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관계회복교육연구회, AI 시대 회복적 교육 실천 모색
[PEDIEN] 충청북도교육청의 관계회복 교육연구회 ‘함께 만드는 관계회복 연구회’는 11일 오후 4시부터 12일 오후 1시까지, 청주 인근 연수 공간에서 1박 2일 워크숍을 개최했다. 워크숍은 ‘AI 시대, 교사의 공감력으로 관계를 다시 잇다’라는 주제로 AI 기술이 확산되는 시대 속에서도 학생을 향한 교사의 역할과 사랑의 본질을 되새기고 회복적 교육 실천의 구체적 방향을 모색하는 자리로 마련됐다. 워크숍 1일 차에는 원평중 권정우 교사가 연구회가 개발한 관계회복 프로그램의 PPT 시연 발표를 진행해, 실제 학교 현장에서 해당 프로그램이 어떻게 설계되고 실행되었는지를 구체적으로 공유했다. 프로그램은 학교폭력 사안 전·후 또는 갈등 상황에서 관계회복이라는 표현에 거부감을 느끼는 학생과 학부모에게 힐링이라는 정서적 언어로 접근함으로써, 자연스럽게 너와 나, 그리고 우리가 함께 회복의 경험을 만들어가는 데 초점을 둔다. 무엇보다 AI가 정답을 제시할 수는 있어도, 학생의 마음을 어루어 만질수 있는 것은 교사라는 것을 확인한 자리로 ‘교육의 중심은 결국 학생을 향한 사랑’ 이라는 교사들의 신념을 굳건히 했다. 한편 함께 만드는 관계회복 연구회는 충북교육청의 ‘회복적 교육문화 조성’ 정책과 방향을 같이하며 △관계회복 프로그램 및 PPT 매뉴얼 개발 △15회 이상 학생 대상 시연 △오는 12월 교육연구정보원 자료 등재 등을 통해 현장 중심의 회복적 교육문화 확산을 실천하고 있다. -
학생의 일상 속 영어 회화, 자신감과 즐거움으로 영어에 눈 뜨다
학생의 일상 속 영어 회화, 자신감과 즐거움으로 영어에 눈 뜨다 [PEDIEN] 경기도교육청이 10일 능동중학교에서 ‘학교로 찾아가는 원어민 영어 회화 교실과 영어 푸드트럭’ 행사를 진행했다. 이번 행사는 ‘2025 경기외국어미래교육 선도학교 라온’ 사업의 일환으로 마련했다. 또한 학생들이 일상에서 영어를 사용하며 언어 습득의 즐거움을 느끼도록 체험 중심 영어교육 프로그램으로 기획했다. 주요 내용은 라온 선도학교인 성남외국어고 원어민교사 3명이 참여해 소그룹 회화, 상황극, 퀴즈로 풀어가는 외국 문화 등 영어 회화 공개 수업을 진행했다. 수업에 참여한 학생들은 몰입형 환경에서 영어로 소통하며 말하기 역량을 키웠다. 이는 기존 교실 수업과는 다른 실생활 중심 활동으로 영어 학습에 대한 흥미를 높였다. 특히 점심시간 운동장에서는 ‘원어민 푸드트럭 영어 체험’을 운영해 학생들이 직접 주문하고 원어민교사와 대화를 나누며 음식을 받게 해 영어로 말하는 일상생활을 직접 체험하도록 진행했다. 참여 학생들은 교과서로 배우는 영어와 달리 직접 말하고 주문하는 과정을 통해 외국에 있는듯한 생생한 경험을 했으며 영어에 대한 흥미와 자신감을 얻었다. 도교육청은 학생들이 일상에서 영어로 소통하는 체험 중심 외국어교육과 학생 맞춤형 영어교육 프로그램을 지속적으로 운영할 예정이다. 아울러 라온 선도학교의 창의적 외국어교육 모델을 바탕으로 에듀테크와 문화 체험을 융합한 다양한 교육 활동을 확대해 학생들의 글로벌 역량을 강화할 방침이다. 한편 공교육 기반 영어교육의 새로운 가능성을 제시한 이번 행사를 영상으로 제작해 도내 라온 선도학교에 공유할 예정이다. -
경기도교육청, 국제 바칼로레아 교육의 질적 성장 위한 체계적 지원 방안 마련
경기도교육청, 국제 바칼로레아 교육의 질적 성장 위한 체계적 지원 방안 마련 [PEDIEN] 경기도교육청이 국제바칼로레아 교육 확산과 질적 성장 지원을 위해 ‘경기 IB학교’의 체계도를 제시하고 지난해보다 확장된 ‘5S+ 추진 전략’을 수립해 운영한다. ‘경기 IB학교’는 ‘깊이있는 학습과 성장의 경기 IB학교를 통한 미래형 학교 문화 확산’을 비전으로 삼아, 학교와 지역의 맥락 속에서 체계적인 IB 교육을 실천하는 경기미래학교 모델이다. ‘5S+ 추진 전략’은 △IB 학교의 지속 확대 및 단계별 운영 연계 △실천정신 공유와 일반학교 확산 △전문 교원 양성 확대 및 활용 △교육 우수 사례 발굴·공유를 통한 교육공동체 동반 성장 △학교 맞춤형 지원체계 구축 및 운영 내실화로 설정해 IB 학교의 운영 지원과 확산에 힘쓴다. 도교육청은 이를 위해 인증 단계별 IB 학교의 교원 네트워크를 강화하고 운영에 따른 정보 교류 기회를 확대한다. 또한 IB 전문교원을 중심으로 지원단을 구축해 평가 예시자료의 개발 보급 등 미래형 수업과 평가 실천에도 주력한다. 2025년 7월 현재 도내 IB 교육 운영학교는 총 297교다. 도교육청은 올해 안에 관심학교 중 40여 학교를 후보학교로 선정하고 후보학교 중 11교는 월드스쿨 인증을 받도록 힘써 연내 20교까지 확대 운영할 계획이다. 한편 도교육청은 지역별 특성을 반영한 IB 교육 확산을 위해 25개 교육지원청과 협력을 강화하고 있다. 교육지원청의 역할 강화로 지역 특성과 학교의 요구에 맞춘 교육 확대에 힘쓸 방침이다. 이를 위해 IB 교육 경험이 어려운 학생을 대상으로 경기공유학교 지역맞춤형 프로그램과 연계한 IB 교육 체험 프로그램을 제공할 계획이다. 아울러 올해부터는 IB 초중고 학교 간 연계를 본격 추진해 학생들에게 단계별 IB 교육과정을 제공하고 학습 선택권의 확대 기반을 마련하고 있다. 이러한 기조에 맞춰 경기도동두천양주교육지원청은 2023년 ‘동두천양주 IB 교육벨트화’를 선포하고 IB 교육 내실화와 지속 가능한 확산을 위해 힘쓰고 있다. 2025년 현재 관내 초중고 12개교를 IB 학교로 지정해 ‘IB 교육벨트’의 기초를 마련했다. 교육지원청이 추진하는 ‘IB 교육벨트’는 초중고 학교가 유기적으로 연결된 형태다. 한 학생이 초등학교 입학부터 고등학교를 졸업할 때까지 질문과 탐구 중심 수업을 꾸준히 경험할 수 있도록 마련한 플랫폼이다. 특히 올해 양주시 효촌초등학교와 동두천시 동두천초등학교가 IB 월드스쿨 인증을 획득함에 따라 동두천양주교육지원청은 경기북부 최초로 두 곳의 IB 인증학교를 보유한 교육지원청이 됐다. 현재 탑동초, 남문중, 덕정고등학교도 인증을 준비하고 있어 ‘IB 교육벨트’의 체계적 확산에 지역 학생, 학부모의 기대감이 높은 상황이다. 교육지원청은 ‘IB 교육벨트’의 안정적 정착과 확산을 위해 △학교 네트워크 활성화 △운영교 예산 지원 △IB 전문교원 중심의 지역 리더십 팀 구성 및 운영 △학교로 찾아가는 설명회 △교원 역량 강화 워크숍 등 다양한 지원을 펼치고 있다. 또한 관내 인증학교는 IB 교육철학과 실천 경험을 공유하고 관심학교와 후보학교가 안정적으로 인증학교까지 도달할 수 있도록 멘토 역할을 수행하고 있다. 이 같은 ‘IB 교육벨트’는 동두천과 양주 지역 학생들에게 지속 가능한 미래역량 교육 기회를 제공하고 있다. 임태희 교육감은 “IB 교육은 지식을 암기하는 것이 아닌, 알고 있는 지식을 바탕으로 행동할 줄 아는 교육을 지향한다”며 “학생들에게 지식을 많이 알게 하는 것보다 지식을 활용해 깊이 생각하고 탐구하고 행동으로 실천하는 교육이 이뤄질 수 있도록 IB 교육을 추진해 나갈 것”이라고 말했다. -
광주시교육청, 폭염 예방·대응 상황회의 개최
광주시교육청, 폭염 예방·대응 상황회의 개최 [PEDIEN] 광주시교육청은 10일 본청 상황실에서 이정선 교육감, 최승복 부교육감, 국·과장 등이 참석한 가운데 ‘폭염 예방·대응 상황회의’를 개최했다. 이번 회의는 최근 지속된 폭염으로 인한 온열질환, 식중독 사고 등 학생·교직원의 안전과 학교 안전사고를 예방하기 위해 마련됐다. 시교육청은 △폭염 대비 학생 생활지도 강화 △폭염 관련 학교 안전사항 1인 1전문직 점검 △식중독 예방을 위한 급식실 위생 점검 △노후 냉난방기 설비 및 수변전 시설 특별 관리 △통학차량 사고 예방을 위한 안전 점검 △사고 발생 시 신속한 보고 등을 추진한다. 또 폭염 특보 단계별 상황과 현장 상황을 고려해 학교에서 등하교 시간 및 학사 일정 조정 등을 결정할 수 있도록 했다. 학사 운영이 조정될 경우 학생·학부모에게 신속히 상황을 안내할 계획이다. 앞서 폭염 재난 위기 경보 ‘경계’ 단계 발령에 따라 학교 현장의 안전 상황을 점검하고 긴급 상황 발생 시 신속하게 대응하기 위해 ‘상황관리전담반’을 구성하기도 했다. 이정선 교육감은 “기록적인 폭염이 지속되고 있어, 교육 현장에서도 안전관리에 만전을 기해야 한다”며 “학교 구성원 모두가 건강하게 여름을 날 수 있도록 철저히 준비하고 대응하겠다”고 말했다. -
강원특별자치도교육청, 학교 현장으로 찾아가는 교원 힐링 프로그램 운영
[PEDIEN] 강원특별자치도교육청은 2025년 6월 18일부터 8월 31일까지 도내 각급 학교 35교를 대상으로 상반기 ‘학교로 찾아가는 교원 집단 자기돌봄 프로그램’을 운영하고 있다. 이번 프로그램은 교육활동 침해나 교직 스트레스 등으로 심리적 어려움을 겪는 교원들에게 휴식과 회복의 기회를 제공하고자 마련됐으며 학교 현장의 요구를 반영한 수요자 맞춤형 프로그램으로 구성됐다. 참여 학교는 사전 신청을 통해 △싱잉볼 명상 △마음챙김 프로그램 △아로마테라피 △그림책 연수 등 다양한 프로그램 중 하나를 선택할 수 있으며 전문 강사가 직접 학교를 찾아가 수업을 진행함으로써 교원들이 익숙한 공간에서 편안하게 참여할 수 있도록 구성됐다. 학교 단위로 운영되는 이번 프로그램은 교원의 접근성과 참여 만족도를 높이고 있으며 감정 조절과 스트레스 해소, 정서적 안정에 실질적인 도움을 주고 있다는 긍정적인 현장 반응이 이어지고 있다. 장진호 정책기획과장은 “이번 프로그램은 교사들이 일상의 긴장을 잠시 내려놓고 동료와 함께 소통하며 마음의 여유를 회복하는 소중한 시간이었다”며 “짧은 쉼이 교직에 새로운 활력을 불어넣고 더 건강하고 따뜻한 학교 문화를 만들어가는 밑거름이 되길 바란다”고 밝혔다. -
광주시교육청, 특수교육대상학생 대학 진학 설명회 열어
[PEDIEN] 광주시교육청은 10일 본청 특수교육지원센터에서 특수교육대상 고등학생과 보호자를 대상으로 ‘대학 진학 설명회’를 개최했다. 이번 대학 진학 설명회는 광주여자대학교, 남부대학교, 동강대학교, 서영대학교, 조선이공대학교 등 광주지역 대학들의 입학 전형과 장애학생 지원 제도를 알리기 위해 마련됐다. 각 대학 입학처 관계자들은 입학 전형, 장애학생 지원 제도, 재학생 사례 등을 소개하고 1 대 1 상담 부스를 운영하며 학생 상황에 맞는 진학 상담을 진행했다. 시교육청은 광주보건대학교, 광주여자대학교, 서영대학교와 협력해 특수교육대상학생 대학생활체험 프로그램도 운영하고 있다. 이 프로그램에는 특수교육대상학생 48명이 참여해 대학생활을 미리 경험하며 진학 적응력을 높였다. 이정선 교육감은 “이번 설명회는 장애학생과 보호자가 진학을 함께 준비하며 정보 격차를 해소하는 계기가 될 것”이라며 “대학과 협력해 지속적인 진로·진학 지원 체계를 구축하겠다”고 말했다. -
광주시교육청, ‘제3기 청소년 정치학교 정치캠프’ 운영
광주시교육청, ‘제3기 청소년 정치학교 정치캠프’ 운영 [PEDIEN] 광주시교육청은 10일 서울 국회, 청와대 일대에서 고등학생 40명이 참여한 가운데 ‘청소년 정치캠프’를 운영했다. 이번 정치캠프는 시교육청이 지난 2023년 시작한 ‘청소년 정치학교’ 프로그램의 하나로 마련됐다. 올해는 청소년들이 정치 현장에서 사회·정치 참여의 방법과 의미를 체험하는 참여형 프로그램으로 구성됐으며 11일까지 1박2일 일정으로 진행된다. 학생들은 캠프 첫날 국회와 국회박물관을 둘러보며 입법부의 역할, 국회의원 의정활동, 대한민국 민주주의 발전 과정, 헌정사 주요 사건 등을 배웠다. 이어 정준호 국회의원과 문현석 서울특별시 탄소중립센터장이 특강을 진행했다. 정 의원은 ‘청소년의 정치참여가 만드는 사회변화’를 주제로 청소년의 권리와 사회참여의 중요성에 대해 설명했으며 문 센터장은 ‘청소년의 환경 문제 인식과 실천적 참여 방안’에 대해 강의했다. 이후 학생들은 모둠별로 ‘한국형 탄소세 환급제’, ‘NFC 기반 통합형 분리배출 리워드 시스템 구축’ 등 기후위기 대응 정책 제안을 발표했다. 학생들은 둘째 날인 11일에는 청와대에서 대통령 집무공간과 역사적 의미를 지닌 전시관을 살펴보며 행정부의 상징성과 역할을 체험한다. 또 헌법재판소에서 헌법 수호와 국민의 기본권 보장을 위한 사법기관의 기능을 알아보는 시간을 갖는다. 학생들은 오는 10월에는 정책을 제안하고 토론하는 ‘사회·정치참여 정책 토론회’를 진행할 예정이다. 이정선 교육감은 “이번 정치캠프에 참여한 청소년들이 정치 현장을 직접 체험하며 민주시민으로 성장하길 바란다”며 “청소년들이 사회의 주체로 참여할 수 있도록 다양한 정치교육 프로그램을 꾸준히 마련해 운영하겠다”고 말했다. -
경기도교육청율곡연수원, ‘2025년 하반기 6급 미래인재 성장 과정’연수 운영
경기도교육청율곡연수원, ‘2025년 하반기 6급 미래인재 성장 과정’연수 운영 [PEDIEN] 경기도교육청율곡연수원이 ‘자율로 묻고 균형적 해석과 미래를 상상하며 인성을 갖춘 인재 양성’을 목표로 ‘2025년 하반기 6급 미래인재 성장 과정’연수를 운영한다. 7월부터 12월 31일까지 진행되는 이번 연수는 6급 공무원 40명이 참여하며 정책기획력·실행력·인성·네트워크 기반 협업 역량 등을 고루 함양할 수 있도록 설계됐다. 연수는 △잠재력 발현 중심의 코칭리더 역량 강화 △독서 기반 디베이트로 융합적 사고력 신장 △조직 소통을 이끄는 커뮤니케이터 양성 △지속 가능한 나눔을 위한 봉사활동 운영 △현장중심 정책이해와 실천적 정책 연구 △디지털기술 활용 기반 스마트 역량 강화 등 6대를 중점과제를 설정했다. 특히 공통역량과 직무역량, 미래역량을 주요 교육 내용으로 설정해 개인과 조직의 성장은 물론 정책이해와 직무 전문성을 강화할 수 있도록 했다. 아울러 이번 12기 과정에서는 기존 프로그램 외에도 실질적 업무역량을 강화하고 성장 동기를 고취하기 위한 3가지 특화 프로그램이 추가 운영될 예정이다. 업무역량 강화 특화 프로그램으로는 △‘나의 역량을 발견하기’ 특강 △기이수자와의 네트워크 및 전문적 학습공동체 구축 △‘6급 미래인재 홈커밍데이’ 운영 등이다. 이영창 경기도교육청율곡연수원장은 “6급 미래인재 성장 과정은 교육 현장을 함께 설계하고 실행할 실천적 리더를 양성하는 핵심 프로그램”이라며 “공직사회가 요구하는 자율성과 통찰, 창의성과 인성의 균형을 갖춘 공무원으로 성장하도록 지원하고 ‘사람 중심 교육행정’을 실현하기 위한 미래인재 양성 체제를 지속해서 발전시키겠다”고 말했다. -
학생과 학부모에게 신뢰받는 경기교육정책, 자율선택급식 운영학교 확대
학생과 학부모에게 신뢰받는 경기교육정책, 자율선택급식 운영학교 확대 [PEDIEN] 경기도교육청이 자율선택급식 운영학교를 지난해 250교에서 올해 초 527교에 이어 이번달부터 564교로 확대 운영한다고 밝혔다. 자율선택급식은 학생의 건강한 식습관 형성과 선택권 존중, 급식에 대한 주도적 참여를 통해 공동체성과 인성 교육을 동시에 실현하는 경기도교육청의 대표 미래지향 정책이다. 특히 이번 자율선택급식 운영학교 확대는 현장의 자발적인 참여 의지와 학생과 학부모의 높은 만족도를 반영한 결과로 신뢰와 공감 속에서 추가 공모를 통해 시행됐다. 지난 4월 실시한 경기교육가족 1만 5,415명 대상 인식 조사에 따르면 학생 들은 ‘주요 정책 인지도’에서 자유선택급식이 가장 높았으며 ‘주요 정책 필요성’과 ‘미래사회를 살아갈 학생들에게 가장 필요한 경기교육정책’도 각각 두 번째로 높았다. 지난해 운영학교 학생 1만 7,897명 대상 설문조사 결과에서는 자율선택급식이 ‘적정 배식량을 알고 건강한 식습관 형성에 도움이 된다’, ‘새로운 식재료나 음식을 먹어본 경험이있다’, ‘음식을 남기지 않는 실천 역량에 도움이 된다’로 조사됐다. 자율선택급식은 학생의 건강한 식습관 형성과 선택 역량을 키우고 더 나아가 자율과 책임, 공동체의 가치를 배우는 생활교육의 장이다. 도교육청은 식단 다양화와 균형 있는 영양 설계를 통해 편식 예방과 식습관 개선 효과가 있고 학생의 식생활 자기 결정권을 존중하는 학교문화 확산에도 기여하고 있다고 설명했다. 이승준 학교급식보건과장은 “정책은 교육공동체의 신뢰와 참여 속에서 완성된다”며 “자율선택급식이 학생의 삶과 교육을 연결하는 핵심 정책으로 자리 잡을 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다한편 도교육청은 올해 자율선택급식 운영학교 맞춤형 지원과 현장소통을 위해 정책자문단, 중앙전문지원단, 현장소통단 등을 운영하고 다양한 ‘모델’ 개발과 교육연구회 지원 등을 노력해나갈 계획이다. -
광주시교육청, 올해도 방학 중 돌봄교실 중식 지원한다
[PEDIEN] 광주시교육청이 올해도 여름방학 기간 중 초등학교 돌봄교실 이용 학생을 대상으로 중식을 무상 지원한다. 시교육청은 지난해 학생의 건강한 성장을 돕고 학부모 돌봄 부담을 줄이기 위해 방학 중 돌봄교실 무상 중식 제공 사업을 처음으로 시행했으며 올해 2년째를 맞았다. 대상은 광주지역 152개 초등학교에서 방학 중 오후 돌봄교실 프로그램에 참여하는 학생이다. 시교육청은 학교현장의 업무 부담을 최소화하기 위해 업체를 공모·심사, 현장점검하고 위탁도시락 납품업체풀을 구성해 학교에 제공했다. 각 학교는 납품업체풀을 활용해 위탁도시락 납품 계약을 체결할 수 있고 개별 여건에 따라 납품업체풀에 포함되지 않은 업체를 선정할 수도 있다. 이정선 교육감은 “방학 중 돌봄교실 중식 제공은 학생의 건강한 성장을 돕고 학부모 부담을 덜어줄 수 있는 사업이다”며 “현장 목소리에 귀 기울여 더욱 내실있게 운영되도록 최선을 다하겠다”고 말했다. -
광주시교육청, 늘봄학교 참여 초등학생 안전한 귀갓길 지원한다
광주시교육청, 늘봄학교 참여 초등학생 안전한 귀갓길 지원한다 [PEDIEN] 광주시교육청이 늘봄학교에 참여하는 초등학생들의 안전한 귀갓길을 지원하기 위해 ‘키즈 스테이션’을 시범 운영한다. 시교육청은 10일 본량초등학교에서 학생, 학부모, 교직원 등이 참석한 가운데 ‘키즈 스테이션’ 개소식을 개최했다. 이번에 마련된 키즈 스테이션은 시교육청이 국민신문고를 통해 제안된 ‘학생 및 학부모의 안전한 대기장소 제공’ 의견을 반영해 추진했다. 시교육청은 학생들이 수업을 마친 후 보호자 또는 인계 차량 등을 기다리는 동안 안전하게 대기할 수 있도록 본량초를 비롯해 봉주초, 하남초, 평동초 등 4개 학교에 키즈 스테이션을 설치했다. 봉주초, 하남초, 평동초는 올해 상반기 설치가 완료돼 운영에 들어갔으며 본량초는 이날 개소식을 시작으로 운영이 시작된다. 특히 봉주초 키즈 스테이션은 냉난방 시설을 갖추고 있어 학생들이 쾌적한 환경에서 보호자를 기다릴 수 있으며 배움터지킴이와 자원봉사자 등과 연계해 안전하게 인계한다. 또 돌봄교실로 연결되는 인터폰을 설치해 긴급한 상황에도 대응할 수 있도록 했다. 시교육청은 이번 사업을 통해 귀가하는 초등학생의 안전을 확보할 수 있을 것으로 기대하고 있으며 시범사업 결과를 분석해 확대 여부를 결정할 계획이다. 본량초 김담후 학생은 “버스를 기다릴 때 많이 더웠는데, 시원한 곳에서 기다리며 놀 수 있어서 좋다”고 소감을 밝혔다. 봉주초 이순애 학부모는 “폭염이 있는 날에는 아이가 혼자 뜨거운 볕에 있는 건 아닌지 걱정했는데, 키즈 스테이션이 조성돼 안심할 수 있을 것 같다”며 “아이와 동선이 엇갈리지 않아 조금 늦어도 안심된다”고 말했다. 이정선 교육감은 “국민 제안도 놓치지 않고 교육정책에 적극 반영해 안전한 교육환경이 조성되도록 최선을 다하겠다”며 “키즈 스테이션 등 학부모와 학생 모두 안심할 수 있는 늘봄학교 환경이 조성되도록 더욱 노력하겠다”고 말했다. -
인천광역시교육청, 학교 행정실장 대상 ‘성희롱·성폭력 예방 별도교육 ’ 실시
인천광역시교육청, 학교 행정실장 대상 ‘성희롱·성폭력 예방 별도교육 ’ 실시 [PEDIEN] 인천광역시교육청은 지난 9일 관내 초·중·고 각급학교 행정실장 400여명을 대상으로 성희롱·성폭력 예방 별도교육을 실시했다. 이번 교육은 성인지 감수성을 높이고 성비위에 대한 현장 대응 역량을 강화해 안전하고 건강한 학교문화를 조성하기 위해 마련됐다. 유정흔 한국양성평등교육진흥원 전문강사가 ‘성희롱·성폭력 없는 안전하고 건강한 학교문화’를 주제로 △성인지 감수성 함양 △성희롱·성폭력 예방 △최근 학교 내 성비위 사례 분석 등을 강의했다. 인천시교육청 관계자는 “학교 문화 개선의 핵심은 관리자의 인식 변화”며 “앞으로도 성인권을 존중하고 상호존중 문화를 확산하기 위한 노력을 지속하겠다”고 말했다. -
인천광역시교육청, ‘2025 글로벌 창의융합교육캠프’ 성장에세이 발표회 개최
인천광역시교육청, ‘2025 글로벌 창의융합교육캠프’ 성장에세이 발표회 개최 [PEDIEN] 인천광역시교육청은 9일 ‘2025 글로벌 창의융합교육캠프’의 성과 발표회를 개최했다고 밝혔다. 이번 발표회는 인천세계로배움학교의 일환으로 진행된 국제교류 활동 결과를 공유하는 자리로 라오스 비엔티안에서의 사제동행 캠프에 참여한 학생 45명과 교사 15명이 참석했다. 이번 사제동행 캠프는 과학·수학 기반의 창의융합교육을 통해 인천과 라오스 학생들이 함께 배우고 성장하도록 기획된 글로벌 프로젝트이다. 학생들은 △라오스 지형과 인천 기술을 결합한 에너지 개선 방안 △고상 가옥을 활용한 홍수 피해 저감 연구 △긴급구조대 시스템의 수학적 모델링 등 다양한 주제를 탐구하고 이를 인천 지역에 적용하는 융합 발표를 진행했다. 성과 발표회에서는 학생들이 직접 집필한 에세이집 ‘낯선 만남, 따뜻한 연결, 함께하는 성장’을 공개했다. 45명의 학생 작가가 참여한 이번 수필집은 인천교육청의 ‘읽걷쓰’ 4P 학습 과정인 관찰–질문–탐구–행동을 바탕으로 국제교류 속에서의 성찰과 성장을 담아냈다. 이와 함께 캠프 기간의 활동을 기록한 성장드라마 ‘나는 성장하고 있다’도 상영됐다. 영상에는 무더위와 언어 장벽을 극복하며 협력하고 성장해 가는 학생들의 모습이 생생하게 담겼다. 인천시교육청 관계자는 “이번 캠프는 학생들이 세계를 무대로 다양성과 자기 주도성을 키울 수 있는 뜻깊은 경험”이라며 “앞으로도 학생들이 인천을 기반으로 세계로 나아갈 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다. -
도성훈 교육감, 백령도 찾아 천안함 위령탑 참배·해병대 국군장병 격려
도성훈 교육감, 백령도 찾아 천안함 위령탑 참배·해병대 국군장병 격려 [PEDIEN] 도성훈 인천광역시교육감은 9일 천안함 46용사 위령탑을 참배하고 백령도 해병대 부대를 방문해 국군장병들을 격려했다. 도 교육감과 교육청 간부들은 위령탑을 찾아 헌화하고 묵념하며 조국을 위해 희생한 46용사의 숭고한 정신을 기렸다. 도 교육감은 “우리가 누리는 자유와 평화는 조국을 위해 헌신한 분들의 희생 위에 서 있음을 잊지 말아야 한다”며 “학생들이 숭고한 희생을 기억하고 나라 사랑 정신을 마음에 새길 수 있도록 교육 현장에서 더욱 노력하겠다”고 말했다. 이어 방문한 백령도 해병대 부대에서는 최전방에서 임무를 수행 중인 장병들을 격려했다. 도 교육감은 “어려운 환경 속에서도 국가를 지키는 국군장병들의 헌신에 깊이 감사드린다”며 “인천시교육청도 튼튼한 안보 속에서 학생들이 건강한 민주시민으로 자랄 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.