[PEDIEN] 글벗유치원이 지난 11월 10일부터 11일까지 이틀간 학부모 동아리 활동을 유치원 교육과정과 접목한 '학부모 교육과정 환류 활동'을 성공적으로 운영했다.
이번 활동은 학부모의 다양한 의견과 요구를 교육 현장에 적극 반영하기 위해 마련됐다. 유치원 측은 요리, 자연생태, 보드게임 등 3개 분야에서 학부모 동아리를 개설하고 운영해왔다.
각 동아리별로 전문가 연수를 진행했으며, 학부모들은 연수에서 습득한 전문 지식과 교육적 아이디어를 유아의 발달 수준과 흥미에 맞춰 재구성했다. 이를 바탕으로 이번 교육과정 환류 활동에 실제 적용하며 유아들의 적극적인 참여를 이끌어냈다.
만 3세 유아들은 요리 동아리 학부모와 함께 가을을 주제로 한 과일 꼬치 만들기에 참여했다. 이 과정에서 유아들은 다채로운 과일의 색과 모양, 맛을 탐색하며 오감을 활용한 즐거운 요리 경험을 쌓았다.
만 4세 유아들은 자연생태 동아리 학부모들과 함께 생태화분을 만들고, 유치원 주변의 자연을 탐색하는 자연해설가로 변신했다. 유아들은 숲을 거닐며 자연의 소중함과 생명의 가치를 몸소 느끼는 시간을 가졌다.
만 5세 유아들은 보드게임 동아리 학부모가 특별히 준비한 '꼬치의 달인'이라는 보드게임을 모둠별로 즐겼다. 게임 규칙을 이해하고 친구들과 생각을 공유하며 협력하는 과정에서 문제 해결 능력을 키웠다.
이번 활동은 학부모가 직접 배운 내용을 유아들과 자연스럽게 공유하고, 유아들의 놀이와 배움이 교육과정으로 자연스럽게 연결되었다는 점에서 큰 의미를 지닌다. 이는 학부모와 유아, 그리고 유치원이 함께 배우며 교육과정을 만들어가는 귀한 기회가 되었다.
활동에 참여한 황양숙 학부모는 "아이들과 함께 배우는 보람을 느꼈다"며 "내년에도 더 많은 학부모가 참여하여 이 배움의 과정이 계속 이어지기를 희망한다"고 소감을 밝혔다.
김지나 교사는 "학부모들이 전문 지식을 유아의 눈높이에 맞춰 전달하는 모습이 매우 인상 깊었다"며 "학부모의 배움이 곧 유아의 경험으로 이어지는 선순환 구조를 확인할 수 있었다"고 평가했다.
최남희 원장은 "학부모는 유치원 교육과정을 함께 만들어가는 매우 소중한 교육 주체"라며 "이번 활동을 통해 학부모와 유아, 유치원이 함께할 때 더욱 풍성한 배움이 이루어진다는 것을 다시 한번 확인했다"고 강조했다. 이어 "앞으로도 세 주체가 함께 배우고 성장하는 행복한 교육공동체를 만들어 나가겠다"고 포부를 밝혔다.
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