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충청북도교육청 직속기관 자연과학교육원은 6일부터 7일까지 ‘보이지 않던 수학의 즐거움을 발견하는 시간, 온 세상이 수학이다’라는 주제로 충북대학교 개신문화관에서 ‘제14회 충북수학축제’를 개최한다.
청소년과 대중에게 수학의 중요성을 인식시키고 수학에 쉽게 다가갈 수 있는 공감대 형성을 위해 △무한체험마당 △수학이벤트마당 △가족여행 ‘수학’ △수학교육 대중화 강연 등 다채로운 프로그램을 선보인다.
무한체험마당은 △AI 수학 놀이 똑똑 수학탐험대 △알베르티와 함께하는 암호 수학 △무엇이든 올려보세 텐세그리티 구조 등 초, 중, 고 수학동아리 학생들이 운영하는 70여개의 수학 체험부스로 운영되며수학이벤트 마당은 △찾아가는 방탈출 버스 △동아리 사례 나눔 △창의적 구조물 쌓기 △수학선생님과 함께하는 길거리 수학 챌린지 등 흥미로운 프로그램으로 구성된다.
아울러 ‘수학, 생각의 기술 UP’을 주제로 박종하 창의력 연구소 대표의 수학교육 대중화 강연에서는 공부하고 창조하는 과정에서 가장 중요한 수학의 힘에 대해 이야기를 나눈다.
윤건영 교육감은 “수학적 사고와 수리력은 모든 학문의 근간이며 공학 분야에서는 기초가 되고 첨단기술 개발의 출발점이다.
기초 수리력은 아이들의 창의적이고 혁신적인 성과의 토대가 될 것이다”며 “이번 축제를 통해 다양한 체험으로 수학과 더 친숙해지고 수학적 사고와 수리력을 기르는 의미 있는 시간이 되길 기대한다.
수학적 기초를 바탕으로 인류에 공헌하는 연구로 충북에서 노벨상 수상자가 탄생하는 날을 꿈꾼다”고 말했다.
2024-09-06
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인천광역시교육청은 지난 3일부터 4일까지 이틀간 서울 더케이호텔에서 열린 ‘전국 장애학생 e페스티벌’ 대회에서 인천 학생들이 최우수상과 우수상, 장려상을 수상했다고 5일 밝혔다.
이번 대회는 ‘열정의 e공간, 행복한 e순간’ 이라는 슬로건 아래 국립특수교육원, 한국콘텐츠진흥원, 넷마블문화재단이 공동 주최하고 교육부, 문화체육관광부가 후원했으며 장애 학생들의 정보화 역량 강화 및 건전한 여가문화 확산을 목적으로 개최했다.
치열한 지역 예선을 거쳐 선발된 장애·비장애 학생, 지도교사, 보호자 등 전국에서 1600여명이 모여 열띤 도전을 펼쳤고 인천은 e스포츠대회 7종목, 정보경진대회 8종목에서 20명의 학생이 참가했다.
인천 학생들은 e스포츠대회 부문에서 마구마구 리마스터 종목 최우수상 모두의 마블 종목 최우수상 폴가이즈 종목 우수상 닌텐도 스위치 배구 종목 장려상을 수상하는 쾌거를 이뤘다.
정보화경진대회 부문 수상 명단은 추후 안내될 예정이다.
인천시교육청 관계자는 “인천 학생들이 갈고닦은 실력을 마음껏 발휘했다”며 “앞으로도 더 많은 학생이 참가할 수 있도록 지속적인 지원과 예산 확보에 힘쓰겠다”고 말했다.
2024-09-05
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인천광역시교육청은 제578돌 한글날을 맞아 오는 10월 9일 송도 센트럴파크 잔디광장에서 국립세계문자박물관과 함께 특별 행사를 개최한다.
이번 행사는 한글의 우수성을 널리 알리고 한글 관련 다양한 문화예술 콘텐츠를 소개하는 자리다.
한글 관련 체험프로그램을 운영하는 ‘체험 한마당’과 한글 관련 굿즈와 도서 등을 판매하는 ‘한글로 장터’ 가 주요 프로그램으로 진행되며 행사에 참가할 기관과 단체를 9월 18일까지 모집한다.
‘체험 한마당’은 공공기관, 공공·작은도서관, 학교, 한글 관련 기관 및 단체 등 체험프로그램을 제공할 수 있는 곳이면 참여할 수 있다.
‘한글로 장터’는 지역 독립 출판사, 지역 서점, 문화예술 기관 및 단체, 개인, 기업 등이 참가할 수 있으며 도서와 굿즈 등을 판매할 수 있다.
참가 기관 및 단체에는 부스 1동과 테이블, 의자, 현수막 및 기본 전력을 제공한다.
체험 한마당 참여 기관에는 부스 운영비가 지원되며 한글로 장터 참가 기관 및 단체는 도서 및 굿즈 판매 등을 통해 수익을 창출할 수 있다.
단, 카드사, 학습지 회원 모집, 음식물 판매 등은 부스 신청이 불가하며 도서 판매 시 도서정가제를 준수해야 한다.
신청은 이메일로 접수하며 선정 결과는 9월 넷째주 읽걷쓰 플랫폼과 개별 연락을 통해 발표할 예정이다.
2024-09-05
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인천광역시교육청은 지난 2일 인천광역시의회 교육위원회의 전자칠판 등 물품선정·보급에 대한 전반적인 현안 질의에서 예산 편성과 물품구매 집행 과정에 대해 답변하며 물품구매 절차 개선안을 마련하겠다고 밝혔다.
인천시교육청은 해당 임시회에서 각급학교의 전자칠판 구매는 물품선정위원회를 거쳐 구매 물품을 선정하고 조달청에 등록된 제3자단가계약 제품이나 다수공급자계약 제품을 조달 요청을 통해 구매했고 물품 선정 및 계약집행 과정은 관련 법령 및 규정에 따라 적절하게 이루어졌다고 설명했다.
앞서 언론보도를 통해 알려진 “2024년 1회 추경 시 노트북사업 340억원을 삭감하고 전자칠판 130억원 추가 편성” 보도 내용은 사실과 다르며 두 사업은 개별적으로 예산이 편성됐다는 입장이다.
△당초 전자칠판사업은 본예산에 46교 78억원, 1회 추경시 31교 53억원 등 총 77교 131억원을 편성했고 △노트북사업은 1회 추경시 초4, 고1 대상으로 676억원을 편성했으나, 예산 심의과정에서 초등학교 3~4학년에게 태블릿을 제공하자는 제안이 있어 충분히 검토한 이후에 2회 추경에서 다시 논의하기로 한 사항이다.
인천시교육청 관계자는 “현재 제기되고 있는 전자칠판 의혹에 관한 사항은 수사로 밝혀져야 하고 다만 임시회에서 물품선정 절차의 청렴성과 투명성 강화에 대한 개선 필요성을 제시한 만큼, 이번 긴급 현안 질의 답변 시 도출된 사항을 종합해 학교현장의 업무부담이 증가하지 않는 범위에서 공정성과 객관성을 확보하도록 물품선정위원회 운영기준을 개선할 계획”이라고 말했다.
2024-09-05
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인천광역시교육청은 새얼문화재단과 함께 9월 28일 오후 2시 인천축구전용경기장에서 제39회 새얼백일장을 개최한다.
이번 백일장은 인천광역시교육청의 대표 교육정책 브랜드인 ‘읽걷쓰’ 3대 축제 중 하나로 학생들과 시민들이 문학적 재능을 발휘할 기회를 제공한다.
전국 최대 규모의 순수문예대회로 진행되는 새얼백일장은 글쓰기와 독서로 더 나은 대한민국의 미래와 문화로 풍성한 시민 사회를 이끌어갈 청소년과 시민이 한자리에 모여 즐기는 축제로 진행된다.
새얼백일장은 초등 1·2학년 초등 3·4학년 초등 5·6학년 중학교부 고등학교부 일반부로 나눠 진행하며 사전 신청은 9월 13일까지 새얼문화재단 사무국에서 접수하며 온라인 신청 등 자세한 내용은 읽걷쓰 플랫폼을 참고하면 된다.
도성훈 교육감은 “이번 새얼백일장이 인천시민 모두가 즐겁게 읽고 온전히 경험하며 주도적으로 참여하는 시간이 되었으면 한다”며 “앞으로도 인천시교육청은 학생들의 문학적 감수성을 키우고 인문학적 소양을 함양할 수 있는 다양한 프로그램을 지원하겠다”고 말했다.
2024-09-05
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인천광역시교육청은 본청, 교육지원청, 직속기관 고위직이 참여한 ‘직장 내 폭력 예방 고위직 대상 맞춤형 별도 교육’을 4일 실시했다.
이번 교육은 관리자들의 성인지 감수성에 대한 인식 변화를 도모하고 사안 발생 시 현장 대응 역량을 강화해 직장 내 평등한 조직문화를 조성하기 위해 마련했다.
강의는 한국양성평등교육진흥원 이현혜 전문 강사가 ‘직장 내 성희롱·성폭력 예방 및 관리자의 역할’을 주제로 진행했다.
교육을 통해 참석자들은 성인지 감수성에 대한 이해와 인식을 높이고 성희롱·성폭력 예방의 중요성과 성 사안 발생 시 관리자가 상황에 맞게 신속하고 적절하게 대응할 수 있는 역량을 강화했다.
인천시교육청은 ‘건강하고 행복한 조직 문화 조성’ 이라는 교육정책을 추진하고 있으며 교육의 실효성을 높이기 위해 매년 시교육청, 교육지원청, 직속기관 고위직을 대상으로 ‘직장 내 폭력 예방 맞춤형 별도 교육’을 실시하고 있다.
도성훈 교육감은 “상호 존중하는 조직문화 조성과 성인지 감수성에 대한 인식변화를 위한 관리자의 역할이 중요하다”며 “앞으로도 안전하고 평등한 조직문화 조성과 문화 확산을 위해 적극 지원하겠다”고 말했다.
2024-09-05
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인천광역시교육청은 2024년 9월 5일 교육활동보호담당관 주요 사업 발표 기자회견을 통해 교원이 교육활동에 전념할 수 있도록 교육활동 보호를 위한 다양한 지원 방안을 발표했다.
특히 교육활동 침해에 대한 법률, 상담, 의료 지원을 원스톱으로 제공하며 학교 현장과의 소통을 통해 현장이 체감할 수 있는 교육활동 보호 정책을 수립해 추진한다고 밝혔다.
인천광역시교육청은 교원의 교육활동 보호를 위해 올해 1월 전국 최초로 교육감 직속의 교육활동보호담당관을 신설했다.
교육활동보호담당관은 교육활동보호대응팀, 교육활동보호센터, 법률지원팀으로 구성되어 있으며 모든 팀이 협력해 교육활동 침해 사안에 법률, 상담, 의료 지원을 원스톱으로 제공하고 있다.
교육활동보호담당관의 주요 목표는 교육활동 침해 사안 예방부터 대응, 사후 지원에 이르는 전 단계에서 교원을 보호하는 것이다.
이를 통해 교원들이 교육활동에 전념할 수 있는 안전한 환경을 조성하는 데 힘쓰고 있다.
최근 교육활동 침해 사안이 복잡화·다변화됨에 따라 인천광역시교육청은 법률 및 상담 지원을 크게 강화했다.
법률지원팀의 변호사를 기존 1명에서 2명으로 증원하고 법률지원단 위촉 변호사를 5명에서 33명으로 확대해 교원들의 요청에 따라 수시 법률 상담 및 자문을 제공하고 있다.
이에 따라 법률 지원 건수는 2023년 월평균 25건에서 2024년 월평균 34건으로 증가했다.
또한, 상담·의료 지원 강화를 위해 전문상담사를 2명에서 3명으로 증원하고 교육활동 중 소진된 교원의 상담·치료 지원비를 1인당 100만원에서 200만원으로 확대했다.
외부 기관 연계 상담 및 치료를 희망하는 교원을 위해 협약기관도 34개에서 39개로 늘렸다.
인천광역시교육청은 학교 현장의 목소리를 반영한 실질적 지원을 강화하기 위해 9월에 교육활동보호 정책추진단 협의회를 실시했으며 교육공동체 교육활동보호 대토론회를 실시할 예정이다.
이를 통해 현장에서 느끼는 문제점을 파악하고 학교 현장의 의견을 교육활동보호 정책 수립에 적극 반영할 계획이다.
특히 교권보호위원회가 올해 3월부터 학교에서 지역교육지원청으로 이관됨에 따라 위원들의 역량 강화를 위한 연수와 워크숍을 통해 공정하고 전문성 있는 심의를 보장하고 있다.
이를 통해 교육활동 침해 사안 심의의 투명성과 신뢰성을 높이고 피해 교원 및 학교 교육공동체의 관계 회복을 적극 지원하고 있다.
인천광역시교육청 관계자는 “교육활동보호담당관 신설로 교원의 교육활동 보호를 더욱 두텁게 하고 있다”며 “어려움에 처한 선생님들이 혼자가 아니도록 교육청이 나서서 현장 밀착형 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.
또한 “앞으로도 교권 보호와 관련된 법률 개정에 적극적으로 의견을 개진해 교원의 권리를 보호하고 교육활동에 전념할 수 있는 환경을 조성하겠다”고 덧붙였다.
앞으로도 인천광역시교육청은 교육활동보호담당관을 중심으로 교원의 교육활동 침해 예방과 대응, 사후 지원을 위한 다양한 정책을 지속적으로 강화하며 교원이 안심하고 교육활동에 전념할 수 있는 환경을 만들어갈 방침이다.
2024-09-05
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충남교육청은 최근 학교 딥페이크 사안 대응을 위해 도내 교육지원청과 학교에 긴급공문을 발송하고 도교육청 내 전담조직을 구축해 유관기관과 협력 체계를 갖추는 등 딥페이크 성범죄 예방 및 대응에 총력을 기울이고 있다.
도교육청은 학생, 학부모, 교직원을 대상으로 딥페이크 및 사이버 성범죄 예방을 위한 교육을 적극적으로 추진하고 있다.
도내 지역별 학생회연합 대표 학생을 대상으로 연수를 강화하는 한편 학교장, 학부모 대상으로 전문가를 초청해 권역별 교육을 실시하고 있다.
또한 SNS와 학교 누리집에 ‘디지털 성범죄 예방법’ 알림창을 게시하고 딥페이크 예방 홍보 자료를 보급했으며 교육지원청 연계 교육공동체 디지털 성범죄 예방 캠페인을 지속적으로 추진할 계획이다.
아울러 사안 발생 시에는 △원스톱 체계 운영 △피해 학생 및 교원을 위한 상담 지원 △피해 유형별 맞춤형 사안처리를 하기 위해 충남경찰청, 충남도청 여성가족정책관, 지역 성폭력 상담소 등 유관기관과 연계 체제를 구축 △실태조사 및 현황 파악 및 대응에 총력을 기울이고 있다.
김지철 교육감은 “딥페이크와 같은 불법 합성물 제작 및 유포는 명백한 디지털 성범죄”며 “학생과 교직원 모두를 보호하기 위해 지속적인 예방 교육과 맞춤형 대응 체계를 마련해 안전한 교육 환경을 조성하겠다”고 강조했다.
2024-09-05
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경기도교육청이 학교 현장을 찾아 디지털 성범죄 예방교육을 살피며 피해자 지원 상황 점검에 나섰다.
도교육청은 불법 합성물 대응을 위해 ‘학교 현장 밀착형 특별대책반’을 가동하고 학교의 피해 상황을 매일 파악하며 즉시 지원하고 있다.
지난 4일 특별대책반은 도내 학교를 방문해 불법 합성물 확산으로 인한 학교의 어려움을 살폈다.
디지털 성범죄 예방교육 실태를 파악하고 학생·교원 대상 원스톱 지원 방안을 안내하며 현장에서 추가적으로 필요한 지원 방안을 협의했다.
이 자리에서 학교 관계자는 지난주 도교육청이 안내한 디지털 성범죄예방교육 자료를 활용해 학생과 교직원 교육을 실시했으며 지속적 예방교육을 위해 추가 자료가 필요하다고 제안했다.
또 교육공동체가 디지털 성폭력의 심각성을 인식해야 한다고 강조했다.
이에 도교육청은 경찰청과 상설협의체 실무자 회의에 참석하고 학교 전담 경찰관의 집중적인 예방교육을 요청했다.
또 경기도젠더폭력통합대응센터의 예방교육 자료 개발과 피해 지원 현황을 파악하는 등 유관기관 협력을 강화하고 있다.
도교육청 이지명 생활인성교육과장은 “학교 현장 밀착형 특별대책반을 운영하며 현장의 안정화를 적극 지원하겠다”며 “유관기관과 협력해 가해자의 엄중한 처벌 촉구와 피해자의 섬세한 지원에 최선을 다하겠다”고 말했다.
한편 도교육청은 오는 6일 특별대책반 실무자 협의회를 열고 사안 관련 부서들과 실제적 현장 밀착형 지원 방안을 논의한다.
특별대책반 협의회는 상황이 안정될 때까지 매주 열릴 예정이다.
2024-09-05
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경기도교육청이 경기교육 정책 안착과 체감도 향상을 위해 ‘정책평가 체계 개발 정책연구’ 토론회를 5일 남부청사에서 실시했다.
도교육청은 단순 실적 중심의 산출물 평가를 넘어 정책 기대 효과의 교육적 성과까지 평가하는 증거기반 정책평가를 시행하고 있다.
이에 증거기반 정책평가를 내실화하고 정책 설계-정책 실행-정책 평가의 선순환 체계를 구축하고자 경기도교육연구원에 정책연구를 의뢰하고 그 결과를 바탕으로 토론회를 개최했다.
이번 토론회는 외부 정책평가단, 정책평가 컨설팅단, 장학관, 장학사, 주무관이 패널로 참여했으며 사전 신청한 직원 60여명이 참석했다.
토론회에서 경기도교육연구원 김위정 연구위원은 논리 모형을 기반으로 참여적 평가 관점과 증거기반의 원리를 적용한 정책평가 모형을 제시하며 ‘경기도교육청 정책평가 체계 개발’ 정책연구 결과를 발표했다.
김위정 연구위원은 정책평가 모형이 정책 계획-실행-결과 단계별로 내용 요소, 준거, 평가지표를 포함하며 단년도 부서 정책평가와 도교육청 중장기 정책목표 성과관리 평가의 이원적 체계로 진행돼야 한다고 설명했다.
패널로 참여한 금신초등학교 최정하 교장은 경기교육 발전을 위해 지원 시스템 평가 과정을 설명하며 충분한 의사결정 과정과 소통의 필요성을 강조했다.
학교공간조성과 박종권 장학관은 정책평가 내실화 방안과 평가 활용도를 높이기 위한 인적, 물적, 제도적 지원책을 제안했다.
융합교육정책과 연현정 장학사는 증거기반 정책평가의 선행 조건으로 평가 구성원의 이해와 공감, 지속적 홍보, 평가 안내 등 증거기반 평가의 실행 방안을 제시했다.
홍보기획관 유현진 주무관은 학교 현장의 의견을 반영한 시스템 구축과 평가지표 설정의 중요성, 부서 간 협업이 필요하다고 강조했다.
도교육청 서혜정 정책기획관은 “정책평가 체계 개발과 적용으로 증거기반 정책평가를 내실화하고 정책적 활용방안을 도출하겠다”며 “경기교육 정책 수립과 실행의 책무성을 높이기 위해 노력하겠다”고 말했다.
2024-09-05
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이정선 교육감이 추석 명절을 앞두고 5일 지역 사회복지시설에 생활용품을 전달하며 따뜻한 정을 나눴다.
이번 위문은 나눔과 기부문화를 확산하고 함께하는 사회문화를 조성하기 위해 추진됐다.
이번에 방문한 사회복지시설은 남구 소화자매원·노틀담 형제의 집, 광산구 바람개비꿈터 공립지역아동센터, 서구 홀더지역아동센터 등 4곳으로 쌀, 과일 등 시설 운영에 필요한 물품을 지원했다.
이정선 교육감은 지난 2022년 7월 취임한 이후 명절 때마다 사회복지시설을 찾아 관계자들을 격려하는 등 이웃사랑을 실천하고 있다.
이정선 교육감은 “어려운 여건 속에서도 지역사회 복지를 위해 노력하고 있는 시설 관계자와 종사자분들의 노고에 감사드린다”며 “단 한명의 아이도 포기하지 않는 광주교육처럼, 앞으로도 교육가족들과 함께 나눔과 배려의 문화를 실천하겠다”고 말했다.
2024-09-05
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충남교육청은 9월 3일과 4일 열린 ‘2024 전국장애학생 e-페스티벌’에서 도내 23명의 학생이 참가해 우수한 성적을 거뒀다고 밝혔다.
이번 대회에 충남 학생들은 △SW코딩을 비롯한 정보경진 7종목과 △모두의 마블 등 e-스포츠 8종목에 참가했다.
경기 외에도 k-pop 공연, 기능성 게임 체험존, 에듀테크 및 게임 리터러시 홍보관 등 다양한 문화행사에 참여했다.
특히 천안인애학교의 학교기업 ‘해미래’ 가 카페테리아에서 커피와 음료를 판매하며 충남의 특수학교 학교기업을 홍보하는 특별한 자리도 마련됐다.
충남 학생들은 e-스포츠 부문 중 팀파이트 택틱스 종목에서 최우수상을, 스위치 볼링과 클래시 로얄 종목에서 각각 우수상을 수상하며 우수한 성적을 거뒀다.
정보경진 부문에서도 프리젠테이션에서 최우수상을 차지하며 충남의 정보화 역량을 과시했다.
정보경진 부문의 나머지 종목의 결과는 채점 종료 후 발표될 예정이다.
김지철 충남교육감은 “제약과 편견을 뛰어넘어 그동안 갈고닦은 실력을 충분히 발휘한 우리 학생들에게 감사와 축하의 말을 전한다”며 “앞으로도 학생들의 정보화 능력 향상을 통해 모두가 장벽없이 소통하고 도전할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
2024-09-05
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경기도교육청은 ‘2024년도 제2회 경기도교육청 지방공무원 공개경쟁임용시험’ 최종합격자 명단을 5일 발표했다.
최종합격자는 모두 659명이며 7개 모집 분야별 합격 인원은 △교육행정 572명 △전산 21명 △사서 4명 △공업 13명 △보건 26명 △식품위생 13명 △시설 10명이다.
최종합격자의 연령 비율은 △10대 0.2% △20대 57.3% △30대 30.5% △40세 이상 12.0%로 평균 연령은 30세이다.
최종합격자는 임용후보자 등록 공고에 따라 오는 11일까지 관련 서류를 우편으로 제출해야 한다.
임용 결격사유가 없으면 오는 11월부터 임용후보자 기본교육을 이수한 뒤 순차적으로 신규 임용될 예정이다.
최종합격자 명단과 신규임용후보자 등록 관련 안내 사항은 도교육청 누리집 내 인사/채용/시험→시험정보→시험안내에서 확인할 수 있다.
2024-09-05
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충남교육청은 단위 학교 내 위원회 기능을 내실화하고 학교 행정업무 부담을 경감해 교육활동에 집중할 수 있는 기반을 조성하고자, 단위 학교 내 각종 위원회를 정비해, 지난 9월 3일 도내 전체 학교와 교육행정기관에 안내했다고 밝혔다.
현재 충남 도내 학교에서는 약 40여 개의 법정 위원회를 구성해 운영하고 있으며 운영 빈도가 낮은 위원회 역시 별도 조직해 운영함에 따라, 적지 않은 학교의 행정업무 부담을 초래했다.
그러나 이번 정비안 안내를 통해 기존에 안내한 위원회 통합 운영안을 현행화했으며 학교 내 위원회를 목적, 성격, 심의 범위 등이 유사한 10개 내외 법정 위원회 중심으로 정비해, 대표위원회 중심으로 통합 운영할 수 있게 됐다.
이에 따라 단위 학교에서는 개별 위원회의 명칭은 유지하되 대표위원회의 인적 구성을 활용하거나 신규 사업으로 위원회 구성 시, 인적 구성표를 참고해 적합성을 갖춘 대표 위원회가 그 임무를 수행할 수 있게 됐다.
윤표중 정책기획과장은 “이번 정비안을 통해 각 학교에서 유연하게 적용할 수 있는 운영 방안을 제공했다”며 “앞으로도 학교 업무를 경감하고 교사들이 수업과 생활교육에 전념할 수 있는 환경 조성을 위해 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
2024-09-05
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