠다”고 말했다. -
경기도교육청과천도서관, 여름방학 맞이 ‘독서교실’ 운영
경기도교육청과천도서관, 여름방학 맞이 ‘독서교실’ 운영 [PEDIEN] 경기도교육청과천도서관이 다가오는 여름방학을 맞이해 ‘여름아 읽자 기후위기 특공대’를 주제로 독서교실을 운영한다. 여름 독서교실은 8월 5일부터 8일까지 4일간 초등학교 4학년을 대상으로 운영되며 독서와 체험활동 통해 환경보호의 소중함과 기후위기 등을 고민해보는 시간을 가지게 된다. 주요 프로그램으로는 상상력과 창의성을 키우고 환경보호를 실천할 수 있도록 △그림책 예술놀이 △비경쟁독서토론 △업사이클링 체험활동 등이다. 여름 독서교실 수강신청은 7월 15일부터 경기도교육청과천도서관 누리집을 통해 가능하다. 조중복 경기도교육청과천도서관장은 ‘기후위기는 아이들에게 큰 미래의 과제’라며 “독서교실이 환경에 대한 이해와 실천의 시작점이 되길 바라며 아이들이 책 속에서 자연을 사랑하는 마음을 키우고 실천으로 연결하는 값진 시간이 되길 바란다”고 말했다. -
광주시교육청, 부서 간 협업 강화…포인트제 도입
광주시교육청, 부서 간 협업 강화…포인트제 도입 [PEDIEN] 광주시교육청이 조직 내 업무 협업을 활성화를 위해 ‘협업포인트제’를 시행한다. ‘협업포인트제’는 복잡·다양해지는 교육행정 환경에 대해 능동적으로 대응하고 부서 간 소통과 협력을 촉진하기 위해 지난 2월 도입됐다. 대상은 시교육청 소속 모든 직원으로 매월 1일 개인별로 200포인트가 배정되며 잔여포인트는 월말 소멸된다. 배정받은 포인트는 직원 개인 간 업무 추진 과정에서 도움을 받은 경우 K-에듀파인 지식관리시스템을 통해 상대방에게 감사 메시지와 함께 10포인트를 전달할 수 있다. 단, 동일인에 대해서는 월 2회까지만 보낼 수 있으며 같은 부서 안에서는 보낼 수 없다. 받은 협업포인트는 100% 인정되며 상대방에게 보낸 협업포인트에 대해서도 50% 인정받을 수 있다. 이 밖에 여러 부서가 관련돼 업무협의를 통해 주관 부서로 선정된 담당자에 대해서는 특별협업포인트 100포인트를 부여한다. 시교육청은 받은 포인트와 보낸 포인트를 더한 합산협업포인트를 산정해 상반기 최다 득점자를 선정하고 14일 본청 상황실에서 열린 주간확대간부회의에서 ‘상반기 우수 직원’ 3명에 대해 교육감 표창을 수여했다. 제도 시행 5개월 결과를 분석한 결과, 총 1천766건의 협업이 이뤄져 2만7천포인트가 누적되는 등 협업문화 활성화에 기여한 것으로 나타났다. 특히 합산포인트가 1천445포인트에 달한 시교육청 총무과 백승현 주무관이 상반기 최우수 협업 직원으로 미래교육기획과 권성택 주무관, 총무과 한창호 주무관 등 2명은 우수 협업 직원으로 선정됐다. 우수 부서는 본청에서는 총무과 4천290포인트, 미래교육기획과 3천765포인트, 행정예산과 1천515포인트 등이 선정됐으며 지원청과 직속기관에서는 광주시교육청학생독립운동기념회관 1천395점, 광주시교육청교육연구정보원 865점, 광주서부교육지원청 845점 순이었다. 시교육청은 하반기에도 협업포인트 누적 점수를 분석해 우수 직원과 부서를 선정하는 등 협업을 통한 행정 신뢰도 향상과 부서 간 소통 활성화를 꾀할 방침이다. 이정선 광주광역시교육감은 “협업포인트제는 공직문화의 패러다임을 ‘개인’에서 ‘조직 공동체’로 전환하는 출발점”이라며 “하반기에도 협업 중심의 행정체계를 더욱 공고히 하고 협업 우수사례가 적극 발굴·확산되도록 지원하겠다”고 말했다. 한편 협업포인트제는 시교육청 제안제도를 통해 현장 의견을 반영해 도입된 사례로 직원의 창의적인 제안이 실제 정책으로 실현된 모범 사례이다. 이번 사례를 계기로 제안제도 운영도 더욱 활성화해, 현장 중심의 혁신적 아이디어 발굴과 실천을 지속적으로 추진할 계획이다. -
경기도교육청안전교육관, 여름방학 맞이 ‘체험형 안전교육’ 확대 운영
경기도교육청안전교육관, 여름방학 맞이 ‘체험형 안전교육’ 확대 운영 [PEDIEN] 경기도교육청안전교육관이 여름방학을 맞아 가족을 대상으로 하는 ‘체험형 안전교육 프로그램’을 확대 운영한다. 8월 1일부터 12일까지 운영하는 ‘체험형 안전교육 프로그램’은 반복되는 화재 및 교통사고 등 일상 속 위기상황에서 스스로 안전을 지키고 예방할 수 있는 역량을 기를 수 있도록 가정과 연계한 체험 중심 안전교육이다. 프로그램은 학생과 학부모가 함께 하는 가족 단위로 진행되며 총 4부로 진행된다. 참가자는 △일상안전 △교통안전 △야외안전 △응급/학생안전 프로그램 중 희망하는 교육 영역을 선택해 참여할 수 있다. 해당 프로그램은 사전 예약제로 운영되며 신청은 7월 15일 오전 9시부터 경기도교육청안전교육관 누리집을 통해 신청하면 된다. 임윤재 경기도교육청안전교육관장은 “가족과 함께하는 이번 여름방학 체험형 안전교육은 실제 위기 상황에서의 대처능력을 키우는 데 큰 도움이 될 것”이라며 “모두가 안전을 생활화할 수 있도록 다양한 체험 중심 교육을 지속적으로 제공하겠다”고 말했다. -
경기도교육청율곡연수원, 직종별 맞춤형연수로 교육공무직원 직무역량 강화
경기도교육청율곡연수원, 직종별 맞춤형연수로 교육공무직원 직무역량 강화 [PEDIEN] 경기도교육청율곡연수원이 교육공무직원의 직무 전문성과 정서 회복을 지원하기 위해 ‘교육공무직원 역량향상 과정’ 연수를 진행한다. 7월부터 9월까지 경기도교육청율곡연수원 안양교육관에서 열리는 이번 연수는 직종별 맞춤형 역량 향상을 위해 행정실무사, 조리사, 조리실무사, 특수교육지도사, 사서로 편성되어 전년대비 5기수 1,200명이 확대된 약 2,100명을 대상으로 운영된다. 이번 연수에서는 특수교육대상 학생의 수업과 각종 교육활동을 밀착 지원하는 ‘특수교육지도사 역량향상 과정’을 신설해 현장에서 필요한 직무교육과 마음챙김도 지원한다. 경기도교육청율곡연수원은 이번 교육공무직원 대상 연수가 직무 전문성 강화는 물론 정서 회복과 조직 내 소통 문화 확산에 실질적 도움이 될 것으로 기대하고 있다. 이영창 경기도교육청율곡연수원장은 “이번 연수는 교육공무직원의 역량 강화와 사기진작을 위한 지원의 시작”이라며 “현장의 목소리를 반영한 맞춤형 연수로 경기미래교육을 실현하는 교육 현장을 만들겠다”고 말했다. -
실무 행정 경험, 교육 콘텐츠로 ‘누구나 마이크로러닝 ’ 공모전 개최
실무 행정 경험, 교육 콘텐츠로 ‘누구나 마이크로러닝 ’ 공모전 개최 [PEDIEN] 경기도교육청이 자기 주도적 학습문화 확산과 현장 기반 교육자료 발굴을 위해 ‘누구나 마이크로러닝’ 콘텐츠 공모전을 개최한다. 이번 공모전은 도교육청 소속 지방공무원, 교육공무직원, 사립학교 직원을 대상으로 한다. 또한 실무 경험을 직접 콘텐츠로 제작해 제출하는 방식으로 진행되며 이를 통해 자발적 학습 촉진과 실효적 교육자료 발굴에 중점을 두고 운영할 계획이다. 공모 부문은 △롱폼 △ 숏폼 영상으로 구분하며 주제는 행정 실무에 바로 적용할 수 있는 내용이어야 한다. 공모 기간은 14일부터 8월 15일까지이며 담당자 이메일을 통해 접수 가능하다. 접수된 작품은 심사를 거쳐 9월 중 우수작을 선정해 시상할 예정이다. 수상작은 도교육청 연수 시스템에 탑재되어 활용된다. 도교육청은 실무 경험을 반영한 콘텐츠가 조직 학습에 활용될 수 있도록 지원하고 자율적 학습문화 속에서 직무 전문성과 조직 역량이 함께 성장할 수 있도록 이번 공모전을 체계적으로 운영할 방침이다. -
충남교육청, 우즈베키스탄 국립 체임버 오케스트라와 함께하는 찾아가는 감성키움 음악회 개최
충남교육청, 우즈베키스탄 국립 체임버 오케스트라와 함께하는 찾아가는 감성키움 음악회 개최 [PEDIEN] 충남교육청은 7월 1일부터 17일까지 우즈베키스탄 국립 체임버 오케스트라와 손잡고 도내 학생들을 위한 ‘감성키움 찾아가는 음악회’를 개최 중이라고 밝혔다. 올해로 2년 차를 맞은 이번 음악회는 학생들의 뜨거운 호응에 힘입어 기획됐으며 도내 초중고등학교 55곳을 대상으로 총 22회에 걸쳐 진행된다. 학생들에게 세계적인 수준의 문화예술을 직접 체험할 기회를 제공해 예술적 감수성과 문화적 소양을 함양하는 것이 목표다. 이번 공연을 맡은 우즈베키스탄 국립 체임버 오케스트라는 국제 콩쿠르에서 우수한 성적을 거둔 젊고 실력 있는 연주자들로 구성된 우즈베키스탄의 대표적인 실내 관현악단이다. 창단 이래 독창적인 해석과 뛰어난 연주력으로 국제 무대에서도 활발히 활동하며 그 실력을 인정받고 있다. 14명의 단원으로 구성된 오케스트라는 약 1시간 동안 학생들에게 친숙한 클래식 명곡들을 선보인다. 프로그램은 모차르트의 ‘아이네 클라이네 나흐트 무지크’, 파헬벨의 ‘캐논’, 비발디의 ‘사계’ 중 ‘겨울’과 ‘여름’ 등 대중에게 잘 알려진 곡들로 구성됐다. 특히 한국 가곡 ‘얼굴’과 ‘뱃노래’ 등도 포함해 학생들이 클래식 음악을 더욱 친근하게 느낄 수 있도록 했다. 충남교육청은 이번 음악회 개최 학교 선정에 있어 농어촌 읍면지역, 도심 과대학교 등 상대적으로 문화예술 지원에 소외되었던 학교들을 우선해 고려했다. 특히 올해는 이주배경 학생이 다수 재학 중인 학교를 방문해, 우리 학생들이 다양한 문화를 자연스럽게 이해하고 존중하는 세계시민으로 성장할 수 있도록 돕는 데에도 중점을 두었다. 이는 모든 학생이 차별 없이 양질의 예술 교육을 경험할 수 있도록 하려는 교육청의 의지가 반영된 것이다. 김홍제 중등교육과장은“지난해 학생과 교직원들의 뜨거운 호응에 힘입어 올해 다시 한번 ‘찾아가는 감성키움 음악회’를 열게 되어 매우 기쁘다”며 “아름다운 클래식 선율을 통해 학생들이 풍부한 예술적 감성을 키우고 자신의 꿈과 잠재력을 발견하는 계기가 되기를 바란다”고 말했다. 충남교육청은 앞으로도 학생들이 주도적으로 참여하는 다채로운 예술체험활동을 통해 문화적 소양을 함양하고 미래 사회가 요구하는 창의융합형 인재로 성장할 수 있도록 적극적으로 지원할 방침이다.