[PEDIEN] 군산시가 관내 중학생들을 대상으로 운영하는 '찾아가는 중학생 진로체험 프로그램'에서 인공지능을 활용한 학생 주도형 실습 수업이 큰 호응을 얻고 있다. 이 프로그램은 올해 관내 18개 중학교 2560명의 학생을 대상으로 진행되며, 군산시가 사업을 지원하고 사회적협동조합 씨드콥이 교육 운영을 맡았다.
올해 프로그램은 특히 AI 기술을 활용한 실습 중심의 교육과정을 강화한 것이 특징이다. 학생들은 스스로 아이디어를 기획하고 결과물까지 직접 구현하는 과정을 통해 관련 직업을 깊이 이해하고 진로를 탐색할 기회를 얻는다.
주요 프로그램은 △스포츠 브랜드 크리에이터 △바이브코딩을 활용한 소프트웨어 개발자 △AI 작곡 및 비트 프로듀싱 등 세 가지로 구성된다. '스포츠 브랜드 크리에이터' 과정에서는 학생들이 모둠별로 브랜드를 기획하고 AI를 활용해 브랜드 기획안과 티셔츠 디자인을 제작한다. 이렇게 탄생한 디자인은 실제 티셔츠로 제작되어, 기획부터 상품 제작까지 전 과정을 생생하게 경험할 수 있다.
'바이브코딩을 활용한 소프트웨어 개발자' 과정에서는 AI를 활용해 원하는 이미지를 만드는 것부터 직접 기획한 게임까지 제작하는 수업이 진행된다. 전문적인 코딩 지식이 없어도 아이디어만으로 원하는 서비스를 기획하고 결과물로 구현하는 과정을 직접 경험하며 미래 기술을 체감한다.
'AI 작곡 및 비트 프로듀싱' 과정은 AI를 활용해 비트와 가사를 만들고 자신만의 음악을 완성하는 시간으로 채워진다. 학생들은 음악 제작 과정을 직접 경험하며 문화·예술 분야에서 AI 기술이 어떻게 활용되는지, 그리고 음악 프로듀서라는 직업의 역할을 이해하는 시간을 갖는다.
프로그램에 참여한 전윤슬 학생은 “평소 쉽게 접할 수 없는 장비를 다뤄보고 작은 컴퓨터와 프로그램 안에서 여러 가지 악기를 연주하거나 만들어낼 수 있다는 게 신기했다”며 “머릿속 상상력으로 직접 새로운 것들을 만드는 프로듀서라는 직업에 대해 다시 보게 됐다”고 소감을 밝혔다.
군산진포중학교 담당 교사는 “학교 수업만으로는 체험을 해보며 진로를 탐색하는 데에 한계가 있는데, 이번 프로그램을 통해 직접 실습하며 경험의 폭을 넓히고 진로 선택에 도움을 받을 수 있을 것 같다”며 “특히 AI 기술이 실제로 어떻게 쓰이고 어떤 직업이 있는지, 이 분야에 흥미가 있는지도 경험해 볼 수 있었다는 점이 유익했다”고 프로그램의 교육적 효과를 강조했다.
손수경 교육지원과장은 “AI 기술이 여러 산업과 직업 분야에서 활용되는 만큼, 학생들이 변화하는 직업 환경을 직접 경험하고 자신의 적성과 진로를 탐색하는 기회가 되기를 바란다”며 “앞으로도 학생들이 학교 안에서 다양한 직업을 체험하고 진로를 설계할 수 있도록 교육지원청 및 학교와 긴밀히 협력해 나가겠다”고 향후 계획을 밝혔다.
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