[PEDIEN] 경기도의회 여성가족평생교육위원회 신미숙 부위원장이 지역사회와 연계된 학교 공간 혁신을 위한 연구에 본격 착수했다. 지난 20일 경기도의회 정담회의실2에서 열린 ‘지역사회연계학교 공간연구 중·고교 학교시설복합화를 중심으로’ 착수보고회는 이러한 움직임의 시작을 알렸다.
‘미래형 교실디자인 및 학교공간 혁신 연구회’ 회장을 겸하고 있는 신미숙 의원은 이번 연구를 통해 학교를 지역사회의 핵심 커뮤니티 거점으로 탈바꿈시키고, 급변하는 미래 교육 환경과 학령인구 감소 추세에 효과적으로 대응할 수 있는 경기도만의 학교공간 모델을 마련하고자 한다.
연구진은 착수보고회에서 국내외 학교시설 복합화 성공 사례와 관련 법규, 경기도 내 운영 현황을 면밀히 분석한 결과를 발표했다. 특히 도서관, 체육관, 수영장, 주차장, 평생교육시설 등 다양한 복합시설의 유형별 조성 및 운영 방식에 대한 구체적인 방안을 제시했다.
하지만 연구진은 학교 부지에 조성된 시설임에도 불구하고 운영 주체가 분리되어 학생들이 자유롭게 이용하기 어렵거나, 학교와 지역주민의 동선이 분리되어 연계성이 약화되는 문제점을 지적했다. 이에 따라 단순한 시설 조성에 그치지 않고, 시설의 소유·관리·운영 주체를 통합적으로 검토하고 학생들의 이용권 보장 및 안전한 동선 확보까지 고려해야 한다고 강조했다.
신미숙 의원은 “학교시설 복합화는 한정된 부지와 예산을 효율적으로 활용할 수 있는 현실적인 대안”이라며, “다만 연구가 복합시설 조성에만 집중되어서는 안 된다. 교실 크기, 홈베이스, 학생 생활공간 등 학생들이 매일 생활하는 학교 내부 공간의 개선 방안 역시 균형 있게 다루어져야 한다”고 역설했다.
특히 신 의원은 동탄과 같이 학생 수가 급증하는 신도시에서 학교 부지 확보의 어려움으로 인해 발생하는 과밀학급과 운동장 협소 문제에 대한 해결책으로 학교 건물의 고층화, 공간의 입체적 활용, 문화·체육시설과의 유기적인 연계 등을 폭넓게 검토해야 한다고 제언했다.
참석한 의원들은 시설 조성 이후의 지속가능한 운영 방안 마련의 중요성을 강조했다. 학교, 지방자치단체, 공공기관 간 명확한 관리 책임 분담과 운영비 부담 원칙을 수립하고, 학생과 지역주민의 의견을 운영 과정에 지속적으로 반영해야 한다는 의견이 제기되었다.
또한, 학교 밖 공공 체육·문화시설을 학생들이 함께 이용할 수 있도록 교육청과 지방자치단체 간 긴밀한 협력체계를 구축해야 한다는 제안이 나왔다. 아울러 AI·디지털 교육 환경에 적합한 미래형 학습 공간 조성 및 유휴·폐교 공간의 창의적인 활용 방안 역시 연구 범위에 포함되어야 한다는 의견이 제시되었다.
신 의원은 “이번 연구를 통해 교육청과 지방자치단체가 현장에 적용할 수 있는 실효성 있는 정책 대안을 도출하고, 필요한 경우 관련 조례 및 사업 지침 개선까지 이어지도록 노력하겠다”고 포부를 밝혔다.
연구회는 앞으로 학교시설 복합화 우수 사례에 대한 현장 조사, 관계자 심층 면담, 전문가 자문, 의원 토론회 등을 거쳐 지역별 특성을 반영한 학교 공간 및 운영 모델, 그리고 실질적인 정책 개선 방안을 최종적으로 제시할 계획이다.
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