[PEDIEN] 경기도교육청화성도서관이 신규 공무원들의 조직 적응과 실무 역량 강화를 위한 '2026년도 새내기 성장동행 프로젝트'를 3월부터 12월까지 운영한다.

이 프로젝트는 도서관 업무를 처음 접하는 신규 공무원들을 대상으로 1대1 멘토-멘티 체계를 구축, 조직 적응부터 실무 역량 향상까지 단계별 맞춤형 성장을 지원하는 프로그램이다. 특히 화성도서관은 16명의 직원 중 6명이 신규 공무원 또는 도서관 업무 첫 경험자인 상황이다.

교통이 불편한 지역적 특성과 최소 인력 운영 구조로 인해 신규 인력의 빠른 업무 숙련이 무엇보다 중요하다고 판단, 이번 프로젝트를 기획했다는 것이 도서관 측의 설명이다.

프로그램은 단기 적응, 실무 안정화, 성장 가속, 자립 확장 등 총 4단계로 구성된다. 각 단계별 목표에 맞춰 멘토링과 실무 중심 활동이 진행될 예정이다. '단기 적응' 단계에서는 조직 이해와 관계 형성, 기본 업무 습득을 중점적으로 지원한다.

'실무 안정화' 단계에서는 정기 멘토링과 업무 피드백, 사례 분석 등을 통해 독립적인 업무 수행 능력을 키우는 데 집중한다. 또한 '성장 가속' 단계에서는 미니 프로젝트 수행과 발표 기회를 제공, 문제 해결력과 주도성을 강화할 계획이다.

마지막 '자립 확장' 단계에서는 조직 개선 제안과 성과 공유까지 이어질 수 있도록 지원한다는 방침이다. 멘토는 도서관 경력 3년 이상의 직원 중 자발적 참여자를 중심으로 선발했다. 체계적인 멘토링과 체크리스트 기반 운영을 통해 신규 공무원의 성장을 밀착 지원한다.

이은형 경기도교육청화성도서관장은 "멘토와 함께 배우고 성장하는 경험을 통해 신규공무원이 조직에 안정적으로 정착할 수 있도록 적극 지원하겠다"고 밝혔다. 덧붙여 "앞으로도 구성원이 함께 성장하는 조직문화를 만들어 나가겠다"는 포부를 전했다.