[PEDIEN] 최근 교육 현장의 심각한 교원 스트레스 문제에 대응하기 위해 경기문화재단이 문화예술 기반의 교원 심리·정서 회복 프로그램 개발에 본격 착수했다. 전국 최대 규모의 학생·학교 수를 보유한 경기도의 특성상, 교원들은 학생 지도와 학부모 대응, 행정 업무까지 병행하며 심리적 부담이 가중되고 있다. 이에 경기문화재단은 숲과 예술의 치유적 힘을 활용해 교원의 정신건강을 지원하는 예방적·회복적 체계 마련에 나선다.
이번 사업은 경기상상캠퍼스의 풍부한 자연환경과 숲 자원을 적극 활용한다. 참가 교원은 숲속에서 다채로운 예술 활동에 참여하며 자신의 신체와 감각에 집중하고, 감정을 탐색하며 이를 표현하는 과정을 통해 회복을 경험하게 된다. 이는 일상적인 교육 환경에서 벗어나 자연과 예술을 매개로 자신을 돌보고 재충전하는 시간을 제공한다.
특히 이번 프로그램은 참여 교원 개인뿐 아니라 가족까지 포함하는 치유 활동을 운영한다. 이를 통해 회복의 경험을 개인적 차원을 넘어 가족과 공동체로 확장하는 통합적 예술치유 모델을 제시한다. 경기문화재단은 하반기 시범 운영을 거쳐, 향후 운영 결과를 바탕으로 교원 정신건강 지원 정책에 적용 가능한 문화예술 치유 모델로 발전시킬 계획이다.
이 사업의 전문성과 실효성을 높이기 위해 경기문화재단은 예술교육, 문화예술치유, 상담·심리 분야별 전문가로 구성된 사업 기획단을 운영한다. 또한 교육계 및 유관 기관과의 긴밀한 협력을 통해 현장의 목소리를 반영한 프로그램 설계와 지속가능한 예술치유 모델 구축에 힘쓸 방침이다.
경기문화재단 관계자는 “교원의 심리·정서적 건강은 교육 현장의 안정성과 직결되는 중요한 요소”라며 “숲과 예술이 지닌 치유의 힘을 통해 교원들이 자신을 따뜻하게 돌보고 다시 교육 현장으로 나아갈 수 있는 회복의 시간을 마련하고자 한다”고 사업 취지를 밝혔다.
이번 사업은 문화체육관광부가 주최하고 한국문화예술교육진흥원이 주관하는 사업의 일환으로 추진된다. 경기문화재단은 7월 참여자 모집을 시작으로 프로그램을 운영하며, 10월에는 더 많은 교원과 도민이 예술치유의 가치를 경험할 수 있도록 오픈 워크숍을 개최할 예정이다.
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