[PEDIEN] 전남광주통합특별시 동구는 지난 24일 ‘2026 청소년 세계인문지도자 양성사업’ 참여 학생들을 대상으로 백두산 국제인문탐방 사후교육을 실시했다. 이번 교육은 지난 8월 4박 5일간 진행된 탐방에서 얻은 경험과 지식을 공유하고, 학생들의 역사 및 문화 이해를 심화시키기 위해 마련됐다.
교육에 참여한 36명의 중학교 2학년 학생들은 탐방 중 인상 깊었던 장소, 새롭게 알게 된 역사적 사실, 그리고 개인적인 소감 등을 발표하며 현장 경험의 가치를 되새겼다. 서로의 발표를 경청하고 의견을 나누는 과정에서 학생들은 다양한 시각을 이해하고 인문학적 사고력과 공동체 의식을 함양했다.
앞서 동구 청소년 세계인문지도자 양성위원회는 지난 8월 25일부터 29일까지 중국 대련, 여순, 단동, 이도백하, 연길 일원에서 ‘백두산 국제인문탐방’을 운영했다. 이 탐방에는 관내 6개 중학교 2학년 학생 36명과 인솔 교사 등 총 52명이 참여했다.
학생들은 여순감옥, 관동법원 등 항일운동 유적지를 방문하고 압록강 하구, 고구려 성곽 유적, 백두산 천지, 윤동주 시인 생가 등을 둘러보며 역사, 문화, 자연을 아우르는 현장 중심의 인문 교육을 경험했다. 특히 항일운동의 발자취를 따라가며 민족의 역사와 정체성을 되새기고 세계를 바라보는 시야를 넓히는 중요한 계기를 마련했다.
임택 동구청장은 “이번 사후교육이 학생들이 백두산 국제인문탐방의 경험을 되돌아보고 역사와 인문에 대한 이해를 더욱 깊게 하는 뜻깊은 시간이었다”고 평가했다. 이어 “앞으로도 청소년들이 더 넓은 세계를 경험하고 인문학적 소양과 공동체 의식을 갖춘 미래 인재로 성장할 수 있도록 다양한 기회를 적극적으로 마련하겠다”고 밝혔다.
‘청소년 세계인문지도자 양성사업’은 2019년부터 시작되어 보성장학재단, 증심사 대원장학회, 누리문화재단 등 3개 민간기관과 동구청, 광주동부교육지원청이 협력하여 관내 중학생들에게 풍부한 인문학습 기회를 제공해 왔다. 동구는 사전 교육, 국제 인문 탐방, 그리고 사후 교육으로 이어지는 체계적인 프로그램을 통해 학생들이 현장 체험을 넘어 역사적 안목과 인문학적 소양을 갖춘 리더로 성장할 수 있도록 지속적인 지원을 이어갈 방침이다.
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