피디언뉴스

인천 교육지원청 연합, 초·중 사회참여활동 프로젝트 나눔마당 실시

인천광역시교육청, 사립학교 학교회계 컨설팅 실시
인천광역시교육청은 지난 10월 14일부터 3주간 사립학교 10개교를 대상으로 ‘사립학교 학교 회계 운영 컨설팅’을 실시했다고 밝혔다. 이번 컨설팅은 사립학교 재정 운용의 책무성 제고와 효율적인 회계 운영 지원을 위해 마련됐다. 학교 현장의 고충과 애로사항을 청취해 회계 관리 시스템을 개선하고 학교 운영에 실질적 도움을 주는 데 중점을 두었다. 인천광역시교육청 관계자는 “앞으로는 단순한 점검과 지도를 넘어, 사립학교 예산 집행 과정에서 겪는 어려움을 함께 고민하고 해결 방안을 모색하는 데 적극 나서겠다”고 밝혔다. 2024-11-11
인천광역시교육청, ‘읽걷쓰 루틴의 힘’ 으로 지방시대 엑스포 참가
인천광역시교육청은 지난 6일부터 8일까지 강원 특별자치도 춘천송암스포츠타운에서 열린‘2024 대한민국 지방시대 엑스포’에 참가했다. 올해로 3회째를 맞은 엑스포는 정부 부처, 지자체, 교육청, 학계, 활동가 등이 모여 지방 자치분권 균형발전 정책을 논의하고 지방시대 정책들의 성과를 공유하는 자리이다. 특히 올해는 시도교육청 전시관, 국제협력 워크숍 등 새로운 프로그램을 운영해 더욱 확장된 지방시대 정책 박람회를 선보였다. 인천교육청은 ‘읽걷쓰 루틴의 힘’을 주제로 순환형 인터렉티브 콘텐츠 체험 공간 및 참여형 온라인 메타버스 전시관을 운영하며 △즐겁게 읽고 온전하게 경험하며 주도적으로 참여하는 읽걷쓰 교육 △세상을 배우고 삶의 힘을 키우는 읽걷쓰 루틴의 힘 △꿈을 읽고 미래를 걷고 희망을 쓰는 강화 교육 발전 특구 등 인천 교육 비전을 알렸다. 이상돈 부교육감은 “이번 엑스포는 인천교육을 전국에 알릴 수 있는 기회”며 “읽걷쓰 루틴으로 미래 교육을 선도하고 대한민국 지방시대를 견인하겠다”고 전했다. 2024-11-11
경기도교육청, 학생 도박문제 대응과 도박예방에 팔 걷어
경기도교육청은 최근 심각해지고 있는 학생의 도박문제 대응을 위해 학생 도박예방·대응 시스템을 구축하고 학교, 학부모 지원방안을 마련한다. 도교육청은 학생의 건강한 성장을 방해하는 도박 문제를 예방하고 체계적으로 대응하고자 정책연구를 수행하고 △학생 도박문제 예방 및 대응 시스템 구축 △교사, 학부모용 도박예방 안내서 개발 △3단계 학생도박중독 진단 선별도구를 개발했다. 학생 도박문제 예방 및 대응 시스템은 학교의 예방교육과 선별도구를 활용해 진단하고 필요시 치유 전문기관과 연계할 수 있다. 또한 교사와 학부모, 학교와 가정이 유기적으로 협력해 대응하는 도박예방 안내서를 개발해 2025년 초 학교에 배포할 예정이다. 도박 중독의 개념과 특성, 도박의 유형, 전파 경로 발생 징후와 보호자 동의를 통해 전문기관 연계까지 전반적 도박 예방·대응 요령을 담고 있다. 현장 맞춤형 3단계 진단 선별도구는 기존 학생 도박문제 선별척도와 학생 도박문제 중독증상척도에 학교 도박문제 경험 설문지를 추가했다. △전교생 △학년 및 학급 △도박문제 발생 학생을 대상으로 학교에서 단계별로 신속하게 인지하고 대응하도록 도박문제 예방 전문기관과 협력해 마련했다. 도교육청은 학생 도박문제 대응과 지원방안을 체계화하고 내년 도박 예방 정책에 반영해 시행할 계획이다. 도교육청 이지명 생활인성교육과장은 “정책연구 결과를 바탕으로 체계적 대응 방안을 마련하고 학생 도박예방을 위해 최선을 다하겠다”고 말했다. 2024-11-11
경기도교육청, 전문 강사 950명 양성 완료
경기도교육청이 디지털 기반 교실 수업 변화를 위해 연수 전문 강사 950명 양성을 완료했다. 향후 경기형 디지털 교육혁신을 위한 노력에 더욱 박차를 가할 방침이다. 도교육청은 2025년부터 단계적으로 적용하는 인공지능 디지털교과서 도입과 도교육청 온라인 교수학습 ‘하이러닝’ 활용에 대비해 수업 설계 전문가 양성에 지속적으로 힘써 왔다. 이에 따라 지난 8월, 600명의 강사 양성에 이어 11월에는 350명의 강사를 추가 양성함으로써 도내 전체에 균질한 연수를 운영하기 위한 준비를 모두 마쳤다. 연수 주요 내용은 △디지털 기반 교육혁신 이해 △인공지능 디지털교과서 및 ‘하이러닝’ 활용 수업 실습 △디지털 기반 인공지능 적용 강의설계안 작성 △동료 평가 및 환류 등 디지털 기반 교실 수업 변화에 초점을 맞춰 진행했다. 양성된 총 950명의 연수 전문 강사는 디지털 기반 교실 수업 연구와 성찰에 앞장서고 동료 교사와 함께 경기형 디지털 교육 발전을 이끌어 갈 예정이다. 한편 도교육청은 오는 12월 ‘경기교사가 만드는 미래교육’을 주제로 경기형 디지털 교육혁신 실행 연수를 대규모로 진행할 계획이다. 연수에는 도내 초등교사 3만 6,000여명, 중등교사 1만 3,000여명이 참여한다. 특히 금번에 양성한 전문 강사 전원이 3인 1조로 연수에 투입돼 참가 교원의 역량 강화를 밀착 지원할 방침이다. 도교육청 이정현 교육역량정책과장은 “디지털 기반 창의적 수업 설계와 학생 개별 맞춤형 교육 실현을 위해서는 교원 역량 강화를 이끌 강사의 역할이 매우 중요하다”며 “도교육청은 현장에서 호평받고 있는 ‘하이러닝’과 인공지능 디지털교과서를 연계한 연수 운영으로 교원의 미래교육 역량을 신장해 경기형 디지털 기반 교육 실현에 최선을 다할 것”이라고 말했다. 2024-11-11
윤건영 충북교육감, 한국스카우트연맹으로 부터 무궁화 금장 전달 받아
윤건영 충청북도교육감은 11일 교육감 집무실에서 신성식 한국스카우트충북연맹장에게 한국스카우트연맹 최고 훈장인 무궁화 금장을 전달받았다. 이날 전달식에는 신성식 연맹장, 김낙중 부연맹장, 안성표 치프커미셔너 등이 참석해 무궁화 금장을 전하고 윤건영 교육감에게 청소년단체 활성화 지원에 대한 감사의 뜻을 전했다. 지난해 윤건영 교육감은 한국스카우트충북연맹 명예 연맹장으로 추대되어 스카우트 대원 육성에 적극적인 협조와 지원을 아끼지 않는 등 다양한 활동을 펼쳤으며 올해 4월에는 한국스카우트충북연맹 감사장을 받기도 했다. 윤건영 교육감은 무궁화 금장을 받고 “우리 청소년들이 올바른 인성과 가치관을 지닌 민주시민으로 성장할 수 있도록 지원하는 것은 매우 중요하다”며 “앞으로도 다양한 활동 지원으로 청소년들의 건강한 성장을 위해 노력하겠다”고 말했다. 2024-11-11
충북교육청, 대한기계설비건설협회 충청북도회로부터 특성화고 인재양성을 위한 장학금 전달 받아
충청북도교육청은 11일 대한기계설비건설협회 충청북도회와 특성화고 인재양성을 위한 장학금 전달식을 가졌다. 이날 전달식에는 윤건영 교육감을 비롯해 양승복 회장, 오채열 부회장, 이명식 부회장 등 관계자 8명이 참석했다. 양승복 회장은 총 5백만원의 장학금을 전달하며 “이 장학금은 도내 기계설비건설협회의 회원사들이 수익금 일부를 사회에 환원하는 차원에서 모은 것이다”며 “기계설비 분야에서 미래의 꿈을 실현하기 위해 노력하는 특성화고 고등학생들에게 도움이 되길 바란다”고 말했다. 이에 윤건영 교육감은 “어려운 건설경기에도 불구하고 우리지역의 인재양성을 위해 지속적인 관심과 지원을 해주시는 대한기계설비건설협회 충청북도회에 감사드린다”며 “특성화고 학생들이 건강하게 성장할 수 있도록 살피고 더욱더 든든하게 지원하겠다”고 말했다. 한편 대한기계설비건설협회 충청북도회는 지난해에도 도내 특성화고에 인재 양성 장학금 500만원을 전달한 바 있다. 2024-11-11
광주시교육청, 교육부 시도교육청 평가서 ‘최우수’ 쾌거
교육부가 발표한 ‘2024년 시도교육청 평가 ‘에서 광주시교육청이 ’ 최우수 교육청‘으로 선정됐다. 광주시교육청은 교육정책의 현장 안착을 지원하기 위한 국가시책의 추진 실적 정량평가에서 18개 지표 기준을 모두 통과해 ’ 최우수‘ 등급을 받는 성과를 이뤘다. 교육부는 매년 시도교육청의 국가시책 추진 현황을 평가하고 있는데, 올해 평가는 주요 국정과제 및 교육개혁 과제를 반영해 5개 분야 20개 지표로 나눠 평가가 진행됐다. 20개 지표 중 시범지표 2개를 제외한 18개 지표를 대상으로 통과율에 따라 최우수, 우수, 보통, 미흡으로 등급을 부여하는데 18개 지표를 모두 통과한 경우에만 최우수 등급을 받을 수 있다. 이번 시도교육청 평가 결과에 따라 광주시교육청은 특별교부금을 추가로 확보하게 됐다. 이정선 교육감은 “시도교육청 평가 결과 최우수 등급을 받은 데에는 광주교육공동체 모두의 노력과 관심이 있어서 가능했다”며 “앞으로도 광주가 가진 장점을 최대한 살려 미래교육에 효과적으로 대비하는 환경을 구축해, 우리 학생들이 다양한 꿈을 꾸며 더 멀리, 더 깊이, 더 넓게 성장할 수 있는 광주교육을 실현하는데 최선을 다하겠다”고 말했다. 한편 올해는 교육현장의 관심도를 높이기 위해 평가등급과 순위를 공개하고 재정 인센티브와 연계하는 등 평가 방향이 전환됨에 따라, 교육청은 자체적으로 평가관리 계획을 수립하고 지표별로 실무협의체를 구성해 점검과 지원을 강화하는 등 시도교육청 평가에 적극적으로 대응한 바 있다. 2024-11-08
광주시교육청, ‘제6기 광주 학생인권위원’ 위촉
광주시교육청은 지난 7일 중회의실에서 ‘제6기 광주광역시 학생인권위원’에 대해 위촉장을 수여했다. 학생인권위원회는 ‘광주광역시 학생인권 조례’에 따라 시교육청의 인권 계획을 심의하는 역할을 한다. 또 학생인권 관련 제도와 정책에 대한 의견을 내고 개선을 권고할 수 있다. 제6기 학생인권위원회는 최원호 광주교대 교수가 위원장을, 김경희 ‘참교육을위한전국학부모회 광주지부장’ 이 부위원장으로 선출됐다. 또 광주고등학생의회 최장우 광주서석고 학생 역시 부위원장으로 위촉됐다. 위원회는 당연직 위원 6명, 위촉직 위원 10명 등 총 16명으로 구성됐다. 임기는 오는 2026년 8월까지 2년이며 연임 가능하다. 이정선 교육감은 “학생인권위원회 활동이 학생들의 인권을 보호·증진하고 상호존중의 학교문화를 만드는 밑거름 역할을 할 것이다”며 “우리 학생들의 인권과 교권이 조화롭게 보장되는 학교문화가 조성되도록 적극 활동해주길 바란다”고 전했다. 한편 시교육청은 인권보호와 증진을 위해 ‘청소년인권골든벨’, ‘인권교육 교원 역량강화 연수’, ‘인권교육자료 개발 및 보급’, ‘교사인권연구회 지원’, 세계인권도시포럼에서 ‘어린이청소년 주제회의’, ‘교실에서 배우는 세계인권선언’ 등의 사업을 추진하고 있다. 2024-11-08
광주 직업계고 학생 취업률 전국 평균 상회
광주 직업계고등학교 학생들의 취업률이 전국 평균을 상회한 것으로 나타났다. 지난 6일 교육부가 발표한 ‘2024 직업계고 취업률 조사’ 결과에 따르면 광주지역 직업계 고등학교 학생 취업률은 55.9%로 전국 평균 55.3%에 비해 높게 나타났다. 특히 취업률 추이에서 전국 평균은 전년보다 0.4%p 감소한 반면 광주는 전년보다 2.9%p 증가했다. 세부적으로는 직업계고 중 특성화고 학생 취업률은 53.8%였다. 이는 전년보다 8.2%p 증가한 것이다. 이는 최근 5년 중 가장 높은 상승률이다. 시교육청은 직업계고고 학생 취업이 크게 늘어난 것은 지난 2022년부터 추진하고 있는 ‘빛고을 직업교육 혁신지구 사업’ 이 톡톡한 역할을 한 것으로 분석했다. 이 사업은 시교육청, 지자체, 관계기관, 지역기업이 협력해 직업계고에 체계적인 취업 프로그램을 지원하고 있다. 또 직업계고는 지역 전략산업에 맞춘 핵심분야별 취업동아리를 구성해 운영하고 개인별 맞춤형 전공 심화 교육, 일자리 매칭 등을 통해 학생들이 안정적인 진로를 결정할 수 있도록 지원하고 있다. 그 결과, 진로 미결정자 수가 전년보다 133명 감소하는 성과를 거뒀다. 이 밖에 광주 직업계고 졸업생의 취업 유지율은 82.4%로 높은 수준을 기록했다. 이는 신산업 및 지역 전략산업에 맞춘 학과 재구조화 등의 노력으로 직업계고 학생들이 희망하는 양질의 일자리를 확보해 장기근속이 가능한 환경을 마련한 결과다. 최근 5년간 광주 직업계고 현장실습 안전사고 건수는 ‘0건’ 으로 안전한 현장실습 환경을 제공한 것으로 나타났다. 이정선 교육감은 “광주 직업계고 학생들이 졸업 후 안정적인 사회인으로 성장할 수 있도록 학과 재구조화와 취업 지원 프로그램을 강화할 계획이다”며 “기업이 필요로 하는 기술 인재로 성장할 수 있도록 다양한 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다. 2024-11-08
인천광역시교육청, 학생 사회참여 활동 찐시민 프로젝트 나눔마당
인천광역시교육청은 7일 관내 고등학생들이 학교나 지역사회의 문제를 발견하고 해결 방안을 발표하는 ‘2024 학생 사회참여 활동 찐시민 프로젝트 나눔 마당’을 개최했다. 이번 행사는 지난 4월부터 관내 고등학교 21개 동아리의 사회참여 활동 결과를 발표하는 자리로 △지역 활성화를 위한 계양구 홍보 안내 책자 제작 △불법 주·정차 문제해결을 위한 바너클 설치 제안 △학생 주도 색다른 우리 도시 △사회참여를 촉진하는 예술 등 다양한 실천 사례를 공유했다. 참여한 학생은 “작년에 다른 학교의 사례를 참고해 올해 학교 활동 주제 정하고 그 실천 결과를 발표했다”며 “비슷한 주제여도 해결 과정이 다른 점이 인상 깊었다”고 말했다. 인천시교육청 관계자는 “학생들이 민주시민으로 성장할 수 있도록 사회참여 활동 프로젝트 등 다양한 프로그램을 지속해서 지원하겠다”고 강조했다. 2024-11-08
인천광역시교육청, 한국공인중개사협회와 학생 부동산 교육 강화
인천광역시교육청은 8일 한국공인중개사협회 인천광역시회와 업무 협약을 체결하고 인천 초·중·고 학생들의 전세 사고 예방을 위한 실무 중심의 부동산 교육을 강화한다고 밝혔다. 이번 협약은 전국 최초로 제정된 ‘인천광역시교육청 부동산교육지원조례’ 및 행복한 보금자리를 위한 맞춤형 부동산 교육 활성화 종합계획에 따라 추진됐다. 주요 협약 내용은 △학교급별 맞춤형 부동산 교육 콘텐츠 개발 △수능 이후, 고3 학생 대상 부동산 기초 지식 교육 지원 △부동산 교육 강사단 역량 강화 연수 △협회 홈페이지를 통한 실무 교육 지원 △ 학생과 학부모 대상 전세 사고 예방 교육 지원 등이다. 한국공인중개사 인천광역시회 김영범 회장은 “인천 관내 학생과 학부모님들께 부동산 거래 사고 선제적 예방 활동을 지원해 인천지역 부동산 거래 사고 예방에 도움이 되길 바란다”며 “부동산 자문과 법률 상담 지원 방안을 마련하겠다”고 밝혔다. 도성훈 교육감은 “이번 협약으로 학생들이 부동산에 대한 합리적인 의사결정을 할 수 있도록 지원하고 전세 사고 예방 교육을 통해 안전하고 행복한 삶을 사는 데 실질적인 도움을 줄 것으로 기대한다”고 말했다. 2024-11-08
인천광역시교육청, ‘수업평가혁신실천교사 만남의 날’ 운영
인천광역시교육청은 7일 관내 150여명의 교원과 ‘수업 평가 혁신 실천 교사 만남의 날’을 운영했다고 밝혔다. 이번 연수는 탐구 중심 학생 참여형 수업 모델 확산과 수업 평가 혁신을 위해 마련됐으며 2022 개정 교육과정의 도입에 따른 탐구 기반 수업 설계와 교육과정 재구성, 탐구 질문 기반의 수업 설계 및 교수학습 혁신, 평가 방식과 유형 다양화를 통한 평가 체제 혁신 등 교사들이 주도적으로 수업 혁신을 이끌어갈 수 있도록 지원하는 데 중점을 뒀다. 한 참석 교사는 “학생 참여형 수업과 성장 중심 평가를 통해 교사도 성장하는 법을 고민하는 계기가 됐다”고 밝혔다. 인천시교육청 관계자는 “개념 기반 탐구학습 기반 조성 및 평가체제를 혁신해 학생들이 학교에서 스스로 탐구하고 성장하는 교육환경을 만들겠다”고 강조했다. 2024-11-08
충남교육청, 장애학생 통합교육 핵심교원 양성 연수 실시
충남교육청은 11월 7일부터 9일까지 통합교육에 관심이 있는 전국 유,초,중,고 일반교사와 특수교사 150명을 대상으로 장애학생 통합교육 핵심교원 양성연수를 실시한다고 밝혔다. 교육부가 주최하고 충청남도교육청이 주관하는 이번 연수는 ‘다음세대를 위한 통합교육, 함께 이끌다’라는 주제로 유·초·중등 교사의 통합교육 실천적 역량을 함양하고 장애학생 통합교육 운영학교 관리자와 통합교육 담당 교육전문직의 역량을 강화해 통합학급 중심의 통합교육으로의 전환을 위한 여건 조성에 목적이 있다. 이번 연수는 △통합교육 준비하기 △통합교육 다지기 △통합교육 실천하기의 교육과정으로 편성됐으며 장애 및 인간다양성 이해, 교육과정적 통합의 실천 방안, 보편적 학습설계 및 교수적 수정 실행, 개별화교육계획 수립 및 운영, 통합학급 운영 및 행동 지원 등 다양한 강의로 진행된다. 도교육청 관계자는 “이번 연수를 통해 통합학급 중심의, 교육과정적 통합교육으로 나아가기 위한 토대를 마련하고 시도별 다양한 사례 나눔을 통해 다양한 통합교육 실행 방안을 공유하게 될 것”이라며 “앞으로 학교 현장에서 질 높은 통합교육이 이루어질 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다. 2024-11-08
충남교육청, 반려동물과 함께하는 마음치유 지원 정책 연구 최종보고회 개최
충남교육청은 11월 8일 공주대학교 예산캠퍼스에서 충남형 반려동물 매개치유 정책연구 최종발표회를 개최했다. 이번 발표회는 반려동물을 통한 학생 맞춤형 치유 프로그램이 정서적 위기를 겪는 학생들의 심리·정서 지원에 어떤 효과를 미칠 수 있는지를 분석하고 학교 현장에 적용할 수 있는 실질적 방안을 논의하는 자리로 마련됐다. 충청남도교육청과 공주대학교는 2022년부터 학생들의 심리적 안정을 돕기 위한 반려동물 매개치유 프로그램을 마련해왔다. 이번 연구 발표는 반려동물 매개치유의 국내외 사례, 관심군 및 고위기 학생에 대한 맞춤형 지원 방안을 포함했다. 연구진은 반려동물과의 상호작용이 스트레스를 완화하고 학생들의 사회성을 증진시키는 데 기여할 수 있음을 강조하며 정서위기 학생을 위한 상담치유 및 사회성 문제 해결을 위해 반려동물을 활용한 다양한 프로그램을 제안했다. 이 중 반려동물과 함께하는 개인 상담, 정서 치유 교실, 심리 치유 캠프 등이 구체적으로 논의됐으며 프로그램의 기대 효과와 향후 개선점이 발표됐다. 충청남도교육청은 정서위기 학생들을 위한 맞춤형 반려동물 매개치유 프로그램을 점진적으로 확대해 나갈 예정이며 이를 통해 학생들이 건강한 마음으로 학습과 성장의 기회를 누릴 수 있도록 적극적으로 지원할 방침이다. 김지철 교육감은 “코로나 이후 증가한 심리적 위기 학생들을 지원하기 위해 학교 내 다각적인 상담 프로그램이 필요하다”며 “학생들이 반려동물과의 교감을 통해 정서적 안정과 회복을 찾을 수 있도록 충남형 반려동물 매개치유 프로그램을 적극적으로 지원하겠다”고 밝혔다. 2024-11-08

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