[PEDIEN] 오산교육재단이 초등학교 3~6학년 다문화 학생 15명을 대상으로 진행한 '오산나래 다문화 학생 맞춤형 한국어 공유학교'를 성공적으로 마쳤다. 지난 8월 3일부터 14일까지 50차시로 운영된 이번 프로그램은 학생별 한국어 수준과 학습 특성을 고려한 맞춤형 교육에 집중했다.
중도입국 학생의 한국어 습득과 다문화 학생의 문해력 향상을 목표로, 일상생활과 교과 학습에 필요한 한국어 읽기·쓰기·듣기·말하기 활동이 다채롭게 펼쳐졌다. 학생들은 한국어로 자신의 생각과 경험을 표현하는 능력을 기르며 학교생활 적응력을 높였다.
특히 교실 수업과 연계된 한국 문화 체험 활동은 학생들의 흥미와 참여도를 끌어올리는 데 주효했다. 학생들은 전통 배례, 다도, 한지공예, 윷놀이, 딱지치기, 매듭공예, 봉숭아 물들이기 등 다양한 전통문화 활동을 통해 한국의 생활문화를 자연스럽게 경험하고 관련 어휘와 표현을 익혔다.
지난 7일 서랑동 전통체험장에서는 현장체험학습이 진행됐다. 학생들은 전통의상을 입어보고 고추장 담그기와 비빔밥 만들기에 직접 참여하며 한국 문화에 대한 친밀감을 높였다. 이러한 체험은 한국어를 실제 상황에서 활용할 기회를 제공하며 학습 효과를 극대화했다.
오산교육재단 관계자는 이번 프로그램이 다문화 학생들이 한국어와 문화를 자연스럽게 익히고 자신감을 갖고 학교생활에 참여하는 계기가 되었기를 바란다고 밝혔다. 앞으로도 학생들의 특성과 교육 수요를 반영한 맞춤형 프로그램을 통해 다문화 학생들의 안정적인 학교생활과 성장을 지속적으로 지원할 계획이다.
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