피디언뉴스

충남교육청, 청렴 인식 제고를 위한 “청렴한데이” 운영

강원특별자치도교육청, 7월 1일자 지방공무원 임용장 수여식 개최
강원특별자치도교육청은 23일 오후 2시, 본청 2층 대회의실에서 7월 1일자 지방공무원 인사발령자에 대한 임용장 수여식을 개최했다. 이번 임용장 수여식에는 전보 20명, 승진 14명, 파견복귀 2명 등 총 37명이 참석했다. 이번 7월 1일자 인사는 3급부터 8급까지 행정, 시설, 전산, 기록 분야 등 다양한 직렬에 걸쳐 이뤄졌다. 수여식에는 오성배 부교육감을 비롯해 본청 각 부서장도 참석해 임용된 직원들을 격려했다. 오성배 부교육감은 “새롭게 임용된 공무원들이 각자의 자리에서 도민을 위한 교육행정에 최선을 다해줄 것”을 당부했다. 2025-06-23
경기도교육청, 경기공유학교 수업위탁형 프로그램 통해 학습소외 학생 맞춤 지원 확대
경기도교육청은 정규 수업 시간 중 학습소외 학생을 위한 ‘경기공유학교 수업위탁형 프로그램’을 본격 운영 중이라고 밝혔다. 이 프로그램은 심리적·환경적·언어적 요인 등으로 학교적응에 어려움을 겪는 학생에게 지역사회와 연계한 맞춤형 교육활동을 제공함으로써, 학교 안에서 지원하기 어려운 다양한 교육적 요구를 해소하기 위해 마련됐다. 수업위탁형 프로그램은 초등학교 3학년부터 고등학교 3학년까지 개별화된 교육활동이 필요한 학생을 대상으로 하며 정규 수업 중 12차시 이상, 60차시 이내로 운영된다. 출결은 학교장이 사전 승인한 경우 ‘기타 부득이한 사유’로 출석 인정이 가능하며 최소 3명 이상의 학생이 참여할 경우 개설할 수 있다. 이는 다양한 이유로 어려움을 겪는 학생에 대해 단기 위탁의 형태로 집중적으로 지원해 학교 생활 적응을 강화하기 위한 것이다. 이들 프로그램은 지역의 Wee센터, 청소년 상담복지센터, 아동센터, 청소년문화센터 등 유관 기관과 협력해 진행되며 학생 개개인의 상황과 필요에 맞춘 교육을 제공한다. 4~6월 수업위탁형을 운영한 교육지원청은 △고양 △군포의왕 △구리남양주 △김포 △동두천양주 △성남 △시흥 △안양과천 △이천 △여주 △의정부 △화성오산 등이며 이후 다른 교육지원청에서도 학생 지원을 위해 프로그램을 운영할 예정이다. 동두천양주교육지원청은 지역상담센터와 연계해 학생들의 심리, 정서 사회적인 어려움을 돕기 위해 학생들의 학교적응의 어려움을 다각적으로 분석하고 학부모와의 사전, 사후 상담을 통해 학생 지원을 하고 있다. 화성오산교육지원청은 대학과 연계해 학교생활에 어려움을 겪는 학생들을 대상으로 개인 및 집단상담, 자기 극복, 심성 훈련 등으로 학생의 정서 회복과 학교생활 적응을 지원하고 있다. 특히 학생별 1:1멘토제를 운영해 학생의 적응력과 참여도를 높이고 부모 상담을 병행해 학생심리평가 결과를 안내해 가정과 연계해 학생 성장을 지원하고 있다. 도교육청은 앞으로도 지역별 수요조사를 통해 심리·정서적으로 어려운 학생, 느린 학습자, 다문화 학생 등 다양한 대상에 적합한 프로그램을 지속적으로 운영할 방침이다. 또한 “지역사회와 긴밀히 협력하는 프로그램을 통해 학습소외를 예방하고 학생의 학교 생활 적응력을 강화하는 교육활동으로 더 많은 학생들에게 실질적인 도움을 주는 교육 시스템 구축에 적극 힘쓰겠다”고 말했다. 2025-06-23
경기공유학교, 학교가 어려운 학생 위해 출석 인정 단기 위탁 교육 운영
경기도교육청이 정규 수업 중 학습 소외 학생을 위해 ‘경기공유학교 수업위탁형 프로그램’을 본격 운영한다. 이번 프로그램은 심리·환경·언어적 요인 등으로 학교 적응에 어려움을 겪는 학생 대상 지역사회와 연계한 단기 위탁 교육 형태이며 개인 맞춤형 집중 지원을 통해 학교생활 적응을 강화하기 위한 것이다. 참여 대상은 초3에서 고3까지 개별화 교육이 필요한 학생이며 정규 수업 중 12차시 이상, 60차시 이내로 운영한다. 출결은 학교장 사전 승인 시 출석 인정되며 최소 3명 이상이면 개설 가능하다. 도교육청은 지역 위센터, 청소년 상담복지센터, 아동센터, 청소년문화센터 등 유관기관과 협력해 프로그램을 진행하며 학생 개개인의 상황과 필요를 고려한 교육을 제공한다. 현재 수업위탁형 운영 교육지원청은 △고양 △군포의왕 △구리남양주 △김포 △동두천양주 △성남 △시흥 △안양과천 △이천 △여주 △의정부 △화성오산 등이며 이후 다른 지역에서도 프로그램을 학대할 예정이다. 동두천양주교육지원청은 지역상담센터와 연계해 학생의 심리·정서·사회적 어려움을 다각적으로 분석하고 학부모와의 상담을 통해 학생 지원을 제공하고 있다. 화성오산교육지원청은 대학과 연계해 상담과 심성 훈련 등을 실시하고 1:1 멘토제와 부모 상담 등 가정 연계를 통해 학생의 정서 회복과 학교 적응을 적극 지원하고 있다. 도교육청은 지역 수요에 기반한 다양한 프로그램을 지속적으로 운영할 계획이며 지역사회와 협력해 학습 소외를 예방하고 학생의 학교 적응력을 높이는 실질적 교육 시스템을 구축하겠다고 밝혔다. 2025-06-23
충남교육청, 2025 학교폭력 대응 TF 운영
충남교육청은 학교폭력으로부터 안전한 교육 환경을 조성하고 학교폭력 대응 체계를 강화하기 위한 '2025 학교폭력 대응 TF'를 본격 운영한다고 23일 밝혔다. 이번 학교폭력 대응 TF는 신속하고 정확한 학교폭력 사안 처리와 피·가해 학생에 대한 맞춤형 통합 지원을 목표로 하며 충남교육청의 '학교폭력 예방 및 대응 종합계획' 에 적극 반영될 예정이다. 아울러 오는 7월 28일까지 총 4차례의 생각나눔자리를 진행하며 학교폭력 대응 방향을 공유하고 기관별, 분과별 추진 과제에 대한 세부 지원 방안을 모색할 예정이다. 학교폭력 대응 TF는 예방교육기획팀, 사안처리지원팀, 심리·치유지원팀으로 나누어 운영한다. 예방교육기획팀은 학교폭력 예방교육 현황을 파악하고 맞춤형 중장기 예방 계획을 수립한다. 사안처리지원팀은 학교폭력 사안 신속 대응 체계 구축을 위한 학교-교육지원청-도교육청 연계 방안을 마련하고 사안처리 대응 안내서 점검과 개선을 담당한다. 심리·치유지원팀은 피해학생 지원 체계를 점검하고 연계 치유기관 확대를 담당하며 위센터 연계 피해학생지원 및 가해학생과 보호자 특별교육 개선 방안을 마련한다. 이외에도 충남교육청은 ‘충남학생지킴이 앱'을 활용해 위기 상황 시 학생의 위치를 보호자에게 자동 전송하고 117, 112 신고를 원터치로 가능하게 하는 시스템을 구축해 7월 중 배포를 목표로 하고 있다. 또한, 6월 16일부터 7월 15일까지는 학교폭력 미신고 사안 집중 신고 기간을 운영해 숨겨진 학교폭력을 발굴하고 예방 활동을 집중적으로 추진하고 있다. 김지철 교육감은 “이번 학교폭력 대응 TF 운영과 지역사회와의 긴밀한 협력을 통해 학교폭력 예방과 대응에 대한 중장기적이고 실제적인 계획을 수립하고 학교 현장의 의견을 반영한 정책을 마련해 학교폭력 없는 안전한 배움터를 만들어나갈 것”이라고 강조했다. 2025-06-23
인천광역시교육청, 국제기구 진로체험으로 세계로 꿈 활짝
인천광역시교육청은 20일 인천해원고와 가정고 동아리 학생 23명이 세계은행 한국사무소를 방문해 ‘국제기구 연계 진로프로그램’의 일환으로 글로벌 진로체험 활동을 실시했다고 밝혔다. 이번 진로 체험은 국제기구의 실제 업무를 이해하고 진로 방향을 설계할 수 있도록 마련된 프로그램으로 학생들은 세계은행의 주요 업무와 국제개발 프로젝트 사례에 대한 설명을 듣고 국제기구 진출을 위한 진로 설계 교육을 함께 받았다. 특히 세계은행 한국사무소의 개발도상국 지원 사례와 지속 가능한 발전을 위한 활동을 통해 국제사회의 문제 해결 방식에 대한 이해를 넓히고 세계시민으로서의 진로 동기를 다지는 시간을 가졌다. 인천시교육청 관계자는 “이번 프로그램은 학생들이 국제기구에 대한 이해를 높이고 진로를 세계로 확장하는 데 큰 도움이 됐다”며 “앞으로도 다양한 글로벌 진로 체험 기회를 지속적으로 제공할 계획”이라고 밝혔다. 2025-06-23
인천광역시교육청, 2025 국제교류 기반 학교민주시민교육 교사아카데미 사전 연수 실시
인천광역시교육청은 21일 ‘2025 국제교류 기반 학교민주시민교육 교사아카데미’ 사전연수를 실시했다. 이번 연수는 독일 민주시민교육 사례와 우리나라 민주시민교육의 방향, 독일 학교 밖 민주시민교육 기관 등에 관한 강의와 토론, 질의응답으로 진행됐다. 3기째를 맞은 이번 아카데미는 지난해 2기 이수자 멘토링, 사전·사후 오후 4시간 연수, 7월 독일 현지 체험연수로 구성되며 참가 교사들은 이후 민주시민교육 관련 연구 주제로 도서를 출판할 예정이다. 참석 교사는 “민주시민교육 수업을 돌아보고 다양한 교육 방법을 배울 수 있는 기회였다”며 “독일 연수를 통해 보이텔스바흐 정신을 적용한 수업 연구에 힘쓰겠다”고 밝혔다. 인천시교육청 관계자는 “연수 과정과 결과를 도서 자료로 제작해 학교에 보급하고 교실수업 사례 나눔 연수를 진행할 계획”이라며 “앞으로도 교사들의 민주시민교육 역량 강화를 지속 지원하겠다”고 말했다. 2025-06-23
인천광역시교육청, ‘2025 인천세계로배움학교 연합발대식’ 성황리 개최
인천광역시교육청은 21일 연세대학교 국제캠퍼스에서 ‘2025 인천세계로배움학교 연합발대식’을 성황리에 개최했다. 이번 발대식은 인천세계로배움학교 사업에 참여하는 탐방단 학생과 학부모, 교원 등 900여명이 참석한 가운데 △1부 ‘인천을 품고 꿈·열정으로 나를 채우다’ △2부 ‘읽걷쓰로 온세상을 채우다’로 진행됐다. 1부는 국악합창단 공연, 학부모 응원 영상, 탐방단 소개 및 선서 등으로 꾸며졌고 2부에서는 글로벌 역량 강화 특강과 선행 사례 공유, 탐방단 실천 계획 발표가 이어졌다. 도성훈 교육감은 학생들의 발표를 들으며 “우리가 아이들에게 배우고 있다는 생각이 들었다”며 “인천교육은 교사도 배우고 학생도 가르치는 ‘교학상장’의 철학으로 함께 성장하고 있다”고 말했다. 또한 인천세계로배움학교가 단순한 해외 탐방을 넘어선 새로운 ‘시간 여행’임을 역설하며 “북극에서는 수십억 년 전 지구의 시간을, 다양한 도시에서는 인류의 미래를 엿보게 될 것”이라며 “그 속에서 학생들이 ‘다름은 틀림이 아니다’라는 다양성의 가치를 깨닫고 더불어 살아가는 공동체 감각을 키우기를 바란다”고 말했다. 도 교육감은 특히 “세계로 나아가기 위해선 내가 딛고 있는 인천을 먼저 알아야 한다”며 “이번 경험을 통해 인천을 넘어 세계를 보는 눈, 나를 사랑하고 타인을 이해하는 ‘애기애타’의 감성을 키우는 계기가 되길 바란다”고 당부했다. 인천세계로배움학교는 2024년부터 인천교육청이 추진하는 국제교류 특화사업으로 2025년에는 37개 프로그램에 약 5,000명이 참여하고 있다. 학생들은 ‘인천 바로알기’, ‘글로벌 역량 교육’, ‘진로 연계 프로젝트’ 등을 통해 지역과 세계를 잇는 ‘인천형 글로컬 인재’로 성장 중이다. 도성훈 교육감은 “학생들이 좋아하고 잘하는 일을 하며 시간과 노력을 통해 성장해 가는 것, 그 과정이 바로 읽걷쓰가 지향하는 진짜 배움”이라며 “AI시대에도 나다움과 인간다움을 지키는 힘은 바로 여러분에게 있다”고 격려했다. 2025-06-23
인천광역시교육청, 학교폭력 예방 걷기 캠페인 ‘같이가치 꽃길 걷자‘ 운영
인천광역시교육청은 6월 23일부터 7월 11일까지 학생, 학부모, 교직원, 시민 등 7,104명이 참여하는 학교폭력 예방 걷기 캠페인 ‘같이가치 꽃길 걷자’를 운영한다. 이번 캠페인은 친구, 가족, 이웃과 함께 걷고 소통하며 몸과 마음을 건강하게 가꾸는 동시에, 학교폭력 예방교육과 실천 활동을 병행해 학생들이 학교폭력의 ‘방관자’ 가 아닌 ‘방어자’로 성장하도록 돕는데 목적이 있다. 교육공동체가 함께 참여해 학교폭력 예방에 대한 공감과 실천 문화를 조성하는 데도 의미가 있다. 캠페인은 2인 이상의 커뮤니티 단위로 진행되며 △‘같이가치 어울림’ 앱 설치 및 학교폭력 예방 자료 함께 읽기 △13,880보 걷기와 함께 예방·대응 방법에 대한 대화 나누기 △인증사진과 소감을 인천시교육청 블로그에 게시하는 방식으로 운영된다. ‘13,880’은 청소년 상담전화 1388에서 착안한 숫자로 ‘0원한 친구’라는 의미를 담고 있다. 학급, 동아리, 학부모회 등 참여한 200여 개 모임에는 인증장도 수여될 예정이다. 인천시교육청은 이번 캠페인에 이어 하반기에는 ‘같이가치 단풍길 걷자’ 캠페인을 운영해 학교폭력 예방 문화를 지속 확산할 계획이다. 도성훈 교육감은 “걷기 캠페인이 친구와 가족 간 관계를 돈독히 하고 학교폭력의 심각성과 예방의 중요성을 체감하는 계기가 되길 바란다”며 “앞으로도 실천 중심의 학교폭력 예방 활동을 적극 지원하겠다”고 밝혔다. 2025-06-23
인천광역시교육청, 세계로국제중고등학교와 해외학교의 온라인 국제교류 프로그램 성료
인천광역시교육청은 6월 세계로국제중고등학교에서 한 학기 동안 운영된 해외학교와의 온라인 국제교류 프로그램이 성공적으로 마무리됐다고 23일 밝혔다. 이번 교류는 국제교육 플랫폼 ‘아이베카’를 활용해 진행됐으며 지난 6월 13일 콜롬비아 코스모학교와의 실시간 온라인 공동 발표회를 통해 성과를 공유하는 시간을 가졌다. 발표회에서는 양국 중학교 1·2학년 학생들이 ‘내가 살고 있는 도시와 환경을 위한 습관’을 주제로 영어로 프로젝트 결과물을 발표하고 환경 실천 사례와 문화적 차이를 나누며 상호문화 이해와 환경에 대한 인식을 함께 깊이 있게 나누었다. 행사는 도시 소개, 환경 실천 사례 발표, 학생 공연, 작별 편지 낭독, 양교 교장 인사 순으로 진행돼 학생들에게 진정한 국제 소통 경험을 제공했다. 프로그램에 참여한 한 학생은 “다른 도시 친구들과 환경 보호 방법을 공유하며 국제적인 관점에서 사고하고 행동하는 법을 배웠다”고 소감을 전했다. 박덕호 교장은 “학생들이 이번 프로그램을 통해 글로벌 인재로 성장하는 모습을 보여줘 매우 자랑스럽다”며 “이 경험이 지속가능한 지구를 위한 실천으로 이어지길 기대한다”고 말했다. 인천시교육청은 앞으로도 세계시민 역량 강화와 지속 가능한 미래를 위한 다양한 국제교류 프로그램을 확대해 나갈 계획이다. 2025-06-23
인천광역시교육청, 학교급식 조리 로봇시스템 만족도 ‘매우 긍정적’…작업환경 개선 효과 확인
인천광역시교육청은 5월 26일부터 6월 10일까지 ‘학교급식 조리 로봇시스템’을 운영 중인 4개교의 영양사와 조리실무사 등 38명을 대상으로 만족도 조사를 실시했다. 이번 조사는 조리 로봇시스템 도입에 따른 실질적인 수요와 만족도를 파악하기 위한 것으로 응답자 대부분이 조리업무 강도 완화와 유해물질 흡입 감소 등 도입 목적에 긍정적인 효과가 있다고 평가했다. 주요 결과로는 △노동 강도 및 근골격계 질환 발생 감소에 대한 만족도 97% △운영 사업의 지속·확대 필요성에 대해 ‘대폭 확대’ 또는 ‘확대 필요’ 의견이 73.7%에 달했다. 특히 고온과 반복 작업에서 벗어나 조리흄 등 유해물질 흡입과 근골격계 질환이 줄었다고 평가했다. 이는 2024년 12월 한국노동연구원 보고서에서도 확인된 내용으로 조리 로봇시스템 설치 이후 조]리실 내 유해물질 발생과 근골격계 질환 위험이 유의미하게 감소한 것으로 나타났다. 인천시교육청 관계자는 “이번 설문 결과와 현장 의견을 바탕으로 조리 로봇시스템의 기능 개선과 운영 방안을 지속 보완해 나갈 예정”이라며 “학교 구성원이 보다 안전하고 쾌적한 급식환경을 누릴 수 있도록 정책적 노력을 이어가겠다”고 밝혔다. 2025-06-23
인천광역시교육청, 신설학교에 ‘HUB’ 공간 도입 중앙HUB를 중심으로 공간개념을 확장하다.
인천광역시교육청은 지난 20일 2028년 3월 개교 예정인 영종학교, 아라3중학교. 미단초중학교의 신축공사와 관련해 기본설계자문위원회를 개최했다. 교육청 관계자, 학교장, 학부모, 건축사 등 11명으로 구성된 자문위원회는 인천형 미래 학교 조성을 위한 공간 구성 방향과 설계 특화계획에 대해 다양한 의견을 나눴다. 특히 ‘학생중심교육’, ‘한 아이도 포기하지 않는 교육’, ‘결대로 성장하는 교육’ 이라는 인천교육 비전에 따라, ‘공간의 다양성’, ‘유연성’, ‘다목적성’을 담는 새로운 개념의 ‘HUB형 공간’ 이 최초 도입됐다. 허브형 공간은 기능과 규모에 따라 △중앙허브 △러닝허브 △포켓허브로 구분된다. 중앙허브는 시청각실과 도서실 등 다목적 기능이 결합된 개방형 공간으로 주로 학교시설 중심 또는 진출입 동선과 연계되는 장소에 설치해 교육의 연계성을 강화했다. 러닝허브는 공용공간 내에서 학생 중심의 학습, 휴게, 놀이, 소통을 위한 거점 공간이며 교실과 교실, 교실과 휴게공간을 이어주는 역할을 한다. 포켓허브는 일반 교실 사이에 배치되어 소규모 토론실이나 휴게공간으로 활용될 수 있다. 인천시교육청은 이와 함께, 첨단 기술을 활용한 하이브리드 교실을 통해 디지털 교육 환경을 구축하고 지상/층별 공간 구성의 획일화를 지양하고 테라스, 발코니 등을 활용한 내외부 연계 공간을 통해 다양한 학습 활동에 대응할 예정이다. 복도 공간 역시 단순한 이동 통로를 넘어 학생들이 수업 외 시간에도 자연스럽게 휴식하고 학습할 수 있는 공용면적 확대를 추진한다. 인천시교육청 관계자는 “인천형 미래 학교 구축으로 ‘학생성공시대를 여는 인천교육’ 비전을 학교 공간에 담고 미래 교육환경과 학생들의 꿈을 반영한 설계안을 마련하겠다”고 말했다. 2025-06-23
충북교육청, 전국공무원노동조합 충북교육청지부와 제7회 정책협의회 협약식 개최
충청북도교육청은 23일 오전, 도교육청에서 전국공무원노동조합 교육청본부 충북교육청지부와 ‘제7회 정책협의회 협약식’을 개최했다. 주요 협약 내용으로는△각급 학교 종합감사 수감자료 목록 및 서식 재정비 △회계 및 행정업무 처리 간소화 방안 마련 △실무수습직원 수요기관 적재적소 배치 및 처우개선 △자율연수비 사용 항목 확대 △맞춤형복지비 상향으로 복지 개선 노력 △인사제도 개선 및 복지향상 노력 △조리공무원의 공간 확충을 통한 근무여건 개선 노력 등 18개 조항에 대해서 합의하고 협약식을 가졌다. 고재권 지부장은 “노사간 원활한 의사소통을 통해 노조 현안문제가 잘 해결되어 교육현장에서 일하고 있는 근로자의 근로 조건이 향상되고 복지가 한층 개선되기를 기대한다”고 말했다. 이에 윤건영 교육감은 “교육현장의 목소리를 적극 경청해 다양한 의견을 교육 정책에 반영할 수 있도록 하겠다”며 “앞으로도 노사 상생 및 지방공무원의 근무여건 개선, 복지 향상을 위해 노력을 기울일 것이다”고 말했다. 2025-06-23
윤건영 교육감, 지역과 함께 IB 교육 미래를 그리다
충청북도교육청은 23일 IB 후보학교인 감곡초등학교에서 음성지역의 교직원과 학부모를 대상으로 ‘2025. 교육감과의 대화, 국제 바칼로레아’를 개최했다. 이번 행사는 지역 사회와 함께 충북의 IB 교육의 추진 현황을 공유하고 미래 교육 방향에 대해 소통하기 위해 마련됐으며 학부모, 교사, 지역 주민 등 교육가족 200여명이 자리를 함께하며 IB 교육에 대한 깊은 기대와 뜨거운 열기를 보여줬다. 윤건영 교육감은 ‘IB와 동행하는 충북교육을 말하다’라는 주제로 △충북교육의 미래 △교육의 변화 △배움으로 모두의 성장 △IB 교육 생태계 등 충북의 미래교육 비전을 제시하며 IB 학교와 지역사회가 함께 성장하는 IB 교육에 대해 지역사회와 소통하는 시간을 가졌다. 윤건영 교육감은 “IB학교의 안정적 정착과 빠른 성장에는 지역사회의 따뜻한 관심과 적극적인 참여가 큰 힘이 됐다”며 “충북교육의 미래를 책임지는 우리 아이들의 빛나는 성장을 위해 학교와 지역이 한 방향을 바라보며 상생할 수 있도록 지속가능한 IB 교육에 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다. 한편 감곡초등학교는 ‘2025. 교육감과의 대화’ 행사에 앞서 지역사회와 함께하는 IB학교 서포터즈 위촉식을 열어, 감곡면 고향사랑 청년회, 학부모 대표, 감곡면 의용소방대 등 다양한 분야에서 활동하는 지역 인사를 감곡초 IB 서포터즈로 위촉했다. 이번에 위촉된 감곡면 고향사랑 청년회의 이철규 씨는 “아이들 교육은 결국 마을이 함께 품어야 할 과제이다”며 “학교의 교육활동을 우리가 적극 지원하고 응원하겠다”고 밝혔다. 한편 충북교육청은 학부모 대상 IB교육에 대한 이해도 제고를 위해 7월 2일 충북교육청미디어교육센터에서 ‘2025. IB 토크콘서트’를 앞두고 있다. 2025-06-23
충남교육청, 학교 내 성희롱·성폭력 사안처리 업무담당자 맞춤형 연수 운영
충남교육청은 20일 학교 내 성희롱·성폭력 예방 및 대응 체계 강화를 위해 전국 교육지원청의 사안처리 담당자를 대상으로 ‘성희롱·성폭력 사안처리 업무담당자 역량 강화 연수’를 비대면 개최했다. 이번 연수는 국가시책 사업의 하나로 6월 20일부터 9월 19일까지 운영되며 전국 시도교육청, 교육지원청, 각급 학교에서 성희롱·성폭력 관련 업무를 맡고 있는 실무자들의 전문성을 높이기 위한 목적으로 기획됐다. 연수는 피해자 중심의 지원 관점과 2차 피해 예방, 관리자의 역할 등 다양한 주제를 중심으로 구성됐으며 대상별 맞춤형으로 운영된다. 학교 내 성희롱·성폭력 발생 구조와 맥락에 대한 종합적 이해를 기반으로 한 강의 외에도, 실제 사례 분석, 토론, 실습 등 실천 중심의 프로그램이 포함되어 현장 적용력을 높이고자 했다. 이날 연수에서는 △성희롱·성폭력과 성인지 감수성에 대한 기초 이해 △학교 구성원 간 사안의 특수성 △사안 유형과 대상에 따른 대응 절차 등 실무 중심 강의가 진행됐으며 사안 대응 실무 실습은 토론과 사례 해설을 통해 심화 학습이 이루어졌다. 김지철 교육감은 “이번 연수를 통해 담당자들의 사안처리 역량이 한층 강화되어 학교 현장에서 더 신속하고 공정한 대응이 이루어지기를 기대한다”며 “성인지 감수성을 높이고 학교 내 성희롱·성폭력에 대한 민감도와 경각심을 높여, 모두가 안전한 학교 문화를 만들어 가는 데 이바지하길 바란다”고 밝혔다. 2025-06-20

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사회

충남교육청, 청렴 인식 제고를 위한 “청렴한데이” 운영

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충남교육청, 2025 학교폭력 대응 TF 운영

인천광역시교육청, 국제기구 진로체험으로 세계로 꿈 활짝

인천광역시교육청, 2025 국제교류 기반 학교민주시민교육 교사아카데미 사전 연수 실시

인천광역시교육청, ‘2025 인천세계로배움학교 연합발대식’ 성황리 개최

인천광역시교육청, 학교폭력 예방 걷기 캠페인 ‘같이가치 꽃길 걷자‘ 운영

인천광역시교육청, 세계로국제중고등학교와 해외학교의 온라인 국제교류 프로그램 성료

인천광역시교육청, 학교급식 조리 로봇시스템 만족도 ‘매우 긍정적’…작업환경 개선 효과 확인

인천광역시교육청, 신설학교에 ‘HUB’ 공간 도입 중앙HUB를 중심으로 공간개념을 확장하다.

충북교육청, 전국공무원노동조합 충북교육청지부와 제7회 정책협의회 협약식 개최

윤건영 교육감, 지역과 함께 IB 교육 미래를 그리다

충남교육청, 학교 내 성희롱·성폭력 사안처리 업무담당자 맞춤형 연수 운영

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