[PEDIEN] 경상남도교육청이 교실 수업 혁신을 현장에 확산하기 위한 대규모 행사를 연다. 10월 19일부터 11월 6일까지 도내 전역에서 초등 교원 3000여 명을 대상으로 ‘2026년 초등 수업나눔 한마당’이 교육지원청별·권역별 특색을 살려 개최된다.
이번 행사는 질문 중심 수업과 과정 중심 평가 등 현장 교사들의 우수한 수업 실천 사례를 공유하고, 미래형 교육과정이 학교 현장에 성공적으로 안착하도록 돕기 위해 마련됐다. 이를 통해 교사 간 소통과 협력을 증진시키는 것이 핵심 목표다.
특히 각 지역의 교육 현안과 교사들의 실제적인 요구를 반영한 13개 권역별 맞춤형 프로그램으로 구성된 것이 특징이다. 행사는 △10월 19일 김해 관동초등학교 △10월 22일 창원 동부초등학교 △10월 29일 밀양 진로교육원 △11월 4일 함안교육지원청 등에서 순차적으로 진행된다.
주요 프로그램으로는 △질문과 토론이 살아있는 교실 수업 사례 발표 △과정 중심 평가와 피드백 우수 사례 공유 △인공지능·디지털 수업 도구 활용 연수 △교과별·연구회별 심층적인 수업 사례 나눔 등이 포함된다. 이를 통해 교사들은 수업과 평가 과정에서 겪는 다양한 고민을 함께 나누고 실질적인 해결 방안을 모색한다.
권역별 특색을 살린 특별 프로그램도 주목할 만하다. 고성교육지원청은 ‘유네스코 가야고분군 활용 교육과정 설계 및 공동학교 운영 사례’를 주제로 지역의 풍부한 자원을 활용한 교육과정 운영 사례를 공유한다. 서부권에서는 ‘인공지능 시대 수업 루틴 만들기’를 주제로 특강과 에듀테크 기반 수업 사례 나눔을 진행하는 등 각 지역의 여건에 맞는 다채로운 프로그램을 선보인다.
경남교육청은 이번 행사를 통해 교사들이 학교 현장에서 즉시 적용 가능한 질문 중심 수업 설계, 서·논술형 평가 방법, 인공지능·디지털 교육 도구 활용법 등을 폭넓게 공유함으로써 수업과 평가의 전문성을 한층 높일 것으로 기대하고 있다. 이는 결과적으로 공교육에 대한 학생과 학부모의 만족도 향상으로 이어질 전망이다.
조의래 초등교육과장은 “수업나눔 한마당은 교사들이 서로의 수업 경험을 나누며 전문성을 높이고 학교 현장의 변화를 이끄는 매우 중요한 자리”라고 강조했다. 그는 “앞으로도 교사들이 수업과 평가 전문가로 성장할 수 있도록 적극적으로 지원하고, 질문이 살아 숨 쉬는 교실 문화를 확산해 나가는 데 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
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