[PEDIEN] 충남교육청이 인공지능 시대를 맞아 교사의 역할을 재정립하고 미래 교육 혁신을 위한 역량 강화에 나섰다. 지난 14일 오후, 도내 인공지능융합교육 대학원 재학생 및 신입생, 그리고 관련 교원 150여 명이 아산 선문대학교에 모여 '인공지능융합교육대학원 역량 강화 명사 초청 특강'을 경청했다.
디지털 전환이라는 급변하는 교육 환경 속에서 미래 인재 양성의 핵심 역할을 수행할 교원들의 디지털 교수·학습 혁신 역량을 한층 끌어올리기 위한 이번 특강은 방학을 앞둔 바쁜 시기에도 불구하고 미래 교육의 해법을 찾으려는 교원들의 뜨거운 열기 속에 진행됐다. 충남교육청은 이번 특강이 교원들에게 인공지능 융합교육의 본질적 가치를 깊이 각인시키고, 국가 디지털 교육 정책에 대한 이해도를 높여 궁극적으로 학교 현장의 실질적인 수업 개선과 디지털 혁신으로 이어질 것으로 기대하고 있다.
이날 강연자로 나선 한국교육학술정보원 정제영 원장은 '가르치는 사람'에서 '디자인하는 사람'으로: 인공지능 융합교육의 힘'이라는 주제로 100분간 강연을 펼쳤다. 정 원장은 인공지능 기술을 공교육에 안전하고 효율적으로 접목하는 방안을 제시하며 기술 만능주의를 경계하고 '인간 중심의 교육 혁신'을 강조했다.
그는 특히 "인공지능 시대의 교사는 단순히 지식을 주입하는 역할을 넘어 학생 개개인의 특성에 맞는 최적의 학습 경험을 설계하고 이끄는 '설계자'가 되어야 한다"고 역설했다. 이러한 교사의 역할 변화에 대한 나아갈 길 제시 발언은 참석자들의 깊은 공감을 자아냈다.
강연 이후 이어진 질의응답 및 토론 시간에는 현장 교사들이 디지털 교육 도입 과정에서 느끼는 어려움과 미래 교육 기반 구축 방향에 대한 심도 깊은 논의가 이어졌다. 특강에 참여한 한 교사는 "인공지능 기술을 수업에 어떻게 활용해야 할지 막막했는데, 교사의 역할 변화에 대한 명확한 방향성과 연구 동기를 얻는 뜻깊은 시간이었다"고 소감을 밝혔다.
이병도 충남교육감은 "인공지능 시대의 교육 혁신은 결국 학교 현장에서 변화를 실천하는 선생님들의 손에 달려 있다"며 "충남의 교사들이 미래 교육 생태계를 선도하는 정교한 학습 설계자로 거듭날 수 있도록 맞춤형 전문성 강화 과정을 앞으로도 아낌없이 지원하겠다"고 강조하며, 교원들의 적극적인 역할 변화와 교육 혁신을 위한 지원을 약속했다.
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