피디언뉴스

충북교육청, 2025. 유아교육발전 워크숍 운영

광주동부교육지원청, ‘교원 정기승급’도 학교지원센터에 맡겨주세요
광주동부교육지원청 학교지원센터는 학교 행정업무 경감을 위해 ‘2025년부터 동부 관내 모든 공립 유·초·중학교 대상으로 교원 정기승급 업무를 지원한다. 동부교육지원청 학교지원센터에서는 2025년 1월 정기 승급자부터 소규모 초등학교 15교를 대상으로 시작해 4월에는 전체 초등학교, 7월에는 단설유치원, 10월부터는 중학교까지 확대해 교원 승급 업무를 처리하기로 했다. 현재는 개별 학교에서 매월 호봉 승급 대상자를 처리하고 있는데, 학교지원센터에서 교원 정기승급 업무를 지원함으로써 학교의 행정업무를 경감하고 교원이 학생 중심 교육활동에 전념할 수 있도록 하는 데 목적을 두고 있다. 이 밖에도 동부교육지원청 학교지원센터에서는 ‘초등학교 기간제 교원 채용 지원’, ‘유·초등학교 모래놀이장 모래 교체 및 모래 소독 관리 지원’ 등의 사업을 시행하고 있다. 동부교육지원청 정성숙 교육장은 “‘다시 교육의 본질로’라는 광주교육 슬로건처럼 학교가 학생을 중심에 두고 교육활동에 집중할 수 있도록 현장이 공감하는 학교 지원사업을 지속적으로 발굴해 학교 지원에 최선을 다하겠다”고 말했다. 2024-12-16
경기도교육청북부유아체험교육원, ‘2024 전국 유아교육진흥원장 협의회’ 개최
경기도교육청북부유아체험교육원이 16일부터 17일까지 ‘2024 전국 유아교육진흥원장 협의회’를 개최한다. 이번 협의회에는 경기도교육청남부유아체험교육원, 경기도교육청북부유아체험교육원을 포함해 14개 시도 유아교육진흥원장이 참여해 지역별 운영 사업 현황과 중·단기적 유아교육 정책의 현안 과제를 함께 논의한다. 주요 내용은 △2024 시도별 운영 우수사례 공유 △2025 시도별 신규 추진 사업 공유 △유아교육 정책 현안 과제 토론 △선진 체험기관 방문 등으로 구성했다. 특히 우수사례 공유에서는 현장지원 인성체험 프로그램, 2024 온라인 유치원 ‘책이랑 놀자’지원, 지역 특색을 반영한 문화 예술놀이방 운영 등 유아교육 진흥을 위한 시도별 노력을 소개하고 더 나은 유아교육을 위한 방안을 모색할 예정이다. 정재영 경기도교육청북부유아체험교육원장은 “이번 협의회가 미래 사회의 변화에 대응하면서 유아교육 역량을 강화하는 소통과 공감, 협력의 시간이 될 것”이라며 “대한민국 유아들의 행복한 성장을 지원하고 있는 전국 유아교육진흥원의 다양한 사례를 공유해 미래 유아교육 발전에 적극 노력하겠다”고 말했다. 2024-12-16
경기도교육청, 경제교육단체협의회 업무협약 체결
경기도교육청이 16일 오후, 경제교육단체협의회와 업무협약을 체결하고 경기공유학교와 늘봄학교의 경제교육 프로그램을 확대하기로 했다. 업무협약식에는 임태희 교육감, 박재완 경제교육단체협의회 회장을 비롯해 두 기관의 관계자들이 참석했다. 경제교육단체협의회는 올바른 경제관을 확립하고 합리적 의사결정 능력을 함양하기 위해 50개의 회원사로 이루어진 단체이다. 두 기관은 업무협약을 통해 △경기공유학교, 늘봄학교 맞춤형 교육프로그램 개발·운영 △경제교육단체협의회 회원사 활용 거점활동 공간과 인적 자원 공유 △관련 교육 사업 등에 적극 협력하기로 했다. 업무협약에서 임태희 교육감은 “경기공유학교는 지역사회와 함께 학생들의 미래를 준비하는 곳”이라며 “학교에서 배우기 어렵거나 더 배우고 싶은 경우 지역 공유학교에서 학생 맞춤형 교육이 이뤄질 수 있다”고 강조했다. 이어 임 교육감은 “경제 소양은 미래를 위한 기초 역량으로 학교에서 준비하는 것이 중요하다”며 “경제교육단체협의회의 교육 자원을 활용해 경기공유학교와 늘봄학교에서 실질적이고 흥미롭게 경제교육을 할 수 있다”고 말했다. 경제교육단체협의회 박재완 회장은 “이번 업무협약이 경기공유학교, 늘봄학교를 넘어 대한민국 모든 학교의 경제교육 활성화에 디딤돌이 되길 기대한다”고 말했다. 2024-12-16
경기 다문화교육 전문가, 경기 다문화학생 성장 위해 탄탄한 발걸음
경기도교육청이 16일 남부청사에서 다문화교육진흥위원회를 개최하고 성장 중심 다문화교육 정책 패러다임 전환을 논의했다. 도교육청은 다문화학생의 성장단계별 맞춤 지원을 목표로 진입형, 적응형, 성장형을 타이틀로 단계별 지원 체계를 구축하고 있다. 다문화교육진흥위원회에서는 다문화교육 정책 성과와 지원 사항을 검토하고 내년도 추진 방안을 논의했다. 위원회에서는 △다문화학생 입국 초기 한국어교육 집중 지원 확대 △다문화학생 대상 교육교류 추진 △인공지능 기반 자동번역프로그램 시범 사업 △다문화 밀집학교 학급당 정원 감축 △다문화 고등학생용 교과개념 한국어 인정 교과용 도서 개발 추진 △다문화학생 다수 재학교 교육 실습학교 지정 등을 올해 주요 성과로 꼽았다. 도교육청은 카자흐스탄과 교육교류를 통해 업무협약을 체결하고 우수 인재를 원어민 교사로 초빙해 이중언어교육을 적극적으로 운영했다. 다문화고등학생을 위해 교과개념한국어 인정교과용 도서 개발에 박차를 가해 가문화학생의 기초학력 향상을 위해 노력했다. 또한 경기도 다문화학생의 유입률 증가와 더불어 예비 교원의 현장 전문성 신장을 위해 전국 최초로 교원양성기관과 업무협약을 맺고 다문화밀집교 대상으로 교육실습교를 지정, 추후 점진적 확대 예정이다. 2025년 경기 다문화교육 정책은 복지 위주의 성장 중심 정책으로 패러다임 전환해 다문화학생 강점 지원하고 다문화학생이 글로벌 인재로 성장할 수 있는 교육과정을 제공하는 공립형 대안학교 설립 등을 논의했다. 다문화교육진흥위원회 위원장 홍정표 제2부교육감은 “위원회에서 논의한 사항을 적극적으로 검토해 모든 학생이 함께 성장하고 글로벌 리더로 성장할 수 있는 경기 다문화교육 정책을 추진하겠다”고 말했다. 한편 다문화교육진흥위원회는 경기도교육청 다문화교육 진흥 조례 제5조에 근거한 위원회이다. 도교육청, 도의회, 도청, 학계, 관계 기관 등 다문화교육 전문가 14명이 참여해 다문화교육 진흥을 위해 의견수렴과 자문 역할을 한다. 2024-12-16
광주시교육청-북구, ‘일곡중 희망이음터’ 사업 본격 추진
광주시교육청은 16일 본청 상황실에서 광주 북구와 학교복합시설 ‘일곡중 희망이음터 복합시설’ 사업 추진을 위한 실시 협약을 체결했다. 이날 협약식에는 이정선 교육감, 문인 북구청장 등이 참석했다. ‘일곡중 희망이음터’는 총 사업비 35억원을 투입해 일곡중학교 일원을 아이들과 지역사회가 협력할 수 있는 희망 공간을 조성하는 사업으로 시교육청에서 추진하는 복합커뮤니티교실, 마을온실, 체육시설, 맨발산책로 북구청에서 추진하는 나눔주차장, 희망의 거리 등으로 구성된다. 이번 협약에는 원활한 사업 추진을 위한 △사업 추진 및 운영 주체 △사업비 분담 △운영관리협의회 구성 등의 내용이 담겼다. 또 시교육청과 북구는 사업 추진이 성공적으로 이뤄지도록 공동 협력하기로 했다. 앞서 지난 10월 31일에는 ‘일곡중 희망이음터’ 사업의 하나로 호프 클래스가 문을 열었다. 호프 클래스는 기존 일곡중학교의 유휴 교실을 △다용도 시청각교육이 가능한 미디어월 △졸업생들의 학창 시절을 담은 디지털역사관 △조식 카페 및 휴게공간 등으로 새롭게 단장한 것이다. 문인 북구청장은 “북구에 다양한 학교복합시설이 들어서 지역민과 함께 소통하고 성장, 발전하는 구심점이 될 수 있도록 노력하겠다”고 말했다. 이정선 교육감은 “‘일곡중 희망이음터’ 가 조성되면 다양한 실력을 품은 광주 학생들이 미래를 꿈꾸는 장이 마련될 것으로 기대한다”며 “사업이 내실있게 추진돼 학교복합시설의 모범사례가 될 수 있도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다. 2024-12-16
경기도교육청, 질문과 탐구로 여는 미래교육 ‘2024 학교 성과발표회’ 개최
경기도교육청이 16일 ‘2024 질문과 탐구가 있는 학교 성과발표회’를 개최한다. ‘질문하는 학교’ 와 ‘탐구수업공동체’의 교육 성과를 공유하고 우수사례를 나누기 위한 목적에서다. 경기도교육청은 질문과 탐구 중심의 수업·평가 문화 확산으로 학생의 학업 역량을 높이고 나아가 미래 교육의 기반을 마련하기 위해 힘쓰고 있다. 이번 행사는 학생의 자발적 질문과 토론이 중심이 되는 수업문화 확산과 ‘사유하는 학생, 깊이 있는 수업’을 구현하는 학교문화 정착을 지원하기 위한 취지로 마련했다. 성과발표회에는 도내 질문하는 학교 운영 담당자와 탐구수업공동체 대표 교사 230여명이 참석했다. 순서는 이화여대 옥현진 교수가 ‘주도적인 학습자는 어떻게 길러지는가?’를 주제로 여는 강연을 진행한다. 이어 학교와 수업공동체의 우수 운영사례 발표로 질문과 탐구 중심 수업모델을 확산하고 소통망 구축에 힘쓴다. ‘질문하는 학교’는 도내 25개 학교를 운영하고 있다. 학생의 자기주도적 질문과 토론이 일상화된 교실 수업문화 조성, 창의적 문제해결력 신장을 위해 다양한 수업과 평가 방식을 실천하는 우수 선도학교다. ‘탐구수업공동체 교사단’은 모두 175개를 운영하고 있다. 질문과 탐구가 중심이 되는 수업 및 평가 연구와 실천으로 깊이 있는 수업모델 개발에 앞장서는 수업공동체다. 도교육청 교육과정정책과 김윤기 과장은 “이번 행사를 통해 학생이 자발적으로 질문하고 토론하는 학교 수업문화를 정착하고 창의적, 비판적 사고력을 키울 수 있기를 바란다”며 “질문과 탐구 중심 수업모델은 단순히 교실 안에 머무르지 않고 학교와 지역사회를 넘어 세계로 나아가는 도교육청의 미래교육 비전과 연결될 것”이라고 말했다. 한편 도교육청은 질문과 탐구 중심의 교육문화 조성 노력과 함께 2025년에는 질문하는 학교와 탐구수업공동체 운영 대상을 확대할 방침이다. 2024-12-16
경기도교육청 조원청사, 경기교육의 과거, 현재, 미래를 담는다
경기도교육청 조원청사가 다양한 기능과 교육적 가치를 담은 복합공간으로 탈바꿈한다. 조원청사는 지난 1969년부터 50여 년이 넘도록 경기도교육청의 대표 청사로서 중추적 역할을 수행해 왔으나, 2023년 6월에 경기도교육청 광교청사로 신축 이전한 후 유휴청사로 최소한의 기능만을 담당해 왔다. 도교육청은 증가하는 도내 교육정책 및 행정 수요를 적극 충족하기 위해 2024년 6월 추경예산 40여억원을 확보해 조원청사 활용을 위한 공간재구조화사업을 추진하고 있다. 현재는 본관 건물의 내부 철거공사를 진행 중이다. 조원청사는 2023년 하반기에 도교육청 전체 교직원을 대상으로 실시한 설문조사와 전문기관의 용역 결과를 바탕으로 업무, 연수, 문화, 복지공간을 갖춘 복합시설 조성을 위해 다양한 협의를 지속해 나가고 있다. 이에 따라 업무공간은 200여 석 규모의 스마트 환경으로 조성할 예정이다. 다양한 규모의 회의실과 세미나실을 마련해 연수 기회를 확대하고 교직원들의 접근성을 높여 자율적 연구 풍토 조성을 위한 공간을 제공한다. 또한, 교직원, 학생, 학부모, 지역주민 모두가 이용할 수 있는 전시 공간과 북카페 등의 문화·복지 공간도 함께 조성할 계획이다. 이를 위해 각종 실무협의체를 2025년에도 지속 운영할 예정이다. 도교육청 진성규 인재개발지원과장은 “경기도교육청 조원청사는 경기교육을 위해 헌신한 많은 분들과 경기교육가족 모두에게 의미가 있는 공간”이며 “급변하는 환경 속에서 조원청사가 새로운 경기교육을 이끌어갈 핵심 기능을 수행할 수 있도록 공간 기획과 조성에 최선을 다하겠다”고 말했다. 한편 도교육청은 직속기관 이전 재배치 계획에 따라 현재 경기도교육연구원을 조원청사 내 구 교육정보기록원 건물 준공과 함께 이전할 예정이다. 이에 따라 향후 경기교육 정책에 대한 연구와 연수, 업무 연계를 더욱 강화해 나갈 계획이다. 2024-12-16
충남교육청, 학생 맞춤형 교육복지 실현 위한 2024 교육복지지원사업 성과 공유회 개최
충남교육청은 12월 16일 충남교육청교육연수원 대강당에서 도내 학교 및 기관 관리자와 교육복지 담당자 230명을 대상으로 ‘2024 교육복지지원사업 성과 공유회’를 개최했다고 밝혔다. 이번 행사는 14개 시군 교육지원청 관계자, 교육복지사업학교, 학생맞춤통합지원 선도학교 관계자들이 참석한 가운데 사업성과와 우수사례를 공유하고 질적 향상을 위한 개선 방안을 모색하기 위해 마련됐다. 성과 공유회에서는 △2024 교육복지지원사업 유공자 교육감 표창 △교육복지지원사업 우수사례 발표 △지역 연계 민간 복지기관 사업성과 소개 등 다양한 프로그램이 진행됐다. 김지철 교육감은 “사회적 환경이 빠르게 변화하며 양극화와 복합적 문제를 겪는 학생들이 늘어나는 어려운 상황 속에서도, 교육복지 사각지대를 해소하고 학생 중심의 맞춤형 복지 실현을 위해 애써주신 일선 현장의 관리자와 담당자들께 감사드린다”고 말했다. 충남교육청은 앞으로도 교육 취약계층 학생들에게 학습, 문화체험, 심리·정서 지원, 조식 지원, 징검다리교실 운영, 긴급복지 지원 등 다양한 학생 중심 맞춤형 교육복지 프로그램을 통해 학생들의 전인적 성장을 돕는 정책을 적극 추진할 방침이다. 2024-12-16
광주시교육청, 2025학년도 수능 운영 유공자 표창
광주시교육청은 16일 본청 상황실에서 ‘2025학년도 수능 운영 유공자 표창 시상식’을 개최했다. 이정선 교육감은 이날 시상식에서 수능 운영 유공 경찰관 5명, 구급대원 5명 등 총 10명에 대해 교육감 표창을 수여했다. 또 입원 학생이 원활하게 수능에 참여할 수 있도록 지원한 ‘병원시험장’ 광주동림병원과 수능 운영 환경 조성을 적극 지원한 광주시 교통운영과에 감사패를 전달했다. 광주경찰청은 수능이 안전하고 안정적으로 시행될 수 있도록 수능 문답지 호송, 문답지 보관소 경비, 시험장 문답지 배송, 시험장 주변 순찰 강화 등에 경찰관 100여명을 지원했다. 수험생이 시험장 학교를 잘못 찾은 경우 순찰차를 이용해 안전하게 이동하는 역할도 했다. 광주소방안전본부는 시험이 끝날 때까지 38개 시험장의 수험생 응급조치 및 구급 상황 대처를 위해 구급대원 38명이 상주하며 지원했다. 광주시 교통운영과는 출근시간 조정 및 통근버스 조정, 대중교통 수송 활성화, 교통편의 제공 등을 지원했다. ‘병원시험장’ 광주동림병원은 갑작스럽게 입원한 수험생이 안정적으로 시험에 응시할 수 있도록 환경을 조성하고 지원했다. 이정선 교육감은 “수험생이 안전하고 안정적인 환경 속에서 시험을 볼 수 있도록 애써준 경찰청, 한국전력공사, 기상청 등에 감사드린다”며 “특히 경찰관, 구급대원, 병원시험장, 광주시 교통운영과 등의 헌신적인 도움 덕분에 올해 수능이 무사히 마무리될 수 있었다”고 말했다. 2024-12-16
충남교육청, 2024년 충남형 늘봄학교 우수사례 선정으로 성과 입증
충남교육청은 12월 16일 교육부가 선정한 2024년 늘봄학교 우수사례에 도내 총 6개 학교와 2개 지자체가 선정됐다고 밝혔다. 이번 우수사례 시상은 늘봄학교의 성공적 현장 안착을 위해 노력하는 늘봄학교와 도내 지자체를 포함한 관련 기관들의 사기 증진을 위해 실시했으며 늘봄학교 및 방과후학교 관련 전문가들로 구성된 심사위원회를 통해 초등 늘봄학교, 중등 방과후학교 부문으로 나누어 심사했다. 초등 늘봄학교 부문 총 25건 중 △ 광석초등학교 △ 천안불무초등학교, 천안서당초등학교, 천안신촌초등학교가 선정됐으며 중등 방과후학교 부문에서는 △ 원이중학교 △건양대학교병설 건양고등학교가 선정됐다. 또한 초등 일반 지자체 부문에 △충남 홍성군청, 중등 방과후학교 지자체 부문에 △충남 천안시청이 선정되는 영광을 누렸다. 전국 총 35개 학교·기관 중 선정된 충남의 8개 학교와 기관은 학교 안 자원을 효율적으로 활용하고 지역 특색을 반영한 우수한 늘봄 프로그램을 구성해 우수사례 선정심사위원회로부터 높은 평가를 받았다. 특히 광석초 ‘별처럼 빛나는 STAR 4U 늘봄학교 운영’, 천안불무초 ‘배움이 즐겁고 함께 성장하는, 어깨동무 늘봄학교’, 천안서초등학교 ‘아이들을 품다, 늘봄 문을 열다, H·U·G 프로젝트로 천안서당 늘봄 문열기’, 천안신촌초 ‘마을과 학교의 행복한 동행으로 꿈·행복·미래’를 주제로 소개한 늘봄학교 현장의 생생한 사례와 다채로운 프로그램 운영이 큰 주목을 받았다. 김지철 교육감은 “촘촘하고 안전한 충남형 늘봄학교를 빛낸 6개 학교와 2개 지자체에 진심으로 축하를 전한다”며 “2025년에도 충남형 늘봄학교가 우리 아이들에게 더 알차고 행복한 교육 정책으로 다가갈 수 있도록 다시 한번 최선을 다하겠다”고 밝혔다. 2024-12-16
인천광역시교육청, 소규모 유치원 놀이중심 교육과정 지원 성과 공유
인천광역시교육청은 13일 영종 하워드존슨 호텔에서 ‘2024 소규모 유치원 놀이 중심 교육과정 지원 전국 결과공유회’를 개최했다. 이번 행사는 지역의 작은 병설유치원들이 공동교육 과정 운영으로 유아의 교육활동을 지원하는 사업의 성과를 공유하고 발전 방향을 모색하기 위해 마련됐다. 교육부와 시도교육청 관계자 등 50여명이 참석한 가운데, 공주대학교 유아교육과 이성희 교수의 기조 강연을 시작으로 네트워크 분임별 성과 및 사례 공유, 참여자 간 소통의 시간을 가졌다. 한 참여 교사는 “이번 공유회로 교육적 고민을 나누고 어려움을 함께 극복할 수 있는 동료가 생겨 기쁘다” 며 소감을 밝혔다. 인천시교육청 관계자는 “소규모 유치원들이 강점을 살리고 교육의 질을 향상할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. 2024-12-16
인천광역시교육청, ‘드림 투게더’ 성과 나눔회 개최
인천광역시교육청은 14일 인사 드림캐처단과 드림케어단을 대상으로 ‘드림 투게더, 아름다운 마무리 성과 나눔회’를 개최했다. ‘드림 투게더’는 학생들의 자기 주도적 진로 탐색을 지원하는 멘토링 프로그램으로 온라인 멘토링과 오프라인 프로그램을 병행해 운영됐다. 이날 행사에서는 멘토링 성과 공유, 방학 계획 수립 멘토링, 격려와 응원 등이 이어졌다. 참여 학생은 “이번 프로그램이 진로 고민 해결에 큰 도움이 됐다”며 소감을 전했다. 인천시교육청은 앞으로도 학생들의 진로 탐색을 위한 다양한 프로그램을 운영할 계획이다. 2024-12-16
인천광역시교육청, ‘생태전환교육 콘퍼런스’서 미래세대 목소리 경청
인천광역시교육청은 14일 교육 관계자, 학생, 학부모 등 500여명이 참여한 ‘2024년 생태 전환교육 콘퍼런스’를 개최했다. ‘어린이-청소년 환경 회의’ 학생들은 1년 동안 해양생태계 보호, 동물 보호 등 환경 문제 해결을 위한 활동을 펼쳤다. 콘퍼런스에서 학생들은 활동 결과를 발표하고 스스로 발굴한 환경 문제 개선 방안을 교육청에 제안했다. 인천시교육청은 학생들의 제안을 반영해 소통을 강화하고 환경 문제 해결 방안을 모색할 계획이다. 또한, 지속 가능한 미래를 위한 생태 전환교육에 앞장선 10개 학교를 ‘초록지구지킴교’로 선정하고 격려했다. 이상돈 부교육감은 ＂생태 전환교육을 더욱 강화해 지속 가능한 미래를 위한 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다. 2024-12-16
인천광역시교육청, ‘인천디지털교육페스티벌’ 개최
인천광역시교육청은 17일부터 이틀간 송도컨벤시아에서 ‘2024 인천 디지털 교육 페스티벌’을 개최한다. 이번 페스티벌은 ‘SW로 꿈꾸는 미래, 함께하는 디지털 교육’을 슬로건으로 학생, 학부모, 교사, 시민 모두가 SW와 AI 교육을 경험하고 소통하는 자리로 마련됐다. 행사는 △SW 교육 및 체험 중심 ‘인천 SW 미래 채움 교육 페스티벌’ △디지털 기반 교육혁신 수업사례를 공유하는 ‘디지털 교육 페어’로 구성되며 55개의 전시·체험 부스, AI 교육 체험, SW 교육프로그램 등 다채로운 프로그램을 제공한다. 특히 올해는 특수학교, 인천 온라인학교 등 다양한 학교의 디지털 기반 교육사례를 살펴볼 수 있다. 또한, Paul Kim 교수의 '인천의 읽걷쓰, 인공지능과 만나다' 강연을 비롯해 유튜버 긱불, 최재붕 교수 등 전문가 강연과 AI 기반 미래 사회, 디지털 시대의 시민성을 주제로 한 포럼 등이 진행될 예정이다. 2024-12-16

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사회

충북교육청, 2025. 유아교육발전 워크숍 운영

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광주시교육청-북구, ‘일곡중 희망이음터’ 사업 본격 추진

경기도교육청, 질문과 탐구로 여는 미래교육 ‘2024 학교 성과발표회’ 개최

경기도교육청 조원청사, 경기교육의 과거, 현재, 미래를 담는다

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충남교육청, 2024년 충남형 늘봄학교 우수사례 선정으로 성과 입증

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인천광역시교육청, ‘인천디지털교육페스티벌’ 개최

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