[PEDIEN] 대전시교육청이 2026학년도부터 처음 시행하는 ‘통합교육 지원 협력교원’ 제도의 현장 안착을 위한 본격적인 행보에 나섰다. 통합학급 내 협력 수업의 실질적인 적용력을 높이고 일반교사와 특수교사 간의 협력 체계를 강화하는 데 목적을 둔다. 이를 위해 6월 26일 대전특수교육원 연수실에서는 유치원, 초·중학교의 일반교사와 특수교사 60명을 대상으로 ‘2026학년도 통합교육 지원 역량 강화 연수’가 개최된다.
협력교원은 일반학교에 배치되어 특수교육지원센터 및 특수교육원과 연계한 순회 지원을 통해 통합학급 운영을 돕는 중요한 역할을 수행한다. 이번 연수는 ‘섬과 섬을 잇는 다리, 통합교육’이라는 주제 아래, 충청북도교육청 통합교육 선도학교인 ‘정다운학교’의 실제 운영 경험을 가진 현장 교사가 강사로 참여해 생생한 수업 사례를 중심으로 진행된다.
연수에서는 일반교사와 특수교사가 현장에서 즉시 적용 가능한 협력 교수 유형과 수업 설계 방법, 역할 분담 방안 등이 구체적으로 제시될 예정이다. 또한 장애 학생과 비장애 학생이 함께 참여하는 수업 운영 전략과 협력 과정에서 발생할 수 있는 문제점들을 해결하는 사례들도 공유된다.
대전시교육청은 이번 연수를 통해 학교 단위의 협력 네트워크를 더욱 튼튼하게 구축하고, 교사 간 공동 책임에 기반한 수업 문화를 확산시켜 통합교육의 질적 성장을 이끌어낼 계획이다. 더불어 연수 결과와 현장의 다양한 의견을 면밀히 검토하여 협력교원의 역할을 더욱 명확히 하고, 2027학년도 운영 모델을 한층 고도화해 나갈 방침이다.
유아특수교육과 어용화 과장은 “이번 연수가 지난 3월 도입된 ‘통합교육 지원 협력교원’ 제도가 학교 현장에 안정적으로 뿌리내리고, 협력수업이 일상적인 수업 방식으로 자리 잡는 중요한 계기가 될 것”이라며 “앞으로도 특수교육대상학생들의 배움과 참여가 교실 안에서 실질적으로 보장될 수 있도록 현장에 최적화된 맞춤형 지원을 지속적으로 확대해 나갈 것”이라고 밝혔다.
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