[PEDIEN] 경기도의회 교육기획위원회 김영훈 의원이 교육공무직 행정실무사들의 처우 개선을 통해 학생 수업권을 보장하겠다는 의지를 밝혔다. 김 의원은 지난 10월 15일 경기도의회 시흥상담소에서 전국교육공무직본부 경기지부 소속 행정실무사들과 간담회를 갖고, 다가오는 2026년 행정사무감사에서 점검할 현장 의제를 집중 논의했다.
이날 간담회에는 교무, 행정, 과학, 육성회, 전산 분야의 행정실무사들이 참석해 학교 현장에서 겪는 업무 수행 여건의 어려움과 처우 개선의 필요성을 절감하게 하는 생생한 목소리를 전달했다.
참석자들은 행정실무사 전 직종에 대한 관리 수당 지급, 직종별 학교 배치 기준 마련, 명확한 업무 표준안 수립 등을 이번 간담회의 핵심 과제로 제시했다. 특히 관리 수당 지급 대상 선정에 따른 형평성 문제를 지적하며, 지급 범위를 보다 확대할 필요가 있다는 점을 강력히 요청했다.
또한, 근무 장소와 담당 업무의 특수성을 충분히 고려한 직종별 배치 기준을 마련하고, 학교마다 상이한 업무 분장으로 인해 발생하는 혼선과 갈등을 줄이기 위해 일관성 있는 업무 표준안을 정비해야 한다고 강조했다. 이는 단순히 행정실무사 개인의 근무 여건 개선을 넘어, 교사의 행정업무 부담 경감과 학교 운영의 안정성 확보에도 직접적인 영향을 미친다는 점에서 학교 구성원 모두가 참여하는 심도 깊은 논의가 필요하다는 의견이 주를 이뤘다.
김영훈 의원은 “행정실무사들이 자부심을 가지고 일할 수 있는 환경을 조성하는 것이 무엇보다 중요하다”고 강조하며, “이들의 안정적인 근무 여건 마련은 학교 교육을 굳건히 뒷받침하는 핵심 과제”라고 밝혔다. 그는 이어 “교사가 본연의 업무인 수업에 집중할 수 없을 때, 결국 학생들의 학습권이 침해되고 미래에도 부정적인 영향을 미칠 수 있다”며 “학교의 행정 지원 체계가 원활하게 작동해야 교사는 교육 활동에 전념하고 학생은 충분한 배움의 기회를 누릴 수 있다”고 덧붙였다.
김 의원은 학생의 수업권을 직간접적으로 보호하는 행정실무사를 비롯한 교육공무직의 역할이 매우 중요함을 재차 강조했다. 그는 “이들의 처우 개선과 권리 보호는 단순한 인력 관리를 넘어, 학생들의 학습권을 보장하는 차원에서 접근해야 할 문제”라고 역설했다.
마지막으로 김영훈 의원은 “오늘 제안된 관리 수당, 배치 기준, 업무 표준안 등 현안을 면밀히 검토하겠다”고 약속했다. 그는 “올해 행정사무감사를 통해 행정실무사를 포함한 교육공무직 전반의 근무 여건과 제도 운영 실태를 철저히 점검하고, 학교 현장에서 실질적으로 체감할 수 있는 개선 과제를 도출하겠다”고 밝혔다.
저작권자 © PEDIEN 무단전재 및 재배포 금지
