[PEDIEN] 전남과 광주의 성공적인 교육 통합을 위한 전략적 접근이 필요하다는 목소리가 나왔다. 전남광주통합특별시의회 박준엽 의원은 최근 전남광주통합특별시교육청 기획조정실 업무보고 자리에서 이 같이 지적하며, 교육 현장과의 소통 확대를 촉구했다.
교육청은 교육 주체들의 목소리를 직접 듣기 위해 '대중교통 학교방문'을 운영해왔다. 하지만 업무보고 자료에 따르면, 해당 프로그램의 운영 횟수는 매년 감소하는 추세를 보이고 있다.
박준엽 의원은 "전남과 광주 간 교육 환경 편차가 발생할 수 있는 만큼, 올바른 정책 방향 설정을 위해 현장 소통을 더욱 확대해야 한다"고 강조했다. 그는 "2024년부터 올해까지의 추진 현황을 보면 교육감이 직접 접촉한 학생 수와 소통 횟수가 오히려 줄어들고 있다"며 문제점을 제기했다.
이에 박 의원은 "입시 위주의 사립학교나 수시 특화 학교 등 양 지역에서 비교 대상이 될 수 있는 학교들을 선별해 단계적인 방문 계획을 수립해야 한다"고 제안했다. 이러한 '교차 방문'을 통해 각 학교가 가진 고유한 특성을 파악하고, 이를 바탕으로 전남과 광주의 교육 정책을 어떻게 하나로 융합해 나갈 것인지에 대한 심도 깊은 고민이 필요하다는 것이다.
전남광주통합특별시교육청 안병모 미래교육전략기획관은 "통합된 상황을 고려해 양 지역 학교의 고유한 특성을 반영하고 정책적으로 연계된 현장 방문이 이루어질 수 있도록 지원하겠다"고 답변했다. 이는 전략적인 학교 방문을 통해 교육 통합의 시너지를 창출하겠다는 의지를 보여준다.
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