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경기평생교육학습관, 퇴직교직원 재능기부 준비과정 연수 운영

경기공유학교 학점인정형 프로그램, 지역사회와 연대·협력해 공교육 확장
경기도교육청이 지역사회와 연계해 ‘경기공유학교 학점인정형 프로그램’을 운영한다. 지역사회와 연대하고 협력해 공교육 확장의 교육체제 기반을 마련한다. ‘경기공유학교 학점인정형 프로그램’은 학교에서 개설이 어려운 과목의 학교 밖 학점 인정을 위해 지역 자원을 활용한 과목 개설로 고둥학생의 학습 선택권을 보장한다. 기존 학교 중심으로 이뤄졌던 공동교육과정과 달리 교육지원청이 학생의 수요와 요구를 분석해 지역 학생들을 위해 과목을 개설한다는 점에서 차별점이 있다. 2025학년도부터 △고양 △구리남양주 △김포 △부천 △성남 △안산 △용인 △이천 △의정부 9개 교육지원청에서 경기공유학교 학점인정형 프로그램이 본격 운영된다. 이를 위해 교육지원청은 지난 8월 지역사회 기관 및 과목개설에 대한 심의 절차를 마쳤다. 고양시를 시작으로 일반고 2·3학년을 대상으로 이번 주부터 수강 신청이 시작된다. 학점인정형 프로그램은 학교 내 개설 또는 학교 간 공동교육과정으로 운영이 어려운 과목 중심으로 운영된다. △반도체 제조 △인공지능 기반 생물정보학의 기초와 활용 △항공기 일반 △경찰학 △만화 콘텐츠 제작 △반려동물 관리 △영상 제작 기초 △서양 조리 등이 개설된다. 강사로 참여한 한양대 에리카 캠퍼스 교수는 “고등학생들에게 대학의 우수한 시설을 갖춘 실험실에서 체계성 갖춘 과목을 배우는 기회를 제공하며 의미 있는 학습 경험에 초점을 맞춘 도전”이라고 말했다. 만화 콘텐츠 제작 파일럿 프로그램 참여 학생은 “일반고에서 배울 수 없던 과목을 대학의 시설과 기자재를 활용해 배우는 기회였다”며 “경기공유학교가 나의 진로를 도와주고 있어 감사하고 내년에 과목으로 운영되면 꼭 참여하고 싶다”고 말했다. 반도체 제조 파일럿 프로그램 교사 지원단은 “교수들이 고등학생 수준에 맞게 과학적 개념을 묻고 물리학과 반도체의 연결고리를 마련했다”며 “학생들이 방진복을 입고 반도체소자 공정청정실에서 실습하는 경험은 반도체를 실제 느끼는 과정이다 ‘경기공유학교 학점인정형 프로그램’ 이 학교 교육의 보완재임을 깨달았다”고 말했다. 도교육청 김인숙 지역교육담당관은 “올해는 초·중학생 중심의 진로 탐색 프로그램이 많았다”며 “2025년에는 학점인정형 프로그램을 비롯해 고등학생을 대상으로 깊이 있는 학습 경험을 제공하고 진로 설계 역량을 키울 수 있는 프로그램을 확대하겠다”고 말했다. 2024-11-25
학교와 사회의 환경교육 이음 지역 중심 환경교육으로 생태감수성 키운다
경기도교육청이 학교와 사회의 환경교육 연계 강화와 지역 중심 환경교육을 위해 오는 26일 북부청사, 27일 남부청사에서 ‘경기 환경교육 관계자 워크숍’을 운영한다. 워크숍에는 학교, 사회환경교육기관, 지자체 등 관계자 150여명이 참석한다. 도교육청은 지역 특색에 맞는 실천중심 생태환경교육을 추진하고 있다. 도청과 협력하며 경기도교육청 환경교육 진흥협의회를 통해 학교를 직접 지원하며 지역 중심 환경교육을 실천한다. 올해는 교육지원청별 환경교육 거점교로 ‘탄소중립 생태환경 모델학교’ 27교를 지정하고 △지역 자체 환경교육 협의체 △교육과정 컨설팅 △수업 나눔을 운영하며 탄소중립 생태교육을 확산하고 있다. 이번 워크숍에서는 ‘보다 나은 환경교육으로’라는 주제로 △미래세대 환경교육 현황과 과제 △경기도 환경교육사업 성과와 2025년 추진방안 △학교-사회 이음 성과와 과제 △학교-사회 이음 현황과 과제 발표가 펼쳐진다. 2050 탄소중립을 위해 국가의 정책 방향, 경기도의 사회 환경교육 방향과 지원방안을 안내하고 지자체와 학교가 어떻게 학교의 환경교육을 지원하고 협력해야 하는지 제안하는 형태로 이어진다. 이어 교육청, 지자체, 학교 대표의 토론과 2025년 정책 추진 및 아이디어에 대한 분임 토론, 지속가능한 미래에 대한 공동 논의가 진행된다. 참석자들은 내가 살고 있는 지역과 삶에서 시작하는 환경교육에서 생태감수성을 증진한다는 정책 방향에 맞게 지역자원을 활용한 체험 중심, 실천 중심 환경교육 방안을 모색한다. 도교육청은 2024년 정책연구를 통해 경기형 탄소중립교육 중장기 발전방안을 모색하고 이번 워크숍에서 나온 다양한 의견을 참고해 차년도 경기 환경교육 정책 방향 수립에 반영할 계획이다. 도교육청 현계명 융합교육정책과장은 “지역이 중심이 되는 환경교육 정책을 고민하고 있다”며 “도교육청, 교육지원청의 협력, 지역자원을 활용한 환경교육에 대해 지역과 협력할 수 있는 자리”고 말했다. 2024-11-25
충북교육청, 적정규모학교 육성 업무매뉴얼 제작·배포
충청북도교육청은 25일 적정규모학교 육성 업무매뉴얼을 제작해 도내 10개 교육지원청과 적정규모학교 육성 대상교에 배포했다고 밝혔다. 매뉴얼은 도교육청이 추진하고 있는 적정규모학교 육성 정책에 대한 교육지원청 업무담당자들의 이해를 높이고 적정규모학교 육성 업무 추진 시 체계적이고 일관되게 추진할 수 있도록 구체적인 절차와 실무 가이드를 담아 제작됐다. 이번 매뉴얼은 정책의 기본 방향부터 실무 절차까지 현장에서 바로 활용할 수 있도록 구성됐다. 주요 내용은 △적정규모학교 육성에 대한 이해 △적정규모학교 육성 추진유형 △적정규모학교 육성 추진절차 △현장의 궁금증에 답하는 자주하는 질문 △적정규모학교 육성교 행정실무 등 총 5장이다. 아울러 매뉴얼은 도교육청 누리집에도 탑재해 현장에서의 접근성을 더욱 높였다. 박영균 행정과장은 “적정규모학교 육성 정책의 체계적이고 일관된 추진을 위해 이번 매뉴얼을 마련했다”며 “교직원들이 업무를 보다 효율적으로 수행할 수 있는 실질적인 도움자료로 활용되길 기대한다”고 말했다. 한편 충북교육청은 학령인구 감소와 농촌지역 소규모학교 증가로 인한 교육환경 문제를 해결하고 모든 학생이 동등한 학습권을 보장받을 수 있도록 적정규모학교 육성 정책을 추진하고 있다. 특히 일방적인 학교 통폐합을 지양하고 교육공동체의 자발적 합의와 지역 여건을 반영한 맞춤형 접근을 통해 지역사회와 학교가 함께 지속 가능한 교육환경을 조성하는 데 중점을 두고 있다. 2024-11-25
경기도교육청미래과학교육원-대한로봇스포츠협회 인공지능·로봇교육 활성화를 위한 업무협약 체결
경기도교육청미래과학교육원과 대한로봇스포츠협회가 22일 인공지능 교육 및 로봇 과학문화 활성화를 위한 업무협약을 체결했다. 경기도교육청미래과학교육원에서 열린 이번 협약은 박정행 원장과 김종환 이사장을 비롯해 양 기관 주요 관계자들이 참석한 가운데 진행됐다. 양 기관은 협약을 통해 인적·물적 자원 공유를 바탕으로 협업 체계를 구축하고 경기지역 학생과 교원을 위한 양질의 인공지능 및 로봇 교육을 제공함으로써 미래를 선도할 창의융합형 인재를 양성하기 위해 노력할 것을 약속했다. 주요 협약 내용으로는 △인공지능·로봇교육 활성화를 위한 교원 연수 및 학생 교육 활동 협력 △강사 양성을 위한 초·중·고 교원 및 전문 인력풀 지원 △인공지능·로봇교육을 위한 기반 시설 공유 및 네트워크 구축 등 공동 사업 지원과 협력 활동이다. 박정행 경기도교육청미래과학교육원장은 “이번 협약을 통해 인공지능과 로봇 교육에 대한 관심을 높여낼 것”이라며 “교육의 질 향상을 통해 경기 학생들이 창의융합형 인재로 성장할 수 있도록 최선의 노력을 다하겠다”고 말했다. 2024-11-22
충남교육청, 2025 주요업무계획 계획 수립에 따른 부서장 정책협의회 개최
충남교육청은 11월 22일 예산에서 2025 충남교육 주요업무계획 수립에 따른 교육정책 협의회를 운영했다고 밝혔다. 교육청 부서장 이상 간부 직원들이 참석한 이번 협의회는 지난 2024.9.1.자 조직개편 이후, 새롭게 정비한 18개 부서가 수립한 2025년 주요업무계획을 공유하고 앞으로 1년간 충남교육청이 나아갈 교육방향에 대해 함께 논의하며 협력 방안을 모색하기 위해 마련됐다. 구체적으로 부서별 2024년 성과와 개선 및 환류 계획을 중심으로 2025년 주요업무계획 수립에 따른 중점 추진과제를 발표하고 부서 간 협력 방안을 공유했다. 김지철 교육감은 “각 부서의 사업들이 우리 충남교육의 비전과 지표, 5대 전환과제, 공약 등과 한 맥락에서 함께 가야 우리가 그린 미래교육이 실행력을 바탕으로 효과적으로 실현될 수 있다”며 “2025년 주요업무계획은 미래교육을 향해가는 중요한 디딤돌로 단계적 과정과 계획을 각자의 자리에서 최선을 다해 수행해주길 바란다”고 당부했다. 한편 충남교육청은 상반기부터 2024년 주요업무계획을 평가·검토하고 추진 사업들을 점검하며 2025년 주요업무계획 수립을 준비한 바 있다. 특히 18대 교육감 공약사항과 충남미래교육2030 추진계획의 5대 전환과제를 계획에 담고 교육공동체 모두가 함께 실천할 수 있도록 업무를 추진해왔다. 또한 지난 상반기 동안 2025년 주요업무계획 수립을 위한 교육공동체 의견수렴을 실시해 결과를 바탕으로 내년도 중점 추진과제를 선정해 추진할 계획이다. 2024-11-22
경기도교육청, ‘2024 찾아가는 온품 학부모교육’ 총 8회기 운영 성료
경기도교육청이 진행한 ‘찾아가는 온품 학부모교육’ 이 22일 8회기를 마지막으로 성황리에 마무리됐다. 이날 오후, 수원에서 열린 여덟 번째 학부모교육은 ‘나눔’을 주제로 운영했다. 도서 ‘학교폭력 인지 감수성을 키워라’의 저자 오해두 학교폭력예방 상담사와 ‘나눔이 함께하는 따뜻한 가정 만들기’를 주제로 가수 션이 강사로 나섰다. 올해 마지막 교육에는 200여명의 학부모와 교육가족이 현장에 참여했다. 현장 미참여 학부모도 경기도교육청 유튜브로 교육에 참여해 2024년 온품 학부모교육의 성료를 축하했다. 올해 ‘찾아가는 온품 학부모교육’은 학부모의 교육 참여 활성화와 자녀교육 역량 강화를 위해 지난 4월부터 11월까지 매월 이뤄졌다. 주제는 △소통 △가족 △학습 △이해 △성찰 △진로 △관계 △나눔까지 모두 여덟 가지를 선정해 경기 북부와 남부를 고르게 찾아가 진행했다. 특히 인공지능 조작 영상, 학교폭력 예방, 사춘기 자녀 이해, 자기주도학습과 진로교육 등의 주제 강연은 사회변화와 학부모의 요구를 반영해 이뤄져 더욱 의미 있는 교육이었다는 평가를 받았다. 학부모교육은 각 분야의 전문가, 명사의 특강뿐만 아니라 현장 참여 학부모의 분임 토의, 비대면 생중계 등 다양한 참여형 교육 방법을 활용해 학부모의 많은 호응을 얻었다. 도교육청은 학부모의 참여 기회를 높이고자 오전, 오후, 저녁으로 운영시간을 다양화하고 참여 방법도 현장 외에도 실시간 생중계, 일정 기간 다시 보기 등을 병행했다. 그 결과 총 8회기 동안 도내 학부모 1만 3,000여명이 교육에 참여하는 성과를 거뒀다. 이 밖에도 매회 교육마다 경기교육정책 소개 시간을 마련해 △인성교육 △디지털시민교육 △경기공유학교 등 주요 교육정책을 도교육청 담당 부서가 직접 설명함으로써 학부모의 경기교육 정책 관심과 이해도를 높일 수 있도록 힘썼다. 도교육청 구순이 행정역량정책과장은 “소중한 자녀의 건강한 성장을 위해서는 학부모의 성장도 함께 이뤄져야 한다”며 “교육에 적극 참여해 주신 학부모님께 감사드리며 앞으로도 학부모의 역량 강화를 위한 방안을 다양하게 마련할 수 있도록 노력할 것”이라고 말했다. 한편 온품 학부모교육 각종 자료는 경기학부모지원센터 누리집에서 확인할 수 있다. 2024-11-22
다양성 품은 수업愛 담뿍 빠지다…광주수업 페스티벌 성료
광주시교육청은 지난 19일부터 22일까지 광주교육연수원에서 진행한 ‘제2회 광주수업 페스티벌’ 이 성공적으로 마무리됐다고 밝혔다. 이번 행사에는 유·초·중·고·특수학교 교직원, 교육전문직원, 예비교사 등 3천여명이 참여해 특강·연수·수업나눔 동아리 결과 공유, 공개수업, 교사 수업 연구회, 교과 아카데미, 활동 중심 수업 체험 등을 진행했다. 또 내년부터 적용되는 학교 자율시간 설계 사례를 공유했다. 특히 ‘동학년에 스며들다’ 강의, ‘유아교육 사례’ 공유, ‘에듀테크를 활용한 초등 독서 수업사례 연구’ 부스 등은 사전신청이 조기 마감되는 등 교사 참여율과 만족도가 매우 높았다. 3~4일차에 운영된 중등·특수 페스티벌은 가수 ‘션’의 ‘션’한 영향력 특강을 비롯해 장애인과 비장애인 사이를 ‘0’ 으로 만드는 휠체어 댄스 스포츠 공연, 예비교사로 구성된 ‘솔밴드’의 문화행사로 즐거운 축제의 장에 담뿍 빠지게 운영됐다. ‘전국을 잇는 교실수업 사례공유’에 참여한 윤태영 교사는 “광주수업 페스티벌을 통해 교실에서 바로 적용할 수 있는 교수학습기술을 배우고 수업 자신감을 갖게 됐다”며 “내년에는 수업연구회에 참여하고 싶다”고 소감을 밝혔다. 이정선 교육감은 ＂교사들이 수업공유를 통해 학생들의 배움과 성장을 이끌고 이를 통해 광주교육이 더 크게 도약할 것으로 기대한다“며 ”현장 교사들이 다양한 역량을 함양할 수 있도록 적극 지원하겠다“고 말했다. 2024-11-22
충남교육청, 제2회 충남 미래교육 교원 한마당 개최
충남교육청은 11월 23일 충남교육청과학교육원에서 충청권 교원 130명이 참석한 가운데 ‘교사주도성으로 연대하는, 제2회 미래교육 교원 한마당’을 개최했다고 밝혔다. 이번 행사는 전국교직원노동조합충남지부, 새로운학교충남네트워크, 좋은교사운동, 충남실천교육교사모임, 배움의숲나무학교 등 5개 교사 단체와 공동으로 주최됐다. ‘느슨하지만 강한 연대, 공동체 속에서 주도성을 찾다’라는 슬로건 아래 열린 이번 한마당은 미래교육을 위한 교원 단체 간 공동기획과 실행으로 이루어졌으며 교육과 수업에 관한 공론의 장을 마련하는 데 중점을 두었다. 행사는 신명선 인하대학교 교수의 기조 강연 ‘어휘, 걸림돌과 디딤돌 사이’로 시작했다. 강연에서는 학생 어휘력 신장의 중요성과 이를 교육 현장에 적용하기 위한 실천 방안이 제시됐다. 이후 5개 교사 단체가 준비한 9개 강좌가 개설됐으며 참석 교원들은 각자의 관심사에 따라 강좌에 참여했다. 윤표중 정책기획과장은 “사회적 불확실성, 집단적 이기심, 개인의 불안이 고조되는 시대를 살고 있다”며 “교원들의 성실과 연대로 협업 기반을 마련하고 연대라는 관계에서 중요한 덕목 중 하나인 다정함을 강조하며 희망을 이야기하는 자리가 되길 바란다”고 말했다. 2024-11-22
인천광역시교육청, ‘깊이 있는 학습, 질문하는 수업’ 역량 강화 연수로 학교 현장 지원
인천광역시교육청은 지난 20일 관내 초등교원 300여명을 대상으로‘깊이 있는 학습, 질문하는 수업 역량 강화 연수’를 실시했다. 이번 연수는 2022 개정 교육과정을 반영해 교사들이 교수학습 설계 역량을 강화해 학생의 자기 주도적 학습을 지원하는데 도움을 주고자 마련했다. 특히 교과 간 연계와 통합, 학생의 삶과 연계된 학습, 학습 성찰 등을 통해 학생들이 스스로 배우는 즐거움을 경험하고 미래 사회에 필요한 역량을 키울 수 있도록 다양한 교육 방법을 제공한다. 연수에 참여한 한 교사는 “이번 연수에서 깊이 있는 학습과 질문하는 수업에 대한 이해를 높이고 실제 수업에 적용할 수 있는 아이디어를 얻었다”고 말했다. 또한, 인천시교육청은 ‘초등 수업 혁신 지원단’을 구성하고 자료집을 보급해 교사들의 전문성 함양을 지원하고 있다. 자료집에는 깊이 있는 학습 프레임워크, 교수·학습 설계 방법, 탐구 질문 중심 수업 설계 및 운영, 학생 질문 정교화 등의 내용이 담겨 있다. 시교육청 관계자는 “앞으로도 2022 개정 교육과정을 기반으로 한 수업과 평가가 학교 현장에 안착될 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다. 한편 인천시교육청은 2024년 12월부터 2025년 2월까지 깊이 있는 학습과 질문하는 수업으로의 전환을 통한 미래 역량 강화 및 현장 지원을 위해 교육지원청별로 실습 중심의 워크숍을 실시할 예정이다. 2024-11-22
인천광역시교육청, 2024년 중·고 연계 진로 캠프 운영 성료
인천광역시교육청은 중학교 3학년 학생 2,400여명의 학생이 참여한 ‘2024년 중·고 연계 진로 캠프’를 성공리에 마무리했다고 밝혔다. 이번 캠프에서는 학생들의 고등학교 생활 적응과 진로 설계를 위해 고등학교 교육과정 안내, 진로 적성 검사, 계열별 직업 탐구 등 다양한 프로그램을 지원했다. 캠프에 참가한 학생은 “고등학교에 대한 궁금증을 해소하고 나에게 맞는 진로를 탐색하는데 도움이 됐다”며 만족감을 나타냈다. 시교육청 관계자는 “이번 캠프가 학생들의 안정적인 고등학교 진학과 미래 설계에 도움이 되기를 바란다”고 밝혔다. 2024-11-22
인천광역시교육청, 다문화 교육 성과 공유 및 발전 방안 모색
인천시교육청은 21일 교원, 교육청 관계자 등 80여명이 참석한 가운데 ‘한국어 학급 및 다문화 교육 정책학교 성과나눔회’를 개최했다. 이날 행사는 한국어교육 및 다문화 교육의 우수사례를 공유하고 발전 방안을 모색하기 위한 학교급별 분임 토의를 진행했다. 인천시교육청은 2024년 한국어 학급 49교 95학급과 다문화 교육 정책학교 42교를 운영해, 이주 배경 학생의 한국어 교육과 한국문화 적응 지원과 학교 구성원들의 다문화 감수성 증진을 위한 다양한 다문화 교육을 실시했다. 인천시교육청 관계자는 “앞으로도 교육공동체 모두가 다양한 문화 속에서 서로 협력하는 학교문화를 조성하고 교육 구성원들에게 맞춤형 지원을 제공하겠다”고 말했다. 2024-11-22
강원특별자치도교육청, 2024 청소년 창작 영상제 개최
강원특별자치도교육청과 6차네트워크포럼이 공동으로 주체하는 2024 청소년 창작 영상제가 23일 오후 2시 호텔 인터불고 원주 1층 루비홀 개최된다. 이번 영상제에서는 “어서 와, 우리 마을은 처음이지?”를 주제로 지난 6월부터 10월까지 도내 학생들이 제작해 출품한 29초 이내의 영상 127편 중 심사를 거쳐 선정된 수상 후보작을 상영하고 시상식을 진행한다. 시상은 최우수상 1팀, 우수상 1팀, 장려상 5팀, 특별상 1팀을 선정해 수여할 예정이다. 박광서 공보담당관은 “이번 영상제를 통해 학생들이 자신의 지역을 새롭게 바라보고 애정을 갖게 되었을 것”이라며 “수상 여부를 떠나 서로의 지역을 이해하고 공감하는 축제의 장이 되길 바란다”고 말했다. 2024-11-22
충남교육청, ‘영화로 수놓은 상상의 별자리’ 제6회 충남 학생단편영화제 개최
충남교육청은 11월 23일 충남교육청 대강당에서 2024 제6회 충남 학생단편영화제를 개최했다고 밝혔다. 이번 영화제는 영화 창작 활동을 통해 학생들의 바른 인성과 예술적 감수성을 함양하고자 마련했다. 행사는 식전 댄스공연으로 시작해 △개회 및 단체상 시상 △교육감 격려 및 인사말 △최우수작 상영 △수상작 소감 발표 △개인상 시상 △기념촬영 등의 순서로 진행됐다. 영화제에는 초·중·고 학생들이 출품한 50편의 작품이 경쟁을 펼쳤으며 공정한 심사를 거쳐 작품상 17편과 개인상 13명의 수상자를 선정했다. 작품상을 받은 동아리와 지도교사에게는 교육감상이 수여됐다. 김지철 교육감은 “영화 제작은 자신의 생각과 감정을 시청자와 공유하는 종합예술로 4차 산업혁명 시대의 창의력과 상상력을 발현할 수 있는 중요한 활동”이라며 “학생들이 영화 제작 과정을 통해 도전정신과 진정성을 체험하며 자신의 꿈을 키워 더 큰 세상으로 나아가는 계기가 되길 바란다”고 말했다. 2024-11-22
충남교육청, 인공지능 교육 역량 강화를 위한 우수 수업설계 자료집 배포
충남교육청은 11월 22일 교원들의 인공지능 교육 역량 강화를 위해 인공지능 교육의 핵심 요소를 반영한 다양한 우수 수업사례를 담은 수업설계 자료집을 배포한다고 밝혔다. 이번 자료집은 2024학년도 충남형 인공지능 교육 이끎학교 49교에서 실제 활용된 우수 사례를 바탕으로 제작됐다. 자료집에는 △인공지능을 활용한 실생활 예측 함수 만들기 △인공지능을 활용한 문학 분석 △대화형 인공지능과 함께 인권 존중 웹툰 만들기 △인공지능을 활용해 현대 미술 이해하기 △딜레마 상황을 통해 인공지능 윤리 학습하기 등 다양한 수업 사례가 실려 있다. 이는 수학, 국어, 예술, 윤리 등 다양한 교과목을 넘나드는 융합형 교육 내용을 담아 교사들이 수업에 자유롭게 활용할 수 있도록 설계됐다. 충남교육청은 자료집을 한글 파일 형태로 제작하고 미래교육 통합플랫폼인 ‘마주온’에 게시해, 학교 현장에서 각 수업 상황에 맞춰 원하는 형태로 자유롭게 활용할 수 있도록 접근성을 높였다. 김지철 교육감은 “2022 개정 교육과정 도입에 맞춰 충남의 인공지능 교육이 새로운 도약을 맞이할 것”이라며 “선생님들이 깊이 있는 인공지능 수업을 설계하고 실현할 수 있도록 교육청 차원에서 전폭적인 지원을 아끼지 않겠다”고 강조했다. 2024-11-22

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사회

경기평생교육학습관, 퇴직교직원 재능기부 준비과정 연수 운영

경기공유학교 학점인정형 프로그램, 지역사회와 연대·협력해 공교육 확장

학교와 사회의 환경교육 이음 지역 중심 환경교육으로 생태감수성 키운다

충북교육청, 적정규모학교 육성 업무매뉴얼 제작·배포

경기도교육청미래과학교육원-대한로봇스포츠협회 인공지능·로봇교육 활성화를 위한 업무협약 체결

충남교육청, 2025 주요업무계획 계획 수립에 따른 부서장 정책협의회 개최

경기도교육청, ‘2024 찾아가는 온품 학부모교육’ 총 8회기 운영 성료

다양성 품은 수업愛 담뿍 빠지다…광주수업 페스티벌 성료

충남교육청, 제2회 충남 미래교육 교원 한마당 개최

인천광역시교육청, ‘깊이 있는 학습, 질문하는 수업’ 역량 강화 연수로 학교 현장 지원

인천광역시교육청, 2024년 중·고 연계 진로 캠프 운영 성료

인천광역시교육청, 다문화 교육 성과 공유 및 발전 방안 모색

강원특별자치도교육청, 2024 청소년 창작 영상제 개최

충남교육청, ‘영화로 수놓은 상상의 별자리’ 제6회 충남 학생단편영화제 개최

충남교육청, 인공지능 교육 역량 강화를 위한 우수 수업설계 자료집 배포

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경제