충남교육청, 학생 평가 전문가 양성으로 공정하고 신뢰도 높은 평가 체계 강화 (충청남도교육청 제공)



[PEDIEN] 충청남도교육청이 고등학교 교원의 학생 평가 전문성을 높여 공정하고 신뢰도 높은 평가 체계를 구축하기 위한 발걸음을 내딛었다. 예산 스플라스 리솜에서 '2026 학생 평가 전문가 기본과정' 연수를 운영하며 미래형 학생 평가 체계 구축에 박차를 가한다.

이번 연수는 2022개정 교육과정의 핵심인 성취 평가제의 이해와 학교 현장 적용을 돕고, 서·논술형 평가 확대 등 변화하는 학생 평가 정책의 실행력을 강화하는 데 주안점을 뒀다. 총 30시간의 직무 연수로 구성된 이번 과정은 과제 6시간과 집합 연수 24시간으로 나뉘어 진행되며, 교육부의 주요 교수요목을 적극 반영했다.

연수에는 국어, 영어, 수학, 사회, 과학 5개 교과군에 속한 희망 고등학교 교원 300여 명이 참여했다. 충남교육청 고등학교 학생 평가 지원단이 강사와 조력자로 나서 교과별 특성을 살린 이론 교육과 실습을 중심으로 과정을 이끌었다. 주요 교육 내용에는 성취 평가제 및 학업성적관리시행지침 이해, 교과별 평가 계획 수립, 성취 기준 분석 및 평가 요소 도출, 정기시험 평가도구 개발, 서·논술형 문항과 채점 기준안 작성, 수행평가 도구 개발, 추정 분할 점수의 이해와 적용, 평가 결과 분석 및 평가 의견 전달·기록 등이 포함됐다.

특히 연수 과정에서 교원들은 직접 평가 문항과 채점 기준을 개발하고 평가 결과를 분석하는 실습에 참여했다. 이를 통해 학교 현장에서 즉시 활용 가능한 실질적인 평가 역량을 함양하는 기회를 가졌다.

충남교육청은 이번 기본과정을 이수한 교원들이 향후 심화 과정, 나아가 전문과정으로 이어지는 단계별 연수 체계를 통해 학생 평가 전문가로 성장할 수 있도록 지속적으로 지원할 계획이다.

이병도 교육감은 "학생 평가는 학생의 배움과 성장을 지원하는 교육의 핵심 과정"이라며 "공정하고 신뢰도 높은 평가를 위해서는 교원의 전문성이 무엇보다 중요하다"고 강조했다. 이어 "성취 평가제와 서·논술형 평가가 학교 현장에 안정적으로 정착할 수 있도록 교원의 평가 역량 강화를 꾸준히 지원하고, 학생의 성장을 중심에 둔 미래형 학생 평가 체계를 만들어 나가겠다"고 밝혔다.