[PEDIEN] 경기도교육청 지정 AI 디지털 활용 선도학교인 대지중학교가 도내 중등 교사들과 함께 AI 디지털 도구를 활용한 수업 사례를 공유하고 전문적 학습 공동체와 연계한 자율 장학을 실시했다. 이번 행사는 21일 대지중학교에서 열렸다.
대지중은 2026학년도 AI 디지털 활용 선도학교 및 디지털 창의 역량 교육 실천학교로 선정되어 관련 교육을 운영 중이다. 학교는 디지털 활용 창의·융합 교육, 하이러닝과 AI를 활용한 학생 참여형 수업 설계 및 적용, 하이러닝 활용 수업 연구 등을 위한 다양한 전문적 학습공동체를 구성해 운영하고 있다.
이날 진행된 수업 사례 나눔은 1부와 2부로 나뉘어 대지중 교사 및 관내 중등 교사 10여 명이 참석한 가운데 진행됐다. 발표된 사례들은 ▲교과서 연계 영어 수업을 디지털 도구로 혁신하는 방안 ▲디지털을 활용해 수업 과정을 가시화하는 방법 ▲AI 교수·학습 플랫폼을 활용한 국어과 논술 채점 사례 ▲인공지능으로 신체 움직임을 배우는 수업 ▲하이러닝을 활용한 평가 방식 ▲하이러닝 기반 중국어 의사소통 교수·학습 방안 등 다양했다.
수업 사례 나눔은 학교 내 ICT 포드실에서 이루어졌으며, 이는 공간 조성을 통해 마련된 특별한 환경이었다. 대지중은 이번 선도학교 운영을 통해 학생 개개인의 학습 수준에 맞는 맞춤형 교육 기회를 제공함으로써 학습 격차를 완화하는 데 기여했다. 또한, 학생들의 수업 참여도와 자기주도 학습 역량을 한층 높이는 성과를 거뒀다.
교사들 역시 AI 기반 도구와 자료를 적극 활용하여 학생들의 학습 상황을 면밀히 분석하고 수업을 지속적으로 개선해 나갔다. 학생들의 필요에 최적화된 학습 모델을 설계하며 교사들의 수업 역량 강화에도 긍정적인 영향을 미쳤다. 특히 AI 디지털 활용 역량 교육의 중요성이 증대되는 가운데, 학교는 차별화된 교육 서비스를 제공함으로써 교육 공동체 전반의 만족도를 높였다.
신난숙 대지중학교 교장은 “AI 디지털 기반 맞춤 교육은 다양한 학습 기회를 보장하고 학습에 대한 실패 경험을 줄여 학습 격차를 해소하는 데 중요한 역할을 한다”며, “학생들이 스스로 학습을 설계하고 실현하는 역량을 기를 수 있었던 의미 있는 시간이었다”고 이번 프로그램의 성과를 평가했다.
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