[PEDIEN] 경북교육청이 질문과 탐구 중심의 미래형 수업 혁신을 본격화한다.
이를 위해 구미시에 위치한 구미고등학교에서 'IB 클럽 함께 성장 연수'를 18일 개최했다. 'I be Learner, 다시 배움으로'라는 주제로 진행된 이번 연수에는 초·중·고 교원 150명이 참여했다.
당초 60명 규모로 기획됐으나, 교원들의 높은 관심 속에 확대 운영됐다. 300명 이상의 교원이 신청하며 연수에 대한 뜨거운 열기를 보였다.
경북교육청은 지난해 1300여 명의 교원이 IB 연수를 이수한 성과를 바탕으로, 올해는 '이해를 넘어 실천으로'라는 방향 아래 수업 변화의 현장 적용과 확산에 집중한다. 지식 전달 중심 수업에서 벗어나 학생의 사고력을 키우는 질문 탐구 기반 수업으로의 전환을 핵심 과제로 삼고 있다.
이번 연수는 IB 교육 철학과 핵심 개념에 대한 이해를 돕고, 교사가 학습자의 시선에서 배움을 재구성하는 참여형 프로그램으로 구성됐다. 실제 수업 사례를 중심으로 대화와 성찰 과정을 거쳐 교사들은 수업 설계 방향을 재정립하고 탐구 개념 기반 수업의 적용 가능성을 구체화했다.
특히, 강의 중심의 전달 방식을 넘어 교사 간 수업 대화와 경험 공유를 중심으로 한 참여 협력형 연수 모델을 적용했다. 이는 교원 전문적 학습공동체 기반을 강화하고 현장 주도의 수업 혁신 문화를 확산하는 데 기여할 것으로 기대된다.
경북교육청은 연수 참여 교원을 중심으로 'IB 클럽'을 조직하여 수업 나눔과 공동 성찰을 지속적으로 이어갈 계획이다. IB 클럽은 정기적인 사례 공유와 협력적 연구를 통해 교실 수업 변화를 이끌고 탐구 중심 학습 문화를 학교 현장에 안정적으로 정착시키는 역할을 수행한다.
임종식 교육감은 "이번 연수는 교사가 스스로 배우고 성찰하며 수업의 본질을 되돌아보는 계기가 됐다"고 평가했다. 덧붙여 "앞으로도 IB 클럽을 중심으로 교원들이 함께 성장하고 수업을 나누는 문화를 확산해 학생의 사고력을 키우는 미래 교육을 지속적으로 실현해 나가겠다"고 밝혔다.
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