[PEDIEN] 경기도교육청이 학교 현장의 다채로운 교육과정 편성을 지원하기 위해 '2026학년도 상반기 고시 외 과목' 심의를 모두 완료했다. 이번 심의를 통해 총 183개 과목이 최종 승인되며, 학교자율시간 운영의 변화와 고교학점제의 안정적인 안착에 기여할 것으로 전망된다.
'고시 외 과목'은 국가 교육과정 외에 학생의 필요와 지역적 특색을 반영해 학교가 자체적으로 개설 신청하는 교육감 승인 과목이다. 경기도교육청은 학교 및 기관이 과목 개설 시기를 직접 선택할 수 있도록 올해부터 신청 시기를 연 2회로 확대 운영하고 있다.
지난 5월 말부터 7월까지 진행된 상반기 심의에는 총 63개 학교와 1개 기관이 과목 개설을 신청했다. 이들 신청 과목은 컨설팅 및 수정·보완 과정을 거쳐 최종 승인됐다. 과목별로는 초등학교 18과목, 중학교 29과목, 기관 1과목, 고등학교 135과목이 최종 심의를 통과했다.
경기도교육청은 이번 심의 과정에서 현장 중심의 지원과 과목 개설의 질 관리에 역점을 두었다. 운영지원단 및 승인심의위원회를 대상으로 고시 외 과목 개설 역량 강화 직무연수를 운영했으며, 지난 5월에는 학교를 직접 찾아가는 컨설팅과 학교급별 대면 연수를 집중적으로 시행했다. 운영지원단은 과목 개요를 면밀히 점검하고, 심의위원들은 각 학교가 신청한 교육과정을 여러 차례 수정·보완하며 탄탄한 심의 체계를 구축했다.
이번에 승인된 고시 외 과목들은 각급 학교의 교육력 제고에 크게 기여할 것으로 기대된다. 특히 초등학교와 중학교에서는 다양한 주제와 연계하여 '학교자율시간' 운영의 새로운 가능성을 열 것으로 보인다. 일반고, 특성화고, 특목고 등 고등학교에서는 고교학점제에 따른 학기제 교육과정의 안정적인 정착과 학생들의 과목 선택권 확대를 지원할 예정이다.
경기도교육청 이문구 초등교육과장은 “학교 현장의 목소리를 반영한 고시 외 과목 개설 정례화와 다각적인 컨설팅 지원은 학생 중심 교육과정 실현에 큰 도움이 될 것”이라며, “앞으로도 학교와 지역의 특성을 담아 양질의 고시 외 과목 개설이 이뤄질 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
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