[PEDIEN] 대전동·서부교육지원청이 오는 10월 7일 대전교육과학연구원에서 관내 초등학교 연구부장 및 희망 교원 200여 명을 대상으로 '2022개정 교육과정 초등 교원 연수'를 실시한다.
이번 연수는 2022개정 교육과정이 추구하는 '깊이 있는 학습'을 실제 교실 현장에서 구현하고, 교원의 교육과정 설계 및 실행 역량을 한층 높이는 데 목적을 둔다. 특히 올해 연수는 2022개정 교육과정의 핵심 아이디어를 실제 교실 수업과 효과적으로 연결하는 데 중점을 두고 진행된다.
핵심은 학생이 단편적인 지식 습득에 그치지 않고, 핵심 개념을 중심으로 지식을 유기적으로 연결하며 이를 새로운 상황에 적용할 수 있도록 돕는 '개념 기반 탐구학습'의 원리와 구체적인 수업 설계 방법을 다룬다는 점이다. 이를 위해 IB 초등교육 프로그램 코디네이터이자 워크숍 리더로 활동한 경험이 풍부한 군포의왕교육지원청 권세영 장학사가 강사로 초청됐다.
권 장학사는 실제 교실 적용 사례를 중심으로 교사가 현장에서 즉시 활용 가능한 수업 설계 방안을 제시할 예정이다. 내용과 개념의 차이점을 명확히 하고, 핵심 개념을 활용한 질문 만들기, 학생의 질문과 탐구를 중심으로 한 수업 설계 등 구체적인 실행 방안을 공유한다.
이번 연수를 통해 학생들은 단순히 정답을 찾는 데 머무르지 않고, 스스로 질문하며 생각을 확장하고 배움을 삶과 연결하는 혁신적인 수업을 경험하게 될 것으로 기대된다.
대전동·서부교육지원청 교육장은 "교육과정의 변화가 교실의 실질적인 변화로 이어지기 위해서는 교사가 학생의 배움을 중심으로 수업을 설계할 수 있어야 한다"고 강조했다. 이어 "학생들이 정답 찾기를 넘어 스스로 질문하고 탐구하며 배운 것을 새로운 상황에 적용할 수 있도록, 교사의 교육과정 실행 역량을 강화하는 현장 중심 지원을 지속적으로 이어갈 것"이라고 밝혔다.
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